關(guān)于圖書館建筑論文
圖書館建筑作為城市中體現(xiàn)地域特征和城市文化的重要建筑類型,對城市的發(fā)展有著舉足輕重的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于圖書館建筑論文，供大家參考。
關(guān)于圖書館建筑論文范文一：公共圖書館建筑空間的變化探析
信息化手段在建筑工程識(shí)圖課程中的應(yīng)用信息技術(shù)與公共圖書館是相互促進(jìn)的關(guān)系，信息技術(shù)的發(fā)展為公共圖書館的變革起到了極大的推進(jìn)作用。信息時(shí)代最大的特點(diǎn)就是計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，信息時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促使了公共圖書館的變革與發(fā)展。雖然圖書館還是保留著大量的紙質(zhì)書籍印刷物，但是圖書館的大部分藏書都將通過計(jì)算機(jī)終端來獲取相應(yīng)的信息，這是信息時(shí)代發(fā)展出的“數(shù)字圖書館”造成了這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。也促使著圖書館空間利用和設(shè)置的極大變化。
一、信息時(shí)代公共圖書館使用對象的特點(diǎn)
公共圖書館是面向廣大人民群眾的文教性單位，面對的是所有人。在圖書館進(jìn)行閱讀、借閱活動(dòng)的可能有研究型學(xué)者、也會(huì)有學(xué)習(xí)型學(xué)子、還會(huì)有為豐富業(yè)余生活的享受型讀者。不同的閱讀群體需求的閱讀環(huán)境也不盡相同：研究型的需要小型安靜的空間，能使自己全身心投入;而學(xué)習(xí)型的需要寬闊的空間，來滿足其查閱更多書籍了解更多文化的目的;而享受型讀者就是體驗(yàn)一個(gè)圖書館的氛圍。因此，公共圖書館建筑理應(yīng)是一個(gè)綜合性質(zhì)的文化、學(xué)習(xí)、娛樂多功能建筑。信息時(shí)代下的公共圖書館對比傳統(tǒng)公共圖書館，多了一些新的特點(diǎn)：首先，享受型讀者數(shù)量肯定占據(jù)絕對優(yōu)勢，這類讀者去圖書館的目的十分單純，就是為了節(jié)假日休息時(shí)間的放松，不帶有很強(qiáng)的目的性。當(dāng)然，學(xué)習(xí)型與研究型的讀者仍然會(huì)存在，他們所需求的依舊和傳統(tǒng)圖書管一樣，一個(gè)安靜的小房間或者一片廣闊的書籍柜。由此看來，信息時(shí)代下的公共圖書館在保證傳統(tǒng)安靜的閱覽室之外，更多的是公共空間的建設(shè)，比如圖書館各處散落的咖啡座與休息椅等。
二、信息時(shí)代公共圖書館建筑空間的變化
信息時(shí)代的公共圖書館較之傳統(tǒng)圖書館有著極大的變化，從閱覽室分類來說，傳統(tǒng)的電子閱覽室不再單獨(dú)的列出，而是同其他能和電子閱覽室功能聯(lián)系在一起的空間進(jìn)行結(jié)合。與此同時(shí)，伴隨數(shù)字信息的發(fā)展，大量的文字書籍都被壓縮成數(shù)字信息儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)之中，紙質(zhì)書籍的倉庫面積將會(huì)極大的減小。在所有圖書館功能廳之中，信息情報(bào)大廳將占據(jù)一個(gè)絕對核心的位置。在直觀上，最明顯的改變就是圖書館中公共區(qū)域?qū)⒄碱I(lǐng)曾經(jīng)的一部分藏書用地，大量的休閑型設(shè)施將會(huì)出現(xiàn)，各類走道陽臺(tái)都會(huì)被利用起來，以供讀者休憩。
1、閱讀空間設(shè)置
信息時(shí)代下的讀者不再滿足于傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍閱讀方式，而是追求著文字、聲音、影像等多方面的閱讀刺激，全身心的感受與接觸才是當(dāng)代讀者對閱讀的需求。因此，數(shù)字信息閱讀與紙質(zhì)書籍閱讀如何結(jié)合在一起形成新的模式，是當(dāng)前圖書館建設(shè)必須考慮的一個(gè)問題。
