3000字手寫(xiě)論文格式
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3000字手寫(xiě)論文格式篇一
形勢(shì)與政策的論文
(20xx年x月—11月)
一.新聞：20xx年x月x日凌晨前兩分鐘，菲律賓女?huà)氲つ峥?卡馬喬的誕生意味著地球上第70億名公民的到來(lái)。聯(lián)合國(guó)高級(jí)官員前往菲律賓接見(jiàn)了這個(gè)小嬰兒及其父母，并送給丹妮卡一個(gè)小蛋糕作為禮物。此外，卡馬喬一家還收到了來(lái)自當(dāng)?shù)鼐栀?zèng)者的各種禮物，包括為丹妮卡準(zhǔn)備的助學(xué)基金和幫助該家庭開(kāi)辦雜貨店的費(fèi)用。菲律賓衛(wèi)生部長(zhǎng)歐納表示，世界第70億人口的降生為菲律賓帶來(lái)審視人口問(wèn)題的契機(jī)。菲律賓目前是世界上位居第12位的人口大國(guó)，擁有9490萬(wàn)人口。中國(guó)和印度依然占據(jù)前兩個(gè)席位。不過(guò)印度人口預(yù)計(jì)將在20xx年超過(guò)中國(guó)。聯(lián)合國(guó)將10月x日命名為“70億日”。
感想：丹妮卡的出生極具象征性意義，也為人類帶來(lái)一份“警告”。70億是值得我們深思的數(shù)字。我們要考慮地球上是否有足夠的食物、清潔水源、住所、教育以及適合兒童生活的環(huán)境等。如果沒(méi)有，那么我們最好停止“人口爆炸”。地球上的各種資源是有限的，所以適當(dāng)?shù)目刂迫丝跀?shù)量是我們每一個(gè)地球村公民應(yīng)盡的職責(zé)。同時(shí)，我們也有義務(wù)從身邊做起，從小事做起，保護(hù)地球，節(jié)約資源，珍惜大自然賦予我們的寶藏，創(chuàng)造良好的生存環(huán)境?？傊?，世界創(chuàng)紀(jì)錄的人口規(guī)模是“挑戰(zhàn)，是機(jī)會(huì)，也是行動(dòng)的召喚”，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)
在采取的行動(dòng)將決定我們是擁有健康、可持續(xù)和繁榮的未來(lái)，還是擁有以不平等，環(huán)境惡化和經(jīng)濟(jì)衰退為特點(diǎn)的未來(lái)。
二.新聞：10月x日是阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)十周年紀(jì)念日。數(shù)百名美國(guó)民眾6日聚集在首都華盛頓的自由廣場(chǎng)，舉行“占領(lǐng)華盛頓”抗議活動(dòng)，要求政府結(jié)束在阿富汗和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，停止轟炸別的國(guó)家和“浪費(fèi)美國(guó)的資源”，關(guān)注國(guó)內(nèi)民生問(wèn)題。示威者打出反戰(zhàn)標(biāo)語(yǔ)，架起飛機(jī)模型，要求停止在阿富汗、巴基斯坦等地實(shí)施無(wú)人機(jī)轟炸，并以無(wú)主之鞋來(lái)悼念在美國(guó)全球“反恐戰(zhàn)爭(zhēng)”中無(wú)辜喪生的各國(guó)平民。xx年前開(kāi)始的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓阿富汗民眾飽受磨難。xx年后，不少阿富汗民眾已無(wú)暇顧及這個(gè)特殊的日子，只有艱難的生計(jì)和實(shí)實(shí)在在的安全問(wèn)題最令他們關(guān)心和擔(dān)憂。
感想：阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了很多無(wú)辜的生命，使許多平民家庭支離破碎，流離失所。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)他們的傷害無(wú)疑是無(wú)法彌補(bǔ)的。有的國(guó)家為了自身的利益，實(shí)行霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治，無(wú)故地發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，是非正義的行為。和平，應(yīng)是人類永恒的太陽(yáng)，是萬(wàn)物的生命。一旦失去和平，就等于人失去了新鮮的空氣，植物失去了燦爛的陽(yáng)光。戰(zhàn)爭(zhēng)都是殘酷和血腥的，它只能為人類帶來(lái)更深重的災(zāi)難。在這個(gè)脆弱的世界上， 最堅(jiān)硬的東西只能是正義和平 ，而不能是武器!所以，處在
和平國(guó)度的我們，更應(yīng)珍惜和擁抱和平，做和平的使者，在和平的環(huán)境中努力奮斗和奉獻(xiàn)，為國(guó)家和世界的美好貢獻(xiàn)自己的一份力量。愿和平飛出筆底，照亮黑暗的更深處! 三.新聞：北京時(shí)間2011年11月17日19時(shí)32分，神舟八號(hào)飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域安全著陸。至此，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神舟八號(hào)飛船交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)院副張德江，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|，中共中央政治局委員、中央軍委副主席郭伯雄，中共中央政治局委員、中央軍委副主席徐才厚，在北京航天飛行控制中心觀看飛船回收實(shí)況。