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工作中正能量小故事

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正能量的故事可以給我們正能量,建議有空的小伙伴都看看哦。下面是小編給大家整理的工作中正能量小故事,供大家參閱!

工作中正能量小故事:工作的“種子”

去年11月,我所供職的廣告公司因效益不好散伙了。我和其他兩個(gè)文案策劃一起失了業(yè)。由于廣告公司的老板投資辦有一份周報(bào),而當(dāng)初由于周報(bào)的辦公室不夠大,就將美編老李的辦公桌安置在我們文案的辦公室。

現(xiàn)在,偌大的辦公室只剩下老李一人“留守”原地了。老李是辦公室唯一的男性,以前也曾是廣告公司的制作人員。因能力不被大家認(rèn)可,在我來(lái)之前就被老板調(diào)去辦周報(bào)了,但辦公室還是和我們一起。關(guān)于他的故事,同事們給我說(shuō)過(guò)很多,傳遞給我的老李的印象是:為人小氣自私,做事呆板僵化,所以大家一起出去會(huì)餐、晚上一起“happy”時(shí),都當(dāng)他是空氣,沒(méi)有人會(huì)叫上他一起。平時(shí)大家一起說(shuō)話(huà),老李也總是自覺(jué)地不參與進(jìn)來(lái)。

我剛進(jìn)公司的時(shí)候,辦公桌的位置剛好與老李鄰近。出于禮貌,每天上班時(shí),我總是與他打聲招呼,有時(shí)買(mǎi)了零食也招呼他來(lái)吃一點(diǎn)。老李也總是很客氣地對(duì)我。

廣告公司的遺留事務(wù)處理完的那天,大家都在收拾著自己的東西準(zhǔn)備離開(kāi),沒(méi)有誰(shuí)想起要和“空氣”說(shuō)什么。我覺(jué)得過(guò)意不去,走到他面前說(shuō):“我們要走了,謝謝你這一年來(lái)的關(guān)照。”他連忙站起,神情落寞地說(shuō):“都走了,辦公室就我一人,好難受啊!”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。很快會(huì)有新伙伴的?!蹦沁?,同事們?cè)诖呶乙黄鹱撸掖蚁蛭乙穗娫?huà),我們道了再見(jiàn)后我才離開(kāi)。

待業(yè)在家的那段時(shí)間,由于母親生病,花去了不少錢(qián),眼看就過(guò)年了,手頭緊迫的我不得不冒著嚴(yán)寒開(kāi)始找工作,然而,地球人都知道,臨近年末,工作難找。我奔波了一月有余,還是“待業(yè)”身份。

正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,我的電話(huà)響了。出乎意料的是,電話(huà)是辦公室老李打來(lái)的。他告訴我,辦他們那周報(bào)的編輯老師最近有事出國(guó)了,現(xiàn)在正需要一個(gè)編輯頂替,就向老李打聽(tīng)是否有合適的人選,老李當(dāng)即向主編推薦了我。

第二天,我就去見(jiàn)了主編。什么問(wèn)題都沒(méi)問(wèn)我。主編就說(shuō):“老李習(xí)那樣的人說(shuō)不出假話(huà),明天來(lái)上班吧!”從沒(méi)做過(guò)編輯的我就這樣走馬上任了!而和我一起失業(yè)的同事,到現(xiàn)在還在為工作奔波。

后來(lái),我問(wèn)老李:“你怎么想起要推薦我的?跟她們比起來(lái),我不算最優(yōu)秀的啊!”老李說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)近水樓臺(tái)先得月嗎?你和我的位置隔得近嘛!那幾個(gè)位置遠(yuǎn)的人,水平雖不錯(cuò),可是我連她們的電話(huà)都沒(méi)有?!蔽覀兝吓笥岩话阈念I(lǐng)神會(huì)地笑了。