(1)分區(qū)設(shè)置。數(shù)字閱讀和紙質(zhì)閱讀在同一個(gè)房間內(nèi)需要進(jìn)行分區(qū)設(shè)置，一般情況下數(shù)字閱讀會(huì)發(fā)出鍵盤和鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲音，這樣就對紙質(zhì)閱讀環(huán)境造成了一定的影響，所以在二者之間可以通過書架、通道等軟隔離模式來進(jìn)行隔離工作。電子閱覽區(qū)可以設(shè)置在靠近墻角或者出入口的位置，以便噪音的消散。
(2)混合設(shè)置。為了讀者方便考慮，將電子閱覽座位打散，不將其集中在一處，而是零散的分布在各個(gè)墻角、柱子四周等地方，以供讀者自由閱讀電子書籍。
(3)分室設(shè)置。顧名思義，將數(shù)字閱讀同紙質(zhì)閱讀二者分離開來，單獨(dú)設(shè)立一個(gè)電子閱覽室，或者類似的網(wǎng)絡(luò)咖啡吧。這類設(shè)計(jì)可以朝著娛樂性方向發(fā)展，將電子閱覽室打造成一個(gè)休閑的娛樂場所，里面可以設(shè)置吧臺(tái)和長腳椅，在桌面上放置閱讀用的計(jì)算機(jī)。這種設(shè)計(jì)可以打破傳統(tǒng)，塑造新型的閱讀休閑方式。
(4)一體設(shè)置。一體設(shè)置指的是數(shù)字與紙質(zhì)閱讀一體化的模式，讀者在擁有計(jì)算機(jī)的座位上，通過計(jì)算機(jī)查詢自己要看的書籍名稱，圖書館工作人員會(huì)通過讀者的請求，從書庫中將所選書籍遞交到讀者手中。以上幾種設(shè)置模式需要根據(jù)圖書館經(jīng)濟(jì)和人力條件來進(jìn)行建設(shè)，并不絕對。各種設(shè)置方式之間也可以互相共通，并不死板。
2、典藏空間設(shè)置
信息時(shí)代下的圖書館，所體現(xiàn)出的一大特點(diǎn)就是開放，一切以讀者的需求為主，圖書館并不是一種高不可攀的神圣地方，它只是為民眾服務(wù)的場所。在互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)下，圖書館形成了“開架借閱”的新模式，從最初的藏書變成了現(xiàn)在的借書，所以圖書館內(nèi)的藏書空間自然需要進(jìn)行一番新的布局。
(1)開放式空間設(shè)置。圖書館活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程，開放式的布局可以讓圖書館更好的適應(yīng)“藏、借、閱”一體化的新模式。
(2)過期刊物儲(chǔ)存空間的縮小。信息時(shí)代影響之下的讀者，對于紙質(zhì)刊物的需求量越來越小，電子版資料的運(yùn)用更為廣泛，搜索更為便捷。相對于學(xué)術(shù)類書刊的高昂價(jià)格，數(shù)字版的資料反而更適合讀者的閱讀需求。因此，圖書館內(nèi)的紙質(zhì)書刊應(yīng)該合理減少一部分，存放紙質(zhì)期刊的空間也會(huì)隨其逐漸縮小。
(3)密集排書架。為了節(jié)省空間，可以對過期的刊物進(jìn)行高密度高容量的入庫排架，有現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的支持，從數(shù)量眾多的刊物中檢索出指定刊物并不是一件難事，相反速度還非?？?。不同的書籍典藏空間對于圖書館結(jié)構(gòu)的需求也不盡相同，比如開放式的大型空間應(yīng)該設(shè)置在低樓層、讀者人數(shù)最多的地方，過期刊物的儲(chǔ)存空間則應(yīng)該設(shè)置在高樓層，或者地下室內(nèi)。而高大密集的排書柜則需設(shè)置在一樓。
3、空間的多樣性
信息技術(shù)告訴人們，圖書館不再是簡單的圖書中心，而是一個(gè)廣義的信息中心。公共圖書館從單一的借閱功能逐步朝著全面多樣化的功能發(fā)展，綜合性與多功能決定了現(xiàn)代圖書館空間多樣化的特點(diǎn)。
(1)動(dòng)態(tài)空間。信息時(shí)代下的圖書館除了靜態(tài)閱讀空間還需要有動(dòng)態(tài)的活動(dòng)空間，如影視廳、陳列廳、教室等等。影視廳可以為讀者提供教育影片;陳列廳可以進(jìn)行文化宣傳活動(dòng);教室則是進(jìn)行文化教育的場所。
(2)交流空間。圖書館可以定期設(shè)置專題講座、學(xué)術(shù)交流會(huì)議等，為讀者之間互相交流提供一個(gè)專業(yè)平臺(tái)，同時(shí)還能增加圖書館的文化氣氛。