張德江宣讀了中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的賀電。2011年9月29日和11月1日，我國(guó)自行研制的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器和神舟八號(hào)飛船分別在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，準(zhǔn)確入軌。11月3日和11月14日，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器和神舟八號(hào)飛船在太空進(jìn)行了兩次交會(huì)對(duì)接，均取得圓滿成功。自此，中國(guó)會(huì)再接再厲，大力發(fā)展航天技術(shù)，提升國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)積極推動(dòng)航天領(lǐng)域的國(guó)際合作，為和平利用太空資源、造福人類萬(wàn)物作出更大貢獻(xiàn)。
感想：科技是第一生產(chǎn)力?？萍紝?shí)力是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。航天航空技術(shù)又是各國(guó)大力鉆研發(fā)展的科學(xué)技術(shù)之一。雖然中國(guó)航天技術(shù)發(fā)展晚，起點(diǎn)低，但進(jìn)步飛速。
神八和天宮一號(hào)的對(duì)接成功意義重大，向世界展示了中國(guó)航天技術(shù)雄厚實(shí)力。標(biāo)志著改革開(kāi)放下的中國(guó)在雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持下，突破西方技術(shù)封鎖，自主開(kāi)發(fā)航天科技進(jìn)步迅速，再向航天強(qiáng)國(guó)邁出一大步。同時(shí)，無(wú)垠的太空是人類共同的財(cái)富，探索太空是人類的共同追求。中國(guó)航天技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，也具有全球意義。所以，作為當(dāng)代的中國(guó)青年，我們也應(yīng)繼承弘揚(yáng)航天工作者不畏艱難，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新探索進(jìn)取精神。既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，又要提高實(shí)踐水平和創(chuàng)新能力，不斷完善和全面提升自身素質(zhì)，爭(zhēng)取中國(guó)的輝煌成就錦上添花!
四.新聞：20xx年x月x日晚，并親切接見(jiàn)了劇組主創(chuàng)人員。中共中央政治局李長(zhǎng)春一同觀看演出、參加接見(jiàn)。話劇《郭明義》是遼寧人民藝術(shù)劇院根據(jù)鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場(chǎng)公路管理員郭明義的先進(jìn)事跡創(chuàng)作的。胡錦濤指出，郭明義同志長(zhǎng)期以來(lái)自覺(jué)學(xué)習(xí)、實(shí)踐雷鋒精神，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)、助人為樂(lè)。他不愧是新時(shí)期的道德楷模，我們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。
感想：郭明義，這個(gè)名字傳遍了神州大地，感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。他是這個(gè)時(shí)代的熱血英雄、道德標(biāo)兵，用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高地擎起了雷鋒精神的美麗旗幟，他非同一般的人生歷程，給我們帶來(lái)了富有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的啟迪與思考。學(xué)
習(xí)郭明義精神，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)和建立健全社會(huì)主義思想道德體系具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和愛(ài)崗敬業(yè)的品格;學(xué)習(xí)他的無(wú)怨無(wú)悔和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì);學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗和勤儉樸實(shí)的情操;學(xué)習(xí)他“善小而為”的道德品格，堅(jiān)持點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地在崗位做貢獻(xiàn)、為社會(huì)送溫暖，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的建設(shè)者;學(xué)習(xí)他“甘當(dāng)?shù)V石”的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)投入到時(shí)代進(jìn)步的熔爐中，投入到為人民服務(wù)的實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