有時(shí)候,工作的能力并不等于工作的機(jī)會(huì)。有時(shí)候,一句問(wèn)候,一個(gè)道別,都是工作的“種子”,除掉偏見(jiàn),以誠(chéng)心播下,來(lái)年,它會(huì)發(fā)芽,變成機(jī)會(huì)。

工作中正能量小故事:工作就在前面拐

過(guò)兩天就是我們單位招聘2009年大學(xué)畢業(yè)生考試的日子,如同往年,考點(diǎn)設(shè)在單位院內(nèi)。據(jù)說(shuō)今年招聘20人,有近400人參加筆試。早晨去辦公室的途中,不停有來(lái)單位領(lǐng)準(zhǔn)考證的學(xué)生問(wèn)路。凜冽寒風(fēng)中,一張張或興奮或焦慮的臉被凍得通紅,今年的冬天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)格外寒冷。

近些年,每當(dāng)臨近畢業(yè)找工作,媒體上所見(jiàn)的多是對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的冷靜描述,而今年受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響,各方傳來(lái)的消息更讓人心生焦慮。對(duì)于畢業(yè)已兩年的我來(lái)說(shuō),每看到招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)被擠爆的場(chǎng)面,依舊感同身受,仿佛又看到兩年前那個(gè)懷抱簡(jiǎn)歷,在冬天北京各個(gè)招聘單位穿梭的我。

2006年暑假,研一生活剛結(jié)束,在導(dǎo)師的介紹下,我踏上了從武漢來(lái)京的實(shí)習(xí)之路。對(duì)于實(shí)行研究生培養(yǎng)兩年制的學(xué)生來(lái)說(shuō),研一一結(jié)束,就意味著要開(kāi)始找工作,尤其是對(duì)類(lèi)似新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程也就是找工作的過(guò)程。

我和班上來(lái)京實(shí)習(xí)的6個(gè)女孩在實(shí)習(xí)單位附近租了一間房。對(duì)于我們這些立馬要找工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),大家都感覺(jué)新鮮、好奇??傻仁罴俳Y(jié)束,新學(xué)期開(kāi)始時(shí),學(xué)校已經(jīng)有校園招聘會(huì)了,大家覺(jué)得在實(shí)習(xí)單位留下的機(jī)會(huì)太小,于是紛紛返校參加校園招聘會(huì)。而我卻覺(jué)得回學(xué)校和在北京找工作沒(méi)多大區(qū)別,于是一個(gè)人堅(jiān)持留在北京。

到了11月份,北京的天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷,社會(huì)上針對(duì)大學(xué)生的招聘會(huì)火熱起來(lái)。做記者一直是我的理想,南方的媒體進(jìn)京攬才,我不停地投遞簡(jiǎn)歷,但都如泥牛入海,杳無(wú)音訊。挫敗感像一只蟲(chóng)子慢慢吞噬著我,焦慮感也隨之襲來(lái)。

在校同學(xué)簽約的消息陸續(xù)傳來(lái),我開(kāi)始考慮是否應(yīng)該返校,畢竟參加學(xué)校的招聘會(huì)有很多優(yōu)勢(shì),北京的生活成本也很高。但最終還是聽(tīng)從了自己內(nèi)心的召喚,沒(méi)到需要放棄的最后一刻,我一定要堅(jiān)持。于是我立馬調(diào)整心態(tài)——即使?fàn)幦〔坏阶约簾釔?ài)的工作,只要能就業(yè)就行,不管是在京還是在外地。那時(shí)的我就像麥田里的守望者一樣,不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。

一直就這樣堅(jiān)持著,上網(wǎng)看招聘信息,投簡(jiǎn)歷,不放棄任何一家新聞媒體。當(dāng)看到3家中央媒體的招聘信息陸續(xù)貼在網(wǎng)上后,我虔誠(chéng)地把簡(jiǎn)歷投送出去,近一個(gè)月的時(shí)間里,每天把自己關(guān)在屋子里研究3家媒體的精神氣質(zhì)及各種新聞體裁的報(bào)道風(fēng)格。

