qq日志青春勵志
很多青春勵志的故事告訴我們，只有自強不息，才能活得更精彩!下面就讓小編和你分享有關qq日志關于青春勵志的內(nèi)容，歡迎閱讀哦!
qq日志關于青春勵志篇(一)
年輕人如果混日子，別人會說你，不思進取，且在最應該辛苦的時候為什么要選擇安逸呢?年輕人千萬不要混日子，你年輕，所以你沒有資本，你年輕，所以你不要浪費大好青春年華。
自己也想這么年輕怎么可以混日子，浪費這青春大好年華，于心不忍呀，對不起老爹老媽，于是乎拼命的奮進，但是年輕人也不能太積極奮進，否則有人會說，年輕人就是愛沖動，不知道天高地厚，有些人又會說，這多年了，那事我都不敢做，他還敢嘗試，愣頭青……做錯了事情，這些人又會說，年輕呀，好像自己生來就是老態(tài)龍鐘的，要是人人都那么成熟穩(wěn)重，還要什么年齡、長幼的劃分，干什么呢!記住等到你老的時候，你一定要學會與不同年齡的人溝通方法，如果學不會，你也要盡力做到：對年長的要謙虛，年幼的要循循利導。
小的時候很希望自己能夠長大，媽媽說長大了，你就自由了，好希望自己長大飛出!媽媽的懷抱，尋找所謂的自由?？墒情L大了，上了初中，老師又說，你已經(jīng)是大孩子了，要有分析對與錯的能力，要善于分辨是非，你們是祖國的未來，是早上的太陽呢!擔子這么重，光環(huán)這么榮耀，有人到老死都不能分辨是非，何況我們這些剛剛學說話，學走路的孩子……
高中的時候，每天都要拼命的學習。老師說不經(jīng)歷高考的人生是不完美的人生，高中是人生關鍵的時期，好像高中三年就非要把人給分出三六九等來似的，高中過去了，高考結(jié)束了，想想什么都沒有留下，就是翻翻過去的書，筆記的時候會慨嘆自己在當時說話做事那么的有“見地”，對事對人的意見都那么“切中肯綮”，慨嘆自己那么的“勤勞”，象蜜蜂一樣，釀了很多蜜。只不過是沒有甜美的味道，那些東西聞起來都是澀澀的。經(jīng)歷了高考，人生就可以完美了，鬼都知道這才是煩惱的開始……
大學的時候，老師教導我們大學學了多少知識并不重要，重要的是形成自己的人生觀，價值觀，重要的是要學會學習方法，并不是要記住多少學科知識。參加社團，勤工儉學，泡圖書館，閱覽室，實驗室，該嘗試的一樣也沒敢落下……大學期間，想游歷千山萬水，沒有錢，就想等到我工作了，自己掙錢了，我有時間就要出去玩，走遍大江南北，哈哈……
走出學校的大門，邁進社會這個大課堂。本來感覺自己鍛煉的內(nèi)容夠豐富多彩，進來后才發(fā)現(xiàn)，有那么多的不適應，有太多的謎團，現(xiàn)實與夢幻真的很遙遠，很遙遠，不得不重新拾起曾經(jīng)的思緒，一遍又一遍，一次又一次的分析，分析對與錯的較量，才發(fā)現(xiàn)無論你表現(xiàn)的多么謙虛，都會被人說你太驕傲，無論你多么的禮貌，都會被說……太禮貌了，有人會說，太做作，一般禮貌，有人說，不懂事，不禮貌，就會說，沒教養(yǎng)。無論你怎么做，都會被說，這個時候你就深深的想，悲哀，怎么這么悲哀呢，這么悲哀呀。摔倒的時候不要希望被人扶起來，你壓根就不應該存在這種幻想，你要學會勇敢的站起來，你不要希望別人會給你鼓勵，如果有人鼓勵你，你要發(fā)自肺腑的感謝，無論真的假的都要感謝，太不容易了，太難的呀。你在怎么努力，也不要希望有高工資，高收入，別人干的在少，你也不要羨慕，因為你是你，他是他，你們不是一個人，不是一樣的人，性別不一樣，即使性別一樣，年齡也不一樣，即使年齡一樣，長得也不一樣，吃的不一樣，吃的一樣了，多少還不一樣，所以永遠不要比較，公平與不公平都是相對的，不要期望付出多少，就得到多少回報。
不要在一大堆比你年長的人中大發(fā)言論，說不定哪句話，你就槍了別人的頭彩，謙虛，謙虛，在謙虛，謹慎，謹慎，在謹慎，這就是你要做的，即使你這樣做了，也不要期待別人夸獎你，你要有足夠的信心來承受一切，好的，壞的，善的，惡的，都要樂顛顛的接受，記住樂千萬不要抱怨，這就是硬道理。
qq日志關于青春勵志篇(二)
年少時，人生充滿許多懵懂。日子一天天過，每天好好努力，卻往往努力不到點子上去。偶爾的奮發(fā)圖強猶如曇花一現(xiàn)，而后再去不斷找尋前進的動力和努力的方向。當你想要虛度時光的時候，就去看書吧，書會給你一切想要的答案!