五.新聞：中華慈善總會(huì)會(huì)長(zhǎng)范寶俊9月x日在“慈善之光——中華慈善成果展”媒體見(jiàn)面會(huì)上回答記者提問(wèn)時(shí)表示，“慈善捐贈(zèng)下滑”的說(shuō)法不客觀?！吧瓶顢?shù)額并非都是年年直線上升的，有大災(zāi)的時(shí)候，群眾捐款積極，數(shù)額較大?！狈秾毧≌f(shuō)，“據(jù)初步評(píng)估預(yù)測(cè)，中華慈善總會(huì)20xx年籌募款物總額將與往年大體持平?！敝腥A慈善總會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉國(guó)林也表示，根據(jù)目前對(duì)20xx年x月份至8月份慈善捐贈(zèng)的初步統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)接近40億元，所以初步預(yù)測(cè)，20xx年籌募款物總額可能與往年大體持平。相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，從20xx年年初到20xx年年底，中華慈善總會(huì)共籌募的善款、善物達(dá)19.8億元人民幣。20xx年，籌募善款總額逾46億元。20xx年，籌募善款總額突破60億元。
感想：在英語(yǔ)中，“慈善”一詞有兩個(gè)對(duì)應(yīng)的詞，一是
charity，另一個(gè)是philanthropy。Charity更強(qiáng)調(diào)針對(duì)窮人或困難群體的幫助和救濟(jì)，而philanthropy則不限于僅僅幫助窮人，它有博愛(ài)的意思。大力發(fā)展慈善事業(yè)對(duì)于推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的共同進(jìn)步，不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，具有十分重要的意義。雖然目前對(duì)于我國(guó)不完善的慈善機(jī)制有很多不同的聲音，但仍然不應(yīng)影響我們做善事和奉獻(xiàn)愛(ài)心的行為。俗話說(shuō)，諸惡莫作，眾善奉行。即使諸惡一直在作，甚至越做越過(guò)，乃至是非顛倒，這一切都不影響后面的那句，眾善奉行。畢竟只有眾善夠重，諸惡才能被誅。所以我們應(yīng)多關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，盡力幫助需要幫助的人。俗話說(shuō)，“授人玫瑰，手留余香” ，獻(xiàn)給別人愛(ài)心，就等于獻(xiàn)給自己一片陽(yáng)光。即使力量微薄，但集腋成裘，我們依然可以用愛(ài)為別人，也為自己織筑美好的天堂。當(dāng)然，我們也應(yīng)不斷提高慈善的透明度和公信力.
第二篇：大學(xué)生暑期實(shí)踐論文 9400字
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
假期來(lái)了，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷?
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書(shū)中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體 會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)，就是這樣。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多觀察那些資深的人員，多與他們聊天，坦誠(chéng)面對(duì)他們，他們會(huì)與你交流他們的工作經(jīng)驗(yàn)及人生經(jīng)歷，畢竟經(jīng)驗(yàn)也是人生一筆財(cái)富，會(huì)讓我們明白的，知道的更多。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，也讓我們更加清楚我們以后努力的方向，讓前方的路再迷茫?，F(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，畢業(yè)的步伐步步緊逼，到那時(shí)我們總要交出一份喜人的答卷，知道不要辜負(fù)父母，要對(duì)自已的未來(lái)負(fù)責(zé)，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
這個(gè)暑假，我第一次依靠自己的力量獲得了一份工作，第一次嘗試到了自己養(yǎng)活自己有多么的艱難，也第一次發(fā)現(xiàn)我具有如此的的潛力和忍耐力，可以做到曾經(jīng)想想都覺(jué)得害怕的那些事。經(jīng)過(guò)幾次面試，我在一家位于榮昌縣城的中餐廳獲得了一份服務(wù)員的工作。
在接觸服務(wù)員這個(gè)工作之前，我一度認(rèn)為服務(wù)員的工作應(yīng)該很簡(jiǎn)單。無(wú)外乎就是給顧客介紹餐廳的菜單，下一下單，上一下菜，收一下碗?？墒钱?dāng)我親身經(jīng)歷整整一月的實(shí)踐后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得有多么的離譜。一個(gè)正規(guī)的餐廳分工是非常明確的，，服務(wù)員的工作作為這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中直接與顧客相對(duì)的終端環(huán)節(jié)是非常重要的，因而想要成為一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員需要學(xué)習(xí)的東西很多。在這一個(gè)月的時(shí)間里。我擴(kuò)寬了自己的視野，見(jiàn)識(shí)到了過(guò)去從來(lái)未接觸的事物，也學(xué)到了許多在校時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。
