2020年高考勵(lì)志: 我可以一落千丈，卻偏要一鳴驚人!
對(duì)高考，把握珍惜;對(duì)未來，充滿期待;對(duì)學(xué)習(xí)，永不言敗;對(duì)班級(jí)，充滿熱愛;對(duì)批評(píng)，充滿感懷;對(duì)同學(xué)，充滿友愛;對(duì)老師，充滿崇拜;對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。小編整理了2020年高考勵(lì)志文章，希望能幫助到您。
我可以一落千丈，卻偏要一鳴驚人!
作者：高策，高考672分，考上北大生物系。
終于，我可以平靜下來，在這樣一個(gè)清晨，好好地回憶，細(xì)細(xì)的品味，那屬于我的高三奇跡。
01
想借用班主任的評(píng)語，對(duì)高三的上學(xué)期大致描述：
“你懂得胸懷天下卻做不到臥薪嘗膽，立志異常堅(jiān)定卻難逃現(xiàn)實(shí)誘惑，看得見遠(yuǎn)處的山卻看不見腳下的路。
有時(shí)把執(zhí)迷不悟叫執(zhí)著，有時(shí)把自我滿足當(dāng)自信，有時(shí)自以為是能夠拯救別人拯救世界的萬能上帝，到頭來成了自身都難保的過河泥菩薩。
有時(shí)是真正弱點(diǎn)百出還不以為意的“偽高手”，有時(shí)是地道地荒廢機(jī)會(huì)還自鳴得意的可憐人?！?/p>
看到這些評(píng)語，這些批評(píng)，我心里有恐慌，卻更迷茫——我究竟該怎樣做……
高二的墮落讓我的期末成績(jī)從年級(jí)第一跌到了四五十名的位子，不過那時(shí)的我依舊自信滿滿，覺得自己可以東山再起。
這就是高三的前一多半時(shí)間，在迷茫與掙扎中看著成績(jī)下滑，看著北大遠(yuǎn)去……
02
不得不提的是自主招生，現(xiàn)在想想，那真是一次夢(mèng)幻般的影響我很久的經(jīng)歷!
憑借高二的成績(jī)我走進(jìn)了北大自主招生的筆試考場(chǎng)，上午的數(shù)學(xué)共四個(gè)題，交卷時(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)。若是擱在平時(shí)，下午的測(cè)試我一定會(huì)邊做題變懊惱，接著一敗涂地。
可是這次，不知是哪里來的力量，我暫時(shí)忘卻了上午的數(shù)學(xué)卷，一點(diǎn)一點(diǎn)答題，一秒一秒把握。走出考場(chǎng)，我知道自己希望不大，卻著實(shí)為自己下午的沉著感到欣慰。
壓線通過筆試，正是對(duì)我心態(tài)的獎(jiǎng)勵(lì)。從那時(shí)起，無論上一科考的怎樣，我都能堅(jiān)強(qiáng)的努力到最后一秒，這或許遠(yuǎn)比通過考試要重要吧。
接著的面試，我再次走在未名湖畔，呼吸著那讓我陶醉的氣息，陽光靜靜地灑在身上……
直到后來，我才意識(shí)到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的讀書人，給了黑暗中的我多么強(qiáng)烈的希望。
戲劇性的是最終我只獲得五分的加分，老天開起玩笑怎么這么有意思?寒假的十天，我扔掉了所有的計(jì)劃，不知所措的呆著，就是呆著什么都不做。
為了準(zhǔn)備自主招生，花費(fèi)了那么多時(shí)間，只有五分，值嗎?
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記許多人聽到這“五分”的神態(tài)，那是一種聽到冷笑話的表情，我只有以笑應(yīng)對(duì)。可我不服，或許，這五分就有用呢?