細細品來，少年的時光是最悠閑的。下海捉過魚蝦，爬樹摘過槐花，田野里放過風箏，麥田里匍匐“野戰(zhàn)”，聽著飛機轟鳴，看著火車飛奔，白天草叢里打滾，晚上住過農(nóng)田鋪子。春來農(nóng)田刨地，夏來谷場撒歡，秋來種過五谷雜糧，冬來雪地捕雀。那時的山雖然遙遠卻也清晰可見，那時的天雖然很高但卻近在眼前。經(jīng)常習慣性地躺在麥田里望著天空云卷云舒，忘記了所有繁雜瑣碎事務，忘記了回家吃飯的鐘點?，F(xiàn)在想來，心中還有許多甜蜜不斷涌上心頭。只是，回歸現(xiàn)實，那時的山山水水，花花草草都有成為往昔的記憶，只能在夜晚的夢中將其找尋。
青年的時候，也講究奮發(fā)努力。心情改變，但懵懂依舊。很多時候不知道自己為了什么而努力，只知道學生的天職就是學習，只知道學習不好就對不起家人。至于什么時候才學會對自己和自己的將來負責，想的太少，因此無慮而不能定。歲月的車輪駛過青春的軌道，留在腦海中的屈指可數(shù)的記憶已經(jīng)不多了?，F(xiàn)在想想，青春需要努力拼搏，但是感觸頗深的是，方法比努力更重要，方向比位置更重要。自己緣何找不準方向，究其原因在于讀的數(shù)太少。直到后來遇到愛讀書的朋友，從其身上學到了很多，從此與書也結(jié)下了不解之緣。
漸入中年，恍然間醒悟何謂夢想、何謂奮斗、何謂成功、何謂幸福。適才明白原來人生沒有吃不了的苦，只有享不了的福;明白了快樂和痛苦是攜手并存，苦樂參半?？鞓肥且惶欤纯嘁彩且惶?。與其讓自己痛苦還不如讓自己快樂;明白了問題的解決方法永遠比問題本身多，所以，山窮水復疑無路，柳暗花明又一村;終于明白了，適合自己的才是最好的，快樂是要靠自己找尋的，而快樂的源泉就取決于我們自己的內(nèi)心;明白了在這個世界上，對你經(jīng)常嘮嘮叨叨苦口婆心的其實是最關心你的人;明白了最愛你的人往往是你最容易忽略的人;明白了愛不求回報，只要一個眼神一聲話語就可以讓你堅定一生所愛，執(zhí)子之手，與子偕老;終于明白了努力不在于虛空的幻想而在于真真切切地腳踏實地;明白了不讓別人左右你思緒最好的方法就是不斷努力學習，做自己真正想做的事情。終于在晚上心潮澎湃，而后靜靜慎獨之后，所謂的青春三寶究竟是什么?然后告誡自己書籍、時間和健康是自己現(xiàn)在真真切切應該把握住的三件寶貝。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書的魅力就在于當你心浮氣躁的時候，它可以讓你的內(nèi)心瞬間歸于平靜。你所有的困難疑惑幾乎都可以從書中找到切實可行的答案。然后，像大海平靜之后又重新繼續(xù)力量不斷前進。書，一輩子的朋友和好伴侶。讀書讓人更好更快的成長和成功!