走入了社會(huì)，我首先感到的就是自己的膽怯，總覺(jué)得什么事情都挺難的，害怕自己沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能力不足等。這種懦弱的情緒也被不自覺(jué)的帶到了工作中。在我剛開(kāi)始上班的前三天，我就連給用餐顧客換桌這種小事都不敢自己做主，直到經(jīng)理在第四天時(shí)給我們剛?cè)肼毜膯T工訓(xùn)話結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)，如果我們要做好工作，在努力積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，最重要的就是讓自己充滿自信，而自信又不是盲目的自夸，而是在對(duì)自己的工作能力作出肯定，明確自己的職責(zé)范圍的前提，敢于承擔(dān)，敢于負(fù)責(zé)。
其次，我不僅在同事們身上學(xué)到了很多東西，并成為他們的朋友。更重要的時(shí)，我在實(shí)踐過(guò)程中拿到了通往社會(huì)之路大門的鑰匙——與人溝通。長(zhǎng)期的求學(xué)生涯，使我們多多少少都與這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)脫節(jié)，有點(diǎn)自傲，且不是那么的能言善辯，更不懂得何為危機(jī)處理。我想：我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在我工作的第十天，我遇到了一個(gè)相當(dāng)難纏的顧客。在距離這位顧客點(diǎn)完餐，我下單給廚房不到五分鐘的時(shí)間，他就叫我過(guò)去并質(zhì)問(wèn)我，為什么他的菜還沒(méi)上，我耐著性子告訴他做菜需要時(shí)間，請(qǐng)他稍等。可大概又過(guò)了五分鐘，這位顧客見(jiàn)自己的菜仍然沒(méi)有上，他發(fā)火了，開(kāi)始沖我吼，我完全沒(méi)有招架的能力，只能傻傻的站在那兒不知道如何回應(yīng)。這是領(lǐng)班走到我身邊，示意站在一旁就好，領(lǐng)班首先向這位顧客表示歉意，并強(qiáng)調(diào)廚房會(huì)盡快上菜。然后仔細(xì)的向他解釋了我們工作的一系列流程。整個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)班都始終保持著淡淡的微笑。這位顧客才罷休。事后，領(lǐng)導(dǎo)告訴我，遇到這種事，絕對(duì)不能和顧客爭(zhēng)吵，因?yàn)樽龇?wù)業(yè)的人，最重要的信條就是在情況允許的條件下無(wú)條件的滿足顧客的各種需求。我們要堅(jiān)信顧客永遠(yuǎn)都是對(duì)的，我們必須做到微笑服務(wù)，正所謂“伸手不打笑臉人”嘛。這也是對(duì)自身的一種保護(hù)。看著眼前這個(gè)只比我大一歲的領(lǐng)班，我人、突然意識(shí)到，有很多的東西是我們永遠(yuǎn)不可能在學(xué)校學(xué)到的。唯有這個(gè)五光十色的社會(huì)，才能教會(huì)我們各種生存的技巧。告訴我們?nèi)绾慰梢赃^(guò)得更好。
你在工作上的所有表現(xiàn)，任何一言一行都直接與你的工錢掛鉤，好，有獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò)，罰! 一個(gè)暑假就這樣過(guò)打工的這段時(shí)間里,發(fā)生了很多事,失去了一些東西,也得到了一些東西,以下是我對(duì)次暑假實(shí)踐所做出的總結(jié):
一、 賺錢難，找工作更難;
二、 在做每一件事之前，應(yīng)該為這一件事做好足夠的準(zhǔn)備，充分地考慮可能會(huì)出現(xiàn)的情況;
三、 現(xiàn)實(shí)中，理想的確美好，但是也要知道，發(fā)生的東西，是在現(xiàn)實(shí)中的!
四、世界上有很多種老板，好的壞的，大方的，小器的，但都能讓他們看得起自己的，是你自己要足夠努力、足夠醒目。
對(duì)于我當(dāng)服務(wù)員這一職業(yè)，我是明白了:
一、 你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系?
二、 你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;
三、 所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽?？腿瞬毁I單，就你自你不能得罪顧客，因?yàn)樗巧系?
四、 你不能壞菜館的聲譽(yù)，因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;
五、 所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò)，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客，你就得認(rèn)栽?？腿瞬毁I單，就你自己買吧，即使可能你幾個(gè)月也掙不到這頓飯錢;
六、自己算是進(jìn)入過(guò)社會(huì)的了，見(jiàn)識(shí)了很多，懂得了很多，成長(zhǎng)了很多，社會(huì)實(shí)踐能帶給我的不僅僅是一種磨練，重要的是能讓我們知道外面的世界和校園生活有多大的不同，也是為我們幾年過(guò)后出去社會(huì)工作作的很好的準(zhǔn)備!