隨后,筆試通知來(lái)了,我轉(zhuǎn)戰(zhàn)于3家的筆試、一面、二面……年后,聽(tīng)說(shuō)有人接到其中一家offer了,打電話(huà)過(guò)去確認(rèn)自己沒(méi)有被錄用:再聽(tīng)說(shuō)有人接到另外一家offer了,再打電話(huà)過(guò)去確認(rèn)自己還是沒(méi)有被錄用。

因?yàn)椴幌脒^(guò)于勞累奔波,過(guò)年沒(méi)有回家,一個(gè)人呆在北京。當(dāng)?shù)弥獩](méi)有被第一家錄用時(shí),就想著打包回學(xué)校了,得知沒(méi)有被第二家錄用時(shí),就準(zhǔn)備買(mǎi)返校的火車(chē)票了,心里也不指望會(huì)被第三家錄用,因?yàn)槠涓?jìng)爭(zhēng)更加激烈。但我依然沒(méi)有沮喪,沒(méi)有絕望,想著回學(xué)校重新開(kāi)始。

可命運(yùn)偏偏柳暗花明,就在我準(zhǔn)備告別北京時(shí),我拿到了第三家的offer。在北京近10個(gè)月的堅(jiān)持終于有了結(jié)果,而且還是這樣出人意料。

如今,在網(wǎng)上和同學(xué)們聊起各自的工作現(xiàn)狀,大家多了勉勵(lì)和勤懇,少了浮躁和抱怨?;赝厴I(yè)找工作的經(jīng)歷,大家感慨最多的是當(dāng)時(shí)把自己弄得過(guò)于焦慮實(shí)屬不智,心態(tài)放平和最重要。的確,心態(tài)放平和,踏踏實(shí)實(shí)努力,不放棄任何機(jī)會(huì),再堅(jiān)持一下,相信工作就在前面轉(zhuǎn)角處。

工作中正能量小故事:留點(diǎn)工作給明天

一百多年以前,一位剛大學(xué)畢業(yè)的小伙子進(jìn)入了美國(guó)費(fèi)城的一座鋼鐵廠(chǎng)工作,老板對(duì)工人們的要求非常嚴(yán)格,他還有個(gè)鐵一般的規(guī)定:今天的事必須在今天完成!

有一次,廠(chǎng)里接到一批大訂單,老板把規(guī)定執(zhí)行得更嚴(yán)了。第一天,工人們一直做到天黑才把工作做完,然而在第二天上班后,工人們卻都一愣一愣地不知道該做什么好。

“你們究竟是怎么了?難道我還沒(méi)有把工作安排詳盡嗎?”老板怒火沖天而又無(wú)可奈何地一邊繼續(xù)安排工作,一邊不停地責(zé)怪著:“你們簡(jiǎn)直太不認(rèn)真了,昨天安排的工作今天竟然都忘記得一干二凈了!”

在老板的責(zé)怪聲中,這一天的工作又進(jìn)行到天黑,老板站在車(chē)間里一次又一次地訓(xùn)導(dǎo)著工人們:“今天要做的事,今天必須要做完!只有這樣,工作才能有更好的效益!”

老板的話(huà)雖然這樣說(shuō),但實(shí)際上他自己心里很清楚,廠(chǎng)里的效益一直沒(méi)有提上去過(guò)!憑他的經(jīng)驗(yàn),他覺(jué)得自己的安排沒(méi)有什么地方出錯(cuò),然而原本8小時(shí)可以完成的工作,卻偏偏要花掉10個(gè)小時(shí),特別是工人們?cè)诿刻煸缟隙妓坪鯚o(wú)從做起的樣子,更是讓老板頭痛不已:?jiǎn)栴}究竟出在哪兒?

一天,老板正在辦公室里考慮著這個(gè)問(wèn)題,那位新來(lái)的小伙子敲門(mén)走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“老板,您需要改變一下管理方式,其實(shí)今天的工作必須今天完成的規(guī)定并不值得提倡!”