時間，青春最寶貴也是最容易揮霍的黃金時刻。在這個世界上，最公平的就是時間。誰的時間不會多，誰的時間也不會少。每個人一年都有365天，每一天有24小時，每一小時有60分鐘，每一分鐘有60秒。人與人之間的成功差距體現(xiàn)在時間上，就在于有的人把時間變成了成功人生，而有的人把人生放在了虛度時間之中。
面對時間，總有悔恨的心，埋怨自己在蹉跎歲月之后沒能很好地把握時間，卻忘記了悔恨是對自己最大的懲罰。有位哲人曾經(jīng)說過，人生分為兩段：前半生叫做不猶豫，后半生叫不悔恨。能夠真正做到不猶豫和不悔恨的人，我想其本身一定是一個成功的智者。人雖不能做到這樣接近完美，只求不因虛度年華而羞恥，更不因碌碌無為而悔恨就可以。所以時間如大海一樣，一去不復返，如果沒有逝去的烙痕，只有留點老來可以聊以慰藉的回憶。我想能夠做到這一點，也就足矣。
健康，人生成功和幸福的最大資本?，F(xiàn)在的人注重了忙碌、勤奮、努力、拼搏，卻忽視了對健康的重視。現(xiàn)在市面上有關保健養(yǎng)生的書籍特別暢銷，這也進一步證明了越來越多的人開始注意到身體健康的重要性。人什么都可以有，但是千萬不能有病;人什么都可以沒有，但是千萬不能沒有健康。擁有健康的體魄，是謀求事業(yè)成功和給家人幸福的最大保證;反之，擁有再多的身外之物也無濟于事。因為健康是自己的，真愛健康就是對自己負責，間接地也是對別人負責。越是容易忽視的往往說明越是最重要的。因此，將健康提上日程，對于拼搏中的人來說，乃是當務之急。
書籍、時間和健康，有的生活中觸手可及，有的理念中通俗易懂。好好把握，不僅可以強身健體、愉悅精神，更是前進中的不可或缺的動力和源泉。
qq日志關于青春勵志篇(三)
辦公室只剩下秦老師一個人的時候，門被推開了一條縫，像賊一樣探進一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近，怯怯地叫了聲：“老師。”
“查分數(shù)吧?你59分，全班就你不及格。”秦老師盡量控制自己的音量，努力展示她溫和的一面。根據(jù)慣例，每次考試結(jié)束后辦公室門口總會擠滿迫不及待的學生，現(xiàn)在這個小男孩是班上最后一位來查分數(shù)的學生。
“老師，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好幾遍，小男孩才很難為情的抬起那一直比脖子還低的頭，一張臉像涂滿了紅墨水，細得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜，“能不能給我的作文加上一分?”
“加分?這不好。作文打分得嚴格對照評分標準。”秦老師搖了搖頭，面帶歉意的笑笑，“你不用太放在心上，不及格老師不罵你就是了，以后認真些，爭取期末拿個高分。”
“可我媽……她會用竹鞭抽我的。”小男孩帶著哭腔，雙手習慣性的往頭頂擋，有竹鞭已經(jīng)臨頭的感覺。秦老師沉默了，她理解家長望子成龍的熱切，當然也不希望學生因貪玩而考試不及格，可管教孩子也不犯不上動竹鞭。是不是給他加上一分?秦老師有點猶豫不決，她做事一向很講原則，可偏偏長著一顆女人心。
不經(jīng)意的瞧小男孩一眼，正迎上他瑟縮的眼神，秦老師的心猛然一震——在孩子晶瑩的淚光中，在恐懼的戰(zhàn)栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎!畢竟，他還是孩子，心還非常嫩。
“你看這樣好不好?”秦老師靈感一閃，立刻以溫暖的目光籠罩小孩的全身，此刻小男孩正微張著嘴，星星般的雙眼涌動著期盼。“我在總成績上給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末你還我十分，怎么樣?”
“行，期末還你。”小男孩咬了咬嘴唇，就邁開腳逃跑似的走出辦公室。背后傳來秦老師柔和的聲音：“要好好念書，不要再曠課去捉青蛙摸小魚……”
因為一直惦記著那十分“高利貸”，同時也由于對秦老師心懷感激，所以小男孩在此后的學習中非?？炭?。期末，小男孩的語文取得98分的好成績，被扣去10分，還有88分。于是學校給他頒發(fā)了一個"三好學生"獎，一個學習成績進步獎。這是小男孩上學三年來第一次獲獎。緊緊抱著獎狀和獎品，小男孩發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對自己微笑，挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子熱淚盈眶。
后來，小男孩以優(yōu)異成績考上了中學，幾年后又上了大學，成為村上第一個大學生。再后來，他成了某集團公司的老總，捐出了許多錢建設家鄉(xiāng)，而且每年回家鄉(xiāng)都去看望他當年的語文老師秦老師。
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