與顧客的細(xì)心溝通很重要，與同事的溝通也是同樣的重要。當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我們從事什么行業(yè)，我們都不是一個(gè)人，而是融入到了一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)。這時(shí)我們就會(huì)體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性。餐廳的分工十分的細(xì)致，并且是一環(huán)扣一環(huán)的流水式作業(yè)。我們要很好的完成自己的工作，就必須和我們的伙伴精誠(chéng)合作，這時(shí)溝通就是必不可少的，只有及時(shí)的與同事溝通協(xié)調(diào)，認(rèn)真的聽(tīng)取，耐心、虛心的接受他人給我們的有建設(shè)性的意見(jiàn)，我們才能更順利的完成我們的本職工作，并大大的提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率，更重要的是這將使我們工作的過(guò)程更加的和諧。而我們?cè)谑斋@一份工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也收獲了愉快的心情。這一個(gè)月的實(shí)踐，讓我深刻體會(huì)到了“眾人拾材火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦。在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活和工作中，我一定會(huì)牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和伙伴們一起攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)。
再次，我深刻的明白了守時(shí)的重要性。一次，一位排好班的冷盤師傅不知為何遲到了將近一個(gè)小時(shí)，結(jié)果使我們當(dāng)天沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，也使我們所有的店員靜候了他將近一個(gè)小時(shí)。這件事告訴我們，工作和學(xué)習(xí)是兩種完全不同的概念。上學(xué)時(shí)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)我們走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任使我們學(xué)會(huì)克服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)的走上工作崗位，更好的完成我們手頭的工作。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活都是一種良好的鞭策，時(shí)刻提醒自己牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。成為一個(gè)守時(shí)、守信、有責(zé)任的優(yōu)良人才。
最后，我很明確的認(rèn)識(shí)到，最難的事是戰(zhàn)勝自我，只有征服了自己才有可能征服世界。有時(shí)候店里的客人多了，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的失誤。例如客人后加的東西沒(méi)有加單、跑單等等，老板就會(huì)毫不客氣的斥責(zé)你，有時(shí)候也并非服務(wù)員的錯(cuò)誤，服務(wù)員告訴站吧臺(tái)的經(jīng)理加單，經(jīng)理卻忘了而導(dǎo)致脫單的現(xiàn)象，那么無(wú)論怎么說(shuō)，都是服務(wù)員的錯(cuò)。這時(shí)對(duì)錯(cuò)都已經(jīng)不重要了，聽(tīng)好就行了。身處校園的我們多少都有那么一點(diǎn)點(diǎn)自傲，也沒(méi)有真正的遭受過(guò)什么挫折，一個(gè)個(gè)都個(gè)性鮮明，可進(jìn)入社會(huì)，現(xiàn)實(shí)將磨平我們的棱角，讓我們漸漸戰(zhàn)勝自己，逐漸的學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)了多干活，少說(shuō)話，學(xué)會(huì)了人在屋檐下不得不低頭，這讓我們深刻的理解了什么是實(shí)踐出真知，是不是社會(huì)需要的人才，把你往現(xiàn)實(shí)中一推，煉上煉自然就一目了然了。
實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部分，對(duì)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感，社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)起著重大的作用，同時(shí)也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的有效標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能。展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位的演練場(chǎng)，。這樣可以是同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，貼近社會(huì)，從而使同學(xué)們更正確的制定人生的前進(jìn)方向，讓同學(xué)們對(duì)自己的能力查漏補(bǔ)缺，更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
在我這次的工作中我也明白了：在工作時(shí)上司總有責(zé)備下屬之時(shí)，這都是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c下屬打成一片，也要保持自己的威嚴(yán)，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人的批評(píng)或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)的時(shí)候是很難受的，但是我們還是要很誠(chéng)心的很耐心的聽(tīng)取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣我們才能在過(guò)失中吸取教訓(xùn)，為以后的成功截取一定的經(jīng)驗(yàn)。但我還知道我要學(xué)會(huì)：從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這是我應(yīng)該做的。因?yàn)樽龇?wù)員就是要以“顧客是我們的上帝”為自己的信念，以便更好的服務(wù)好每位來(lái)消費(fèi)的客人。