(3)人性化空間。信息時(shí)代下的圖書館是人們終生學(xué)習(xí)的場所，它需要滿足各類人群的需求。比如為殘疾人設(shè)置無障礙電梯，使特殊人群能夠和普通人一樣，獲得閱讀與學(xué)習(xí)的樂趣。隨著老齡化現(xiàn)象的日益加深，圖書館也應(yīng)該考慮為老人們提供相應(yīng)的活動(dòng)空間和學(xué)習(xí)空間，對于老年人身體健康狀況則需要在設(shè)計(jì)之中作為特別關(guān)注。圖書館除了閱讀、學(xué)習(xí)區(qū)域外，理應(yīng)提供休息、散步的場所。
4、可持續(xù)發(fā)展性
公共圖書館會(huì)隨著時(shí)間而不斷壯大自身，許多圖書館到了一定時(shí)期都會(huì)面臨擴(kuò)建和翻新的問題。社會(huì)只要在不停發(fā)展，圖書館的藏書一定會(huì)日益增多，同時(shí)圖書館的規(guī)模也必須隨著藏書量的增加而擴(kuò)大，以便適應(yīng)新的社會(huì)需求。因此在設(shè)計(jì)之中，除了當(dāng)前場館的建設(shè)之外還需要考慮到擴(kuò)建的問題。
三、結(jié)語
信息時(shí)代下的公共圖書館必須具備的特點(diǎn)有三個(gè)：復(fù)合設(shè)計(jì)、開放環(huán)境以及人文理念。設(shè)計(jì)者在腦海中要充分考慮到各個(gè)空間內(nèi)部融合和外部聯(lián)系，充分利用空間，合理布局，確定主次關(guān)系，把握住當(dāng)前時(shí)代圖書館發(fā)展的方向，呈現(xiàn)出圖書館在育、教、娛樂中的重要意義。
關(guān)于圖書館建筑論文范文二：高校圖書館建筑節(jié)能探析
1海南省高校圖書館綠色建筑評(píng)價(jià)體系與要求
1.1海南省綠色建筑評(píng)價(jià)體系
2012年6月，海南省建設(shè)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳發(fā)布并開始實(shí)施《海南省綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(DBJ46-024-2012)，該標(biāo)準(zhǔn)將綠色建筑定義為，在建筑的全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)、保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。綠色建筑的概念涵蓋了節(jié)能，宗旨是以盡可能低的消耗及環(huán)境影響獲得更舒適、更健康、更符合人性化需求的建筑空間?，F(xiàn)在試行的《海南省綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(DBJ46-024-2012)是在總結(jié)近年來海南省綠色建筑方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果的基礎(chǔ)上，借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)制定的第一部多目標(biāo)、多層次的綠色建筑綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并以此構(gòu)建了符合海南省實(shí)際情況而定制的“綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”體系。該指標(biāo)體系包含節(jié)地與室外環(huán)境、節(jié)能與能源利用、節(jié)水與水資源利用、節(jié)材與材料資源利用、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量和運(yùn)營管理6類指標(biāo)，每類指標(biāo)都由控制項(xiàng)、一般項(xiàng)和優(yōu)選項(xiàng)組成?？刂祈?xiàng)為評(píng)價(jià)綠色建筑的必備項(xiàng)目，一般項(xiàng)為實(shí)現(xiàn)難度及指標(biāo)要求中等的項(xiàng)目，優(yōu)選項(xiàng)為實(shí)現(xiàn)難度較大、指標(biāo)要求較高的項(xiàng)目，按照標(biāo)準(zhǔn)中明確列出的指標(biāo)規(guī)定對綠色建筑評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)級(jí)，由低至高劃分為一星、二星、三星三個(gè)等級(jí)。