03
再開學(xué)，立刻到了“質(zhì)檢二”。理綜的出現(xiàn)讓局面發(fā)生了翻天覆地的變化?；瘜W(xué)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮不出，物理的劣勢(shì)暴露無遺。
年級(jí)200名。
我忘不了老師氣沖沖地拿著成績(jī)單到宿舍指給我看：“還沒這么差過吧!自己好好想想……”剎那間，我感覺自己被壓得喘不過氣，咬咬牙，下定決心。
我扔掉了手機(jī)卡，把MP4借給了同學(xué)，在枕頭下放了三樣?xùn)|西：暑假買的《清華北大不是夢(mèng)》、在北大自主招生領(lǐng)取的《筑夢(mèng)北大》，以及北大的一組明信片。趴在床上，難以入夢(mèng)。
每天走在路上，眼前總是黑壓壓的一片，看不到一絲陽光，晚睡早起的生活導(dǎo)致了身體的問題，腦子里總是跟漿糊似的，還不時(shí)地干嘔。
但我不能松懈，該吃藥吃藥，吃了藥還得玩命啊……每天在宿舍“加班”，覺得夜好靜啊，只聽到自己的心跳。
那是一段忘記了開心的日子，也是我最懷念的一段時(shí)光。
抱著破釜沉舟的勇氣我堅(jiān)持了一個(gè)月，結(jié)果卻是在“一?！睍r(shí)由低谷跌落深淵。570分，283名，按往屆的成績(jī)看，這剛夠一本。
距高考還有兩個(gè)多月，我真的想放棄了……
有氣無力的看著試卷，可怕的是我沒有那種“收拾舊山河”的勇氣與激情了。
多謝我的朋友，用一張紙，一段話喚起了我內(nèi)心的希望：
“把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物，把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器”“即使明天天寒地凍，路遙馬亡”也“必須為了必須，到耀眼的地方去!”。
是啊，還沒結(jié)束呢，真的，還有可能大逆轉(zhuǎn)。
04
那是一個(gè)見證我內(nèi)心成長(zhǎng)的下午，一個(gè)人坐在窗戶旁，旁邊放著翻開的日記本，筆跡未干。
日記本上我有力的寫著：我可以一落千丈，我偏要一鳴驚人。一天超越六個(gè)人，殺進(jìn)北大。
現(xiàn)在看到這些話，仍是很佩服自己當(dāng)時(shí)的勇氣，怎么就那么相信奇跡!正如柴靜所言吧，失敗不是悲劇，放棄才是!
按照正常的情節(jié)，我應(yīng)該成績(jī)回升。可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，“一點(diǎn)五?！蹦昙?jí)233名，據(jù)復(fù)讀生說，這樣的成績(jī)沒戲了。
沒戲了吧……
那天上完第一節(jié)晚自習(xí)后出去跑步，發(fā)瘋一樣。回來看到了發(fā)下來的化學(xué)卷子。看著接近滿分的卷子，我對(duì)自己笑了笑。
接著發(fā)現(xiàn)卷子的最后有化學(xué)老師的一句話“你還是那個(gè)優(yōu)秀的你!”還有人相信我，老師沒有放棄我。
一瞬間，我感到莫名的感動(dòng)。趴在課桌上任眼淚肆意，那是在最黑暗的時(shí)候看到的光芒，哭過后的我輕松了不少。
不管前面是什么，我都要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴!輸輸輸，輸?shù)节A為止!
影響很深的是一天在宿舍，隔壁班的一個(gè)哥們來聊天。言談中，我不自覺地流露出沮喪，他送我這樣的一句話：高一高二，你一直是在前面，沒受過打擊。我是一直被打擊，從未被打倒!
05
一天天重復(fù)的日子，通向了“二?！?，沖到了年級(jí)70名的我卻怎樣也高興不起來了。馬上要自由復(fù)習(xí)了，物理60分……向物理老師求助，經(jīng)驗(yàn)豐富的他告訴我這一階段物理不太可能有大進(jìn)步了。
老師說的沒錯(cuò)，但是不是沒有可能啊!我不服，我知道我有多好，走著瞧!
距高考還有19天的時(shí)候，我將戰(zhàn)場(chǎng)搬到了自習(xí)室。那里都是學(xué)競(jìng)賽未成的戰(zhàn)士，我和他們一樣，無路可退了!
每天都在想著那些分?jǐn)?shù)，語文120、數(shù)學(xué)140、英語140、理綜275加上5分，夠了，到北大了……
白日做夢(mèng)可以，不過要夢(mèng)得有價(jià)值，夢(mèng)是可以帶來動(dòng)力的!我在桌子上立了一張紙“神擋殺神，佛擋殺佛!”像一匹餓狼，不顧一切地發(fā)瘋一樣沖向北大。
“二點(diǎn)五?！睍r(shí)到了年級(jí)30名，正如我“一天超越6人的誓言”。誰讓你給了我一點(diǎn)希望，我會(huì)不留余力!
06
最后的十天，宿舍只剩我一個(gè)人了(他人已經(jīng)保送或者留級(jí))。那位保送清華的“神人”臨走時(shí)說：你們會(huì)考的很好?！拔視?huì)的”，我心想。
把三年的東西全縷一遍，心如止水，最后的戰(zhàn)役，蓄勢(shì)待發(fā)。
臨走前的晚上，班主任到我宿舍微笑著拍張我肩膀說：“你的成績(jī)呈一個(gè)V字，希望高考時(shí)你會(huì)再回頂峰!”
一切，定格在捧起通知書的時(shí)候!672分，加五分，北大我來了!親吻著手里的寶貝，突然想起我的物理，110分!
這時(shí)候我才明白，原來這一年是這么的奇妙。奇跡，就是為了信念犧牲一切!
再回首，我們是不是也發(fā)現(xiàn)，犧牲的其實(shí)并不是一切，誰說這犧牲不是一種贏得呢，贏得的太多太多，我們每個(gè)人都有可以創(chuàng)造奇跡的歲月。
衡水中學(xué)高三勵