除此之外，我還從這次工作中學(xué)會(huì)了人際交往和待人處世的技巧。在人與人效中，我體會(huì)到了有些同事之間是真的沒(méi)有知心朋友可言，在利益面前，每個(gè)人都是為自己的。有時(shí)候，人，往往是執(zhí)著的。對(duì)待同事要圓滑點(diǎn)，不論做什么事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想，關(guān)心別人，支持別人。而且很好的表達(dá)能力是非常必要的。在這些打工的日子里，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。但是，感覺(jué)自己還是有點(diǎn)那么格格不入。也許，是我不適應(yīng)這樣的環(huán)境吧。我不知道有多少打工人有過(guò)這種感覺(jué)。但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，值得回憶。即使曾經(jīng)哭泣過(guò)，現(xiàn)在想想都已經(jīng)沒(méi)有什么大不了。
最后，我想再說(shuō)一下自己對(duì)服務(wù)行業(yè)的感覺(jué)，在那里打工的這一個(gè)月，所遇到的人大部分是比較有素質(zhì)的，可是總有一些人是那么的橫，雖說(shuō)“顧客是上帝”，但也不能拿著錢如此的折騰別人，看著別的小女孩被為難，甚至被氣哭，我真是感到人與人是那么的不一樣，為什么不能多尊重別人一下呢?哪怕一個(gè)善意的微笑，一個(gè)理解的眼神，就足以讓我們的心情保持一天的晴朗!而一句惡言惡語(yǔ)則會(huì)讓我們心情陰霾一天!所以，學(xué)會(huì)尊重別人，理解別人，你也會(huì)覺(jué)得別人對(duì)自己也是友好善意的!你的生活會(huì)變的多彩，美妙!
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)?！彪m然，服務(wù)行業(yè)與我的會(huì)計(jì)專業(yè)沒(méi)什么很大的關(guān)聯(lián)，但我認(rèn)為，無(wú)論任何的一種嘗試，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，對(duì)于以后來(lái)說(shuō)，都是很寶貴的充實(shí)!
一個(gè)人初次出身社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們。生活是很艱辛的，每一分所得都要雙倍的付出，除了能力、吃苦耐勞還需要機(jī)遇，更加知道了父母的不容易。出門在外，沒(méi)有了父母的照顧，沒(méi)有了同學(xué)的幫助，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己照顧自己。人生在世，不如意之事十之八九，在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里，不比我們?cè)诩依?，在學(xué)校，沒(méi)有什么煩惱、挫折。有是年少輕狂，有是恣意枉為。一切都那么順利。脫離了學(xué)校和家，在社會(huì)就不是那么好了。我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵。不要期望太高，要一步一步的去完成，我們要有一顆平常心，樂(lè)觀的去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折，正確的估價(jià)自己，給自己一個(gè)正確的定位。打工那畢竟是短暫的，做為學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前最重要的是努力學(xué)習(xí)，為今后找一份理想的工作做鋪墊，為自己擺脫體力工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說(shuō)服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)服務(wù)類的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語(yǔ)口語(yǔ)交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒(méi)有條件鍛煉自己的口語(yǔ)，在這里，來(lái)吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語(yǔ)
說(shuō)得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我在工作中也有過(guò)失誤，是客人、師傅們給了我一次又一次的鼓勵(lì)，使我對(duì)工作更有熱情。米爾蘭德先生曾說(shuō)過(guò)：年輕人天生就需要鼓勵(lì)。是的，正是這一次次的鼓勵(lì)使我在工作中勇敢的闖過(guò)難關(guān)，不斷進(jìn)步。
在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護(hù)，生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。但是只有我們走進(jìn)了社會(huì)，參加工作的時(shí)候，不管我們遇到了什么樣的困難、挫折，都要靠我們自己獨(dú)自一個(gè)人去解決，去承擔(dān)。在這一個(gè)月的實(shí)踐中也讓我懂得了自強(qiáng)自立。凡事都要靠自己，現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨(dú)立。
在這一個(gè)月的實(shí)踐中我中途差點(diǎn)就放棄了，但是我還是撐了過(guò)來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己，我也能自強(qiáng)自立。一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出一步，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬(wàn)不要忽視每一件細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書(shū)桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，是人民哺育了我，是國(guó)家陪養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備，是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨。
社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。
過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開(kāi)始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。正是這樣，導(dǎo)致我和同事間不能充分了解對(duì)方，因而耽誤了工作。所以，當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn)，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭龋瑢?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。