《海南省綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》包括住宅建筑和公共建筑兩部分，圖書館屬于公共建筑，該標(biāo)準(zhǔn)是海南省建設(shè)廳用來衡量和評(píng)價(jià)綠色建筑的標(biāo)尺，旨在大力推進(jìn)一二星級(jí)綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)工作，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)全省發(fā)展綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)識(shí)的積極性，鼓勵(lì)綠色建筑在全省范圍內(nèi)快速健康發(fā)展。
1.2海南高校圖書館綠色建筑要求
1.2.1堅(jiān)持實(shí)事求是原則堅(jiān)持實(shí)施求實(shí)的原則，對項(xiàng)目的節(jié)能減排現(xiàn)狀及前景進(jìn)行預(yù)測。圖書館建筑為公共建筑，在設(shè)計(jì)之初充分考慮建筑節(jié)能，從建筑的日照、采光、通風(fēng)、遮陽及綠色建筑技術(shù)措施方面，使各項(xiàng)技術(shù)與建筑完美結(jié)合，設(shè)計(jì)能達(dá)到《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50189-2005)、《海南省公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(DBJ03-2006).通過本項(xiàng)目的實(shí)施，預(yù)計(jì)每年可節(jié)約用電354.78萬千瓦時(shí)，折合標(biāo)準(zhǔn)煤436噸。
1.2.2堅(jiān)持科學(xué)合理原則堅(jiān)持科學(xué)合理的原則，制定節(jié)能減排技術(shù)路線。圖書館建筑的節(jié)能減排技術(shù)路線是從源頭上控制能耗，即設(shè)計(jì)之初全面考慮影響建筑能耗的各因素，通過節(jié)能設(shè)計(jì)，節(jié)能施工、節(jié)能驗(yàn)收、節(jié)能運(yùn)營管理來全過程控制建筑能耗。
1.2.3堅(jiān)持因地制宜原則堅(jiān)持因地制宜的原則，擬定節(jié)能減排技術(shù)措施。海南地處夏熱冬暖地區(qū)，充分考慮本地區(qū)的氣候特點(diǎn)，夏季炎熱，空調(diào)能耗較高，冬季不需要采暖，因此設(shè)計(jì)需全面考慮夏季遮陽，過渡季節(jié)的自然通風(fēng)，結(jié)合?？谑械臍夂蛱攸c(diǎn)，在節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地及環(huán)保方面采取適合本地的技術(shù)策略。
2海南高校圖書館綠色建筑實(shí)踐
海南高校圖書館在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分考慮綠色建筑技術(shù)，參照《海南省綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50378-2006)，從節(jié)地與室外環(huán)境、節(jié)能與能源利用、節(jié)水與水資源利用、節(jié)材與材料資源利用、室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量及運(yùn)營管理方面優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)。近年來，在海南各高校圖書館建設(shè)中，建筑業(yè)者進(jìn)行了許多有益的綠色建筑實(shí)踐，下面以海南師范大學(xué)擴(kuò)建圖書館為例，介紹如何實(shí)現(xiàn)圖書館建筑節(jié)能。
2.1制定節(jié)能減排目標(biāo)