“你在說(shuō)什么?難道讓他們留一半的工作給明天?”老板不屑地說(shuō),他認(rèn)為這個(gè)小伙子簡(jiǎn)直是在沒(méi)事找事。

“是的,留一半的工作給明天!”年輕人鎮(zhèn)定地接著說(shuō),“假如您的面前有十本書(shū),您在看其中的一本書(shū)時(shí),看了一半就下班回家了,那么第二天您來(lái)到這里首先想到的是什么呢?”

“那還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是馬上接著看那本書(shū)!”老板說(shuō)。

“可是,假如您當(dāng)天就把這本書(shū)全看完了,第二天會(huì)怎么樣呢?”小伙子緊接著問(wèn)。

“這么多書(shū),或許,我會(huì)一下子拿不定主意該看哪一本好!”老板回答說(shuō)。

這時(shí),小伙子用異常認(rèn)真的口吻說(shuō):“對(duì),問(wèn)題就出在這里,因?yàn)闀?shū)沒(méi)有看完,所以,哪怕是回到家心里依舊會(huì)對(duì)這本書(shū)有所牽掛,因此,您在第二天來(lái)到這里之后首先想到的就是接著看這本書(shū)。而如果您把這本書(shū)看完了,那您的腦子里就不會(huì)再有關(guān)于這本書(shū)任何的牽掛,所以在第二天您會(huì)覺(jué)得不知道看哪一本好!”

“聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)道理,可是這和工作有關(guān)系嗎?”老板納悶地問(wèn)。

“這和工作是同一個(gè)道理,您每天都要求工人們無(wú)論如何也要把當(dāng)天的工作完成掉,可正因?yàn)楣と藗冏鐾炅私裉煸撟龅乃惺虑?,所以腦子里再也不會(huì)多想一想和工作有關(guān)的任何事情,于是在第二天來(lái)到這里后,就出現(xiàn)了一種不知道該做什么好的心理!”小伙子停了一下后,繼續(xù)認(rèn)真地說(shuō),“而如果留一半工作給明天,工人們的心里很自然會(huì)對(duì)留下來(lái)的工作有些牽掛,所以在第二天就再也不會(huì)有這種無(wú)從下手的感覺(jué)了!至于后半天該做些什么,那已經(jīng)不用多費(fèi)時(shí)間考慮了,因?yàn)樵谇鞍胩斓膭趧?dòng)中,已經(jīng)默默地對(duì)后半天的勞動(dòng)有了安排!”

老板聽(tīng)了這番話(huà)以后,當(dāng)即決定采用這套“留一半工作給明天”的管理方式,果然一切都如小伙子所說(shuō),取得了立竿見(jiàn)影般的效果,生產(chǎn)效率更是得到了飛速的提高!

小伙子從此受到了老板的格外器重,由于在管理上總會(huì)推出一些積極有效的措施,他先后被提拔為車(chē)間主任、工長(zhǎng)和總工程師,并于1898年同時(shí)受聘于賓夕法尼亞最大的鋼鐵廠(chǎng)和兩所商業(yè)大學(xué)進(jìn)行管理和講課。這不僅使他擁有了更多的管理實(shí)踐,而且使他的管理技巧逐步形成學(xué)科化。退休以后,他用了五年時(shí)間寫(xiě)了大量涉及生產(chǎn)管理、管理職能、管理人員、組織原理、管理哲學(xué)等五大類(lèi)的管理著作,其中最具代表性的一本《科學(xué)管理原理》,至今仍被全球企業(yè)家們奉為是必讀之書(shū)!這位小伙子,就是被后人尊稱(chēng)為美國(guó)古典管理學(xué)家、科學(xué)管理理論倡導(dǎo)者的“科學(xué)管理之父”弗雷德里克·溫斯洛·泰羅!

只是,大多管理者為了便于自己的統(tǒng)計(jì)與核算等工作,一直阻礙著“留一半工作給明天”這套管理藝術(shù)得到真正意義上的推廣,這不能不說(shuō)是一種遺憾!

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