總結(jié)：總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐我深有以下體會(huì):在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)，決不能走馬觀花，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯，但后來(lái)是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3000字手寫(xiě)論文格式篇二
淺談依法治國(guó)
摘 要: 依法治國(guó)是依照憲法和法律來(lái)治理國(guó)家、管理社會(huì)事務(wù)。依法治國(guó)能否取得成效, 主要取決于依法行政。只有在政府行政權(quán)力受到法的嚴(yán)格制約情況下, 才意味著法制的真正建立和完善。
關(guān)鍵詞: 依法治國(guó); 依法行政; 憲法
社會(huì)主義國(guó)家依法治國(guó)就是依照憲法和法律來(lái)治理國(guó)家, 管理社會(huì)事務(wù)。依法治國(guó)是一種治國(guó)思想體系、一種治國(guó)原則體系和一種治國(guó)制度體系的總成。在這一整套體系中, 憲法占據(jù)重要位置, 是法治的標(biāo)志。江澤民指出: “依法治國(guó), 就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下, 依照憲法和法律規(guī)定, 通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù), 管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè), 管理社會(huì)事務(wù), 保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行, 逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化, 使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變, 不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?！?/p>
一、依憲治國(guó)就是要充分、正確地實(shí)施憲法
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法, 規(guī)定了國(guó)家的根本制度和任務(wù), 具有最高法律效力, 是其他法律制度的基礎(chǔ)。因此, 憲法是全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨團(tuán)體和企事業(yè)組織的活動(dòng)的準(zhǔn)則。沒(méi)有憲法, 法治社會(huì)建立民主政治就無(wú)法得到保障。檢驗(yàn)一個(gè)國(guó)家是不是法治社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),不在于它是否擁有完備的法律, 而在于它是否擁有切實(shí)發(fā)揮作用的憲法。依法治國(guó)的目的是為了保障人民的合法權(quán)益, 而憲法就是權(quán)益保障書(shū)。 1. 對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督是人民主權(quán)原則的體現(xiàn)
我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家, 人民是國(guó)家的主人。我國(guó)現(xiàn)行憲法第2 條規(guī)定: 中華人民共和國(guó)一切權(quán)力屬于人民。所以, 從權(quán)力來(lái)源來(lái)看, 我國(guó)的憲法是基于人民的權(quán)力而產(chǎn)生的, 因此, 憲法能否有效地實(shí)施, 直接關(guān)系到人民的權(quán)力能否真正實(shí)現(xiàn)。憲法是人民意志和利益的集中體現(xiàn), 又是基于人民主權(quán)原則而產(chǎn)生的, 所以, 人民制定了憲法, 人民就有權(quán)監(jiān)督憲法的實(shí)施。從權(quán)力歸屬來(lái)看, 憲法實(shí)施的監(jiān)督權(quán)最終應(yīng)歸屬人民。
2. 對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督是憲法作為根本法的要求
憲法是根本法, 它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù), 是一切法律規(guī)范制定的前提和依據(jù),是人們行為的基本準(zhǔn)則, 是最基本的法律規(guī)范。
3. 對(duì)憲法實(shí)施進(jìn)行法律監(jiān)督是各國(guó)憲法制度建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù) 許多法治國(guó)家為了保證憲法的權(quán)威性和憲法的規(guī)定得到有效的實(shí)施, 建立起形式多種多樣的憲法實(shí)施監(jiān)督制度。主要的監(jiān)督形式有積極的憲法實(shí)施監(jiān)督和消極的憲法實(shí)施監(jiān)督。憲法的效力, 從法理上講是法的效力在實(shí)際運(yùn)用中最重要的形式。憲法的效力可以定義為憲法的約束力和強(qiáng)制力。任何其他法律必須符合憲法, 其他法律不得與憲法相沖突。立法, 即法的創(chuàng)造, 是指有法制權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)或經(jīng)授權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)在法律規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi), 依照法定程序制定、補(bǔ)充、修改和廢止法律和其他規(guī)范性法律文件及認(rèn)可法律的專門活動(dòng)。憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體及公民的最高行為準(zhǔn)則。憲法在法律體系中處于最高地位, 在人類生活的一切領(lǐng)域具有優(yōu)先性與普遍的約束力, 是人類生存的最高準(zhǔn)則。一切違反憲法和法律的行為, 必須予以追究。
二、依法治國(guó)的關(guān)鍵是依法行政 依法行政是現(xiàn)代民主國(guó)家的重要標(biāo)志, 它包含兩層含義: 一是行政機(jī)關(guān)依法行使行政權(quán)力; 二是司法機(jī)關(guān)依法約束行政行為。依法治國(guó)能否取得成效, 主要取決于依法行政。只有在政府行政權(quán)力受到法的嚴(yán)格制約情況下, 才意味著法制的真正建立和完善。
