小學(xué)生讀的勵志故事
小學(xué)生讀故事可以打發(fā)時間，也可以是自己獲得正能量。下面是小編給大家整理的小學(xué)生讀的勵志故事，供大家參閱!
小學(xué)生讀的勵志故事：一滴雨中的水聲
在非洲，有一種叫黑鷺的鳥，它捕食的方法很特別。它的特別之處在它的翅膀，站在水中，它翅膀張開來，圍成一圈，圍成傘的形狀，然后頭蜷縮在傘當中，而尖銳的喙靜等獵物的出現(xiàn)。
開始，我很為黑鷺這種掩耳盜鈴的捕獵方式而好笑。恰好是那些小魚和小蝦，喜歡往岸邊水淺而又陰涼的地方去，比如樹陰下或者高大水生植物的陰影里。
于是，這些黑鷺靜靜地等著，一條小魚來了，又是一條，鉆進它的“陰涼”之下。它用這種幾近守株待兔的方式就能“坐等”著獵物送上門來。那些小魚于是便只有死路一條了。生活中，有些習慣常常是致命的。有時候我們失敗了，甚至敗得一塌糊涂，也并不是敗給了誰，而是敗給了我們某種習慣的思維方式或者性格中的某種習慣傾向。
還有一種叫剪嘴鷗的鳥，它的喙上邊的一半短些，下面的一半長些，像一把剪刀。
捕魚的時候，它一邊貼近水面飛翔，一邊把下面的一半喙伸到水中。如果碰到或者看到魚，它便迅捷地合下上面的一半喙。
但這樣常常是很危險的。如果不幸撞上隱在水上的礁石或其他的硬物，高速飛行的它會因為來不及收回，而使下面的一段喙生生折斷。
但剪嘴鷗的家族沒有因此而放棄自己的捕獵方式?；蛟S它們明白，生活中注定是要付出代價或者做出犧牲的，沒有誰能夠毫不付出地把一生走完。
生活的法則永遠都是：想得到必須首先付出。
小學(xué)生讀的勵志故事：怪老頭弗雷德
父親是美國人，母親是意大利人，我在紐約長大。意大利人把做飯和提供美味佳肴看作是表達愛意的一種獨特方式。從小耳濡目染，我記住了母親的食譜，學(xué)會了各種點心的做法。當我所在的投資公司宣布破產(chǎn)時，我突然萌生了經(jīng)營點心店的想法。我試著在自己的廚房里做點心，結(jié)果，我做的糕點在食品零售商那里很暢銷。
一天晚上，我給附近的一家寺廟送去70人吃的晚餐。當我費力地從車上拖出紙板箱子的時候，寺廟的看門人走了出來。這個個子小小的老頭幾乎沒有正眼看我，徑直走到紙板箱前動手搬箱子。我看他年輕比較大，身材也比較矮小，害怕那些沉重的紙板箱會把他壓壞，連忙說：“先生，謝謝您!這些箱子很重，您年紀這么大，恐怕……”“胡說!你以為我老得不中用了，連紙板箱子都抬不動?你放心，這是我的本職工作，我不會收你的小費。”老頭像吃了炸藥一樣吼了起來?！拔覜]有冒犯您的意思，可是這些箱子真的很沉，一個人搬會很吃力?！蔽艺嬲\地解釋道。老人白了我一眼，沒再說話。他自己抬起一個紙箱子，蹣跚著向寺廟內(nèi)走去。我趕緊也抬起一個箱子緊跟在后面，心想，如果他走不動了，我就趕緊幫他。
幾個來回下來，所有的箱子都被搬到了廟里。老人站在廟門口，一邊擦汗，一邊喘粗氣。我從駕駛室里取出留給自己當晚餐的點心，請他和我一同分享?？伤麛[擺手，顯然沒有想和我共進晚餐的意思。我硬將一盒點心塞進他懷里，疾步走出了寺廟。后來，有人告訴我，那個脾氣古怪的老頭叫弗雷德。
點心生意開始4個月后的一天，我收到了衛(wèi)生部門的通知，勒令我馬上停業(yè)，說我沒有合法的廚房。我向律師打聽之后才知道，做餐飲生意必須要有達到衛(wèi)生健康部門要求的標準廚房。沒有標準廚房，我不僅做不成生意，而且有可能被客戶起訴。我馬上聯(lián)系了一個建筑商，問他能否把我家的廚房改成標準廚房。建筑商查看了我的房子后搖了搖頭：“這根本沒有辦法辦到。”
生意起步的時候我已花了不少錢，家里的儲蓄根本無力再買一個標準廚房。任我磨破嘴皮，銀行也不愿意為我這個失業(yè)者貸款。我向幾個好朋友開口借錢，可他們不是借口馬上要結(jié)婚急需用錢，就是借口剛買了房子、車子，總之是沒有多余的錢借給我。眼看著生意做不下去了，我心急火燎可又無計可施。
一天早晨，廣播節(jié)目說，有些教堂和寺廟允許外面的人使用他們的標準廚房。我立刻準備了一些點心作為禮品，然后到附近的寺廟和教堂游說，希望能租到一個標準廚房。3天時間里，我?guī)缀踝弑榱朔綀A50公里內(nèi)的所有教堂和寺廟，可是無論我如何承諾，得到的都是否定答復(fù)。
第三天傍晚，我來到上次送點心的那座寺廟，這是最后一線希望。我直接找到了住持，懇請他讓我租用他們的廚房，可他給我的答復(fù)與別的住持如出一轍。希望破滅了，帶著沮喪和失望，我向廟門口走去。路過廟門時，我突然聽到弗雷德的聲音。
“小伙子，又來送點心?”