依據(jù)國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范如《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(GB50189-2005)、《海南省公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(DBJ03-2006)、《夏熱冬暖地區(qū)居住建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ75-2003)、《海南省居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》(JDJ01-2005)制定節(jié)能減排目標(biāo)，并且在施工圖設(shè)計(jì)階段對建筑進(jìn)行節(jié)能計(jì)算，在項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)建階段，以能耗定額或者統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)，對項(xiàng)目能耗進(jìn)行估算，制定的節(jié)能減排目標(biāo)。例如生活污水采用污廢分流制，污水經(jīng)化糞池處理后，排入市政污水管網(wǎng)，出水應(yīng)達(dá)到《生活雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》(CJ/48-1999)的要求，中水回用于綠化用水，每日用水量25.06m3/d，每年可節(jié)約用水0.73萬立方米。生活污水排水量為278m3/d。沖廁所的節(jié)能型沖便器每次沖水量不大于6升/次，普通的沖便器每次沖水量為9升/次，每年可節(jié)水0.25萬立方米。
2.2根據(jù)場地條件確定設(shè)計(jì)策略
海南師范大學(xué)圖書館創(chuàng)建于1949年，于2004年進(jìn)行新館擴(kuò)建，竣工后投入使用，館舍總用地面積9637.95平方米，總建筑面積16950平方米。設(shè)計(jì)之初，新館擬建場地的地勢南高北低，東高西低，有大量雜草及灌木。在深入調(diào)查?？诘淖匀粭l件和現(xiàn)狀后，確定了如下設(shè)計(jì)策略:盡量維持現(xiàn)狀資源，充分利用場地的有利地形條件和良好的通風(fēng)環(huán)境，加強(qiáng)室內(nèi)自然通風(fēng)，改造北部及周邊雜草及灌木，調(diào)節(jié)微氣候，重視室外場地和建筑周邊的綠化，并通過立體綠化和室內(nèi)外綠化相結(jié)合的辦法，改善場地生態(tài)環(huán)境，提高建筑的舒適性，同時(shí)針對海南夏熱冬暖的氣候特點(diǎn)，建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)采取保溫隔熱和遮陽措施，空調(diào)采用多聯(lián)機(jī)制冷。海南師范大學(xué)圖書館綜合運(yùn)用生態(tài)設(shè)計(jì)策略，在有限的投資條件下，采用普通技術(shù)實(shí)現(xiàn)了節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材的目標(biāo)，營造出健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.3利用生態(tài)技術(shù)實(shí)現(xiàn)節(jié)能
圖書館建筑不僅要考慮以人為本的功能和可變性的建筑設(shè)計(jì)，也要考慮周邊環(huán)境及氣候條件的利用，最大限度地使建筑節(jié)能、環(huán)保。在圖書館方案設(shè)計(jì)中，利用的主要生態(tài)技主要有:
(1)外圍護(hù)結(jié)構(gòu)保溫隔熱技術(shù);
(2)遮陽技術(shù);
(3)自然通風(fēng)技術(shù);
(4)自然采光技術(shù);
(5)節(jié)水技術(shù);
(6)外立面墻色外墻飾面。例如，自然采光與通風(fēng)應(yīng)符合回歸自然的閱讀環(huán)境，采用外推方式的外墻窗戶，擴(kuò)大自然風(fēng)的流量;在閱覽區(qū)以自然采光為主，開架藏書區(qū)可以人工照明為輔，少數(shù)特殊要求的藏閱空間，采用人工照明和安裝空調(diào)設(shè)施，盡可能地將陽光、空氣、綠化引入建筑之中，利用自然界的氣候條件，減少運(yùn)行費(fèi)用，節(jié)約能源。
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