依法治國(guó)要求各國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法行使權(quán)力,依法處理國(guó)家事務(wù), 治理國(guó)家。行政機(jī)關(guān)對(duì)公民、社會(huì)起著榜樣作用, 國(guó)家頒布的法律、法規(guī)大部分由行政機(jī)關(guān)執(zhí)行。因此, 行政機(jī)關(guān)是否依法行政,將從總體上決定我國(guó)能否依法治國(guó), 建立社會(huì)主義法治國(guó)家。
依法行政關(guān)鍵在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部能否依照憲法和法律的規(guī)定來(lái)治理國(guó)家、管理社會(huì)事務(wù)、保障人民群眾的合法權(quán)益, 以實(shí)現(xiàn)國(guó)泰民安, 促進(jìn)國(guó)富民強(qiáng)。董必武早在xx年代就明確指出: “加強(qiáng)社會(huì)主義法制的中心環(huán)節(jié)是依法辦事, 即國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員依法辦事?！痹谖覈?guó)民主政治建設(shè)中, 能否不斷健全社會(huì)主義民主法制, 能否堅(jiān)持依法治國(guó), 實(shí)行依法行政, 關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。尤其是高級(jí)干部,他們?cè)趫?jiān)持社會(huì)主義法治、實(shí)行依法行政方面起著至關(guān)重要的作用。
1. 實(shí)行依法行政, 領(lǐng)導(dǎo)干部必須尊重法律權(quán)威, 杜絕特權(quán)思想
鄧小平一貫強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要尊重法律權(quán)威, 他指出: “為了保障人民民主, 必須加強(qiáng)法制。必須使民主制度化、法律化, 使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變, 不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變?！币婪ㄐ姓仨毷紫纫婪ㄖ卫? 要求領(lǐng)導(dǎo)干部杜絕特權(quán), 而且要求他們管好自己的子女、配偶和身邊的工作人員。領(lǐng)導(dǎo)干部在對(duì)待家屬、子女違法犯罪問(wèn)題上必須有堅(jiān)決、明確、毫不含糊的態(tài)度, 堅(jiān)決支持查辦部門。不管牽涉到誰(shuí),都要按照黨紀(jì)、國(guó)法查處。
2. 實(shí)行依法行政, 領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)服從于法, 以身作則
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)提高自己的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平。作為公民和公仆, 領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)遵守法律, 率先垂范。只有領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、廉潔奉 公、依法行事, 才能贏得廣大群眾的信任, 才能把廣大人民群眾凝聚在黨和政府的周圍, 同心同德,團(tuán)結(jié)奮斗, 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。
3. 實(shí)行依法行政, 必須提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì) 領(lǐng)導(dǎo)干部法制意識(shí)的強(qiáng)弱直接影響到能否真正嚴(yán)肅執(zhí)法。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)是依法行政的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)前, 不少法律沒(méi)有得到切實(shí)的貫徹實(shí)施, 有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門還相當(dāng)普遍, 以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法等惡劣行為也屢有發(fā)生。今后, 應(yīng)使普法教育制度化、法律化, 把掌握法律知識(shí)、具備法制觀念作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體公民的必備素質(zhì)。遵章守法、依法治國(guó)、依法辦事、依法律己應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通公民的自覺(jué)行動(dòng)。
4. 實(shí)行依法行政, 領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺(jué)接受監(jiān)督
美國(guó)“憲法之父”麥迪遜指出: “人民是天使就不需要管束, 政府是天使就不需要監(jiān)督。”既然人民和政府都不是天使, 那么人民就需要政府管束, 政府就需要人民監(jiān)督。因此, 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)行政機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督, 把黨組織、法律和人民群眾的監(jiān)督結(jié)合起來(lái), 發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用, 確立領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)接受監(jiān)督制約的觀念, 推行政務(wù)公開(kāi)制度, 保障依法行政的順利實(shí)施。
總之, 依法行政是依法治國(guó)的關(guān)鍵環(huán)節(jié), 依法行政的關(guān)鍵在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家, 關(guān)鍵在于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)法、守法, 而且要自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán), 依法決策, 依法行政, 依法管理, 嚴(yán)肅執(zhí)法,從而影響和帶動(dòng)全體公民不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。