暑假防震減災(zāi)安全知識(shí)

保持鎮(zhèn)靜在地震中十分重要，亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝，增加氧的消耗，使體力下降，耐受力降低;同時(shí)，大喊大叫，必定會(huì)吸入大量煙塵，易造成窒息增加不必要的傷亡。下面是小編收集的關(guān)于暑假防震減災(zāi)安全知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

暑假防震減災(zāi)安全知識(shí)

1、施救有序：確定頭部位置，將頭部扒出，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢;清理胸部上的埋壓物;將其上肢和下肢解脫出來(lái)。切勿強(qiáng)拉硬拖，避免被救者身體再次受到損傷。

2、判定生命跡象：輕輕搖動(dòng)或呼喚被救者，如被救者毫無(wú)反應(yīng)，表明其已無(wú)意識(shí)，可壓其額頭，托起下巴，使其呼吸道暢通。然后靠近其口鼻，判斷是否有呼吸。判斷被救者是否有心跳，可觸摸頸動(dòng)脈博動(dòng)，如無(wú)搏動(dòng)，說(shuō)明心跳停止。如被救者是嬰兒應(yīng)觸摸肱動(dòng)脈判斷。

3、自救攻略：震后如果被埋壓在廢墟中，一定要樹(shù)立生存信心，尋找出路，等待救援，切勿在極度恐懼中亂喊亂叫。被埋壓時(shí)的自救：挪開(kāi)頭部周?chē)碾s物，保持呼吸暢通。用磚塊、木頭、器具等支撐住可能塌落的重物。敲擊鐵管、墻壁，發(fā)出求救信號(hào)。尋找食物和水。有煙塵和有害氣體泄露時(shí)，用衣服，濕毛巾捂住口鼻包扎傷口，保存體力。

4、互救有方：震后3天被稱為地震救援的黃金72小時(shí)，必須爭(zhēng)分奪秒救援被埋壓者。全力尋找被埋壓人員：仔細(xì)傾聽(tīng)有無(wú)呼救信號(hào)，也可用喊話、敲擊等方法詢問(wèn)埋壓物中是否有待救者;請(qǐng)被埋壓人員的家屬或鄰居提供情況;了解房屋的結(jié)構(gòu)，注意尋找倒塌房屋的“安全三角區(qū)”;使用專業(yè)探測(cè)儀器和救助設(shè)備，確定被埋壓著的位置。

5、室外：避開(kāi)立交橋、變壓器電線桿、路燈、廣告牌、吊車(chē)、玻璃幕墻等;遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)、化工廠、儲(chǔ)油儲(chǔ)氣設(shè)施、物料堆放處附近等。商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館：選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃門(mén)窗和高大不穩(wěn)或擺放易碎品的貨架;避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳懸掛物。熟悉應(yīng)急避難場(chǎng)所：應(yīng)急避難場(chǎng)所一般選在廣場(chǎng)、公園、綠地、體育館等場(chǎng)所，配備有帳篷和供水、供電、救護(hù)、防疫等方面等設(shè)施，并設(shè)有明顯的指示標(biāo)志。平時(shí)要多了解居住地和學(xué)校附近等應(yīng)急避難場(chǎng)所的位置，一旦發(fā)生地震，可以緊急疏散到此進(jìn)行避震。

6、學(xué)校：地震發(fā)生時(shí)迅速抱頭、閉眼、頭頂椅墊或書(shū)包躲避在課桌下、講臺(tái)旁，絕不可亂跑涌向出口或跳樓。地震后在教室的指揮下或按平時(shí)演練要求迅速有序撤離教學(xué)樓。若地震時(shí)在操場(chǎng)，避開(kāi)高大建筑物蹲伏地下，雙手保護(hù)頭部。樓房：保護(hù)頭部迅速遠(yuǎn)離外墻、門(mén)窗和陽(yáng)臺(tái)，選擇廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等開(kāi)間小的空間避震;也可躲在內(nèi)墻墻根、墻角、床、桌下或堅(jiān)固家具旁等易于形成三角空間的地方，千萬(wàn)不要跳樓或乘坐電梯。

防震減災(zāi)小常識(shí)

1、地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，就地避險(xiǎn)，千萬(wàn)不能在慌亂中跳樓。

2、地震時(shí)如被埋壓在廢墟下，周?chē)质且黄岷?，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉著，樹(shù)立生存的信心，相信會(huì)有人來(lái)救你，要千方百計(jì)保護(hù)自己。

3、震后災(zāi)區(qū)群眾積極投入互救，是減輕人員傷亡最及時(shí)、最有效的辦法，也體現(xiàn)了救人于危難之中的崇高美德。4、震后救人，力求時(shí)間要快、目標(biāo)準(zhǔn)確、方法恰當(dāng)，互救隊(duì)伍不斷壯大的原則。具體做法是先救近處的，不論是家人、鄰居，還是陌生人，都要及時(shí)搶救。

5、救人應(yīng)根據(jù)震后環(huán)境和條件的實(shí)際情況，采取行之有效的施救方法，通過(guò)了解、搜尋，確定廢墟中有人員埋壓后，判斷其埋壓位置，向廢墟中喊話或敲擊等方法傳遞營(yíng)救信號(hào)。

7、正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

防震減災(zāi)的小知識(shí)有哪些

在海邊的離開(kāi)海邊

地震有時(shí)發(fā)生在海底，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪，會(huì)急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí)，最好是迅速離開(kāi)沙灘，遠(yuǎn)離浪高的海面，才算是安全的。室內(nèi)躲避

地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開(kāi)始時(shí)，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下，倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門(mén)口，門(mén)框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚椤?/p>

打開(kāi)房門(mén)

地震時(shí)，木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門(mén)打不開(kāi)，這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門(mén)，首先打開(kāi)房門(mén)是明智之舉。

小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)

1、學(xué)校避震。正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

2、家庭避震。地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是炕沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。

3、公共場(chǎng)所避震。?聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

防震減災(zāi)的知識(shí)?

1、 在醫(yī)院躲入床下

如在醫(yī)院住院時(shí)碰到地震，鉆進(jìn)床下才是最好的策略。這樣，可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?/p>

2、 不要亂跑

地震時(shí)，不要在道路上奔跑，這時(shí)所到之處都是飛瀉而下的招牌、門(mén)窗等物品。因此，此時(shí)到危險(xiǎn)場(chǎng)合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。

3、 在橋上離開(kāi)橋身

地震時(shí)，大橋也會(huì)震塌墜落河中，此時(shí)停車(chē)于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的.。因此，如在橋上遇到地震，就應(yīng)迅速離開(kāi)橋身。