“不是的，我想租用你們的廚房，可是……唉!”
“他為什么不租給你呢?等一等，我去跟他說說?！备ダ椎罗D(zhuǎn)身向住持住的地方走去。
“我說了半天都沒用，一個看門的老人能起什么作用?”我心里想。
10分鐘過去了，弗雷德沒有出來。又過了20分鐘，他仍未出現(xiàn)。我開始發(fā)動引擎。
車剛啟動，我看到弗雷德走了出來。
“恭喜你小伙子，住持同意出租廚房給你了。我是這里的老員工，他相信我的眼光?！崩项^微笑著說。
“真是太感謝了，可是，我想知道您為什么愿意幫助我呢?”我激動不已。
“小伙子，”他解釋說，“許多和寺廟做生意的人對我視而不見，你卻給了我尊重和友善。你懂禮貌，也很能為別人著想。在品嘗你給我的點心后，我知道，你的食品和你的人品一樣好!”
“對待每一個人，不管他是誰，不管他的身份、地位如何，都要秉持同樣的禮貌和尊重，就像你期望從別人那里得到的一樣?！蔽液軕c幸自己用心記住了父親生前對我說過的這些話，因而得到了生活的厚愛。
小學(xué)生讀的勵志故事：囚徒困境心理
兩個囚徒一起做壞事，結(jié)果被警察發(fā)現(xiàn)抓了起來，并把他們分別關(guān)在兩個獨立的不能互通信息的牢房里進行審訊。兩個囚犯都可以做出自己的選擇：或者供出他的同伙，或者保持沉默。這兩個囚犯都知道，如果他倆都能保持沉默的話，就都會被釋放，因為只要他們拒不承認，警方無法給他們定罪。
警方也明白這一點，所以他們就給了這兩個囚犯一點兒刺激：如果他們中的一個人告發(fā)他的同伙，那么他就可以被無罪釋放，同時還可以得到一筆獎金。而他的同伙就會被按照最重的罪來判決，還要對他施以罰款，作為對告發(fā)者的獎賞。
那么，這兩個囚犯該怎么辦呢?從表面上看，他們應(yīng)該互相合作，保持沉默，因為這樣他們倆都能得到最好的結(jié)果：自由。但他們不得不仔細考慮對方可能采取什么選擇。
A犯不是個傻子，他馬上意識到，他無法保證他的同伙不會向警方提供對他不利的證據(jù)，然后帶著一筆豐厚的獎賞出獄而去，讓他獨自坐牢。但他也意識到，他的同伙也不是傻子，也會這樣來設(shè)想他。
所以A犯的結(jié)論是，惟一理性的選擇就是背叛同伙，把一切都告訴警方，因為如果他的同伙笨得只會保持沉默，那么他就會是那個帶獎出獄的幸運者了。而如果他的同伙也根據(jù)這個邏輯向警方交代了，那么，A犯反正也得服刑，起碼他不必在這之上再被罰款。
所以，這兩個囚犯互相背叛了，向警方供出對方，結(jié)果兩個人都得到了最終的報應(yīng)，被判處應(yīng)有的刑罰，誰也沒有得到獎賞。
上面的小故事就是在心理學(xué)研究界頗讓人尋味的“囚徒困境心理”，當然，該方法運用到事業(yè)或商業(yè)謀略時亦有實效。
一個商人到國外采購貨物，遇到甲乙兩個供貨商，兩個供貨商達成協(xié)議，共同提價然后再賣給商人，這樣兩個人都能獲得最高的利潤。
商人想了想，分別通知甲乙兩人，推說由于公司計劃變動，此次只能買原計劃一半的貨，并告訴他們誰的價錢公道就買誰的，如果誰有意向就請盡快回電話。
那么，這兩個人該怎么辦呢?從表面上看，他們應(yīng)該互相合作，不降價，各自拿出貨的一半，因為這樣他們倆都能得到最大化的利潤。但他們不得不仔細考慮對方可能會怎么想。
甲不是個傻子，他馬上意識到，他不敢保證他的伙伴不會打電話告訴商人說要降價。然后把貨物賣給商人，擁有豐厚的酬金，而他得獨自對著堆積成山的貨物發(fā)愁。同時他也想到，他的伙伴也不是傻子，也會這樣來設(shè)想他。所以甲的結(jié)論是，惟一理性的選擇就是先下手為強，馬上調(diào)價把貨物賣給商人，因為如果他的同伙笨得不降價的話，那么他就是賣完全部的貨物取得高額利潤的幸運者了。
甲立刻打電話給商人，說愿意降價做成這筆生意。
商人說，乙剛剛已經(jīng)降價，正準備和乙簽協(xié)議。
甲忙不迭地說，我的價格會比乙降得更低些……
結(jié)果商人以極低的價格成功購買了兩人的貨物，順利的完成了任務(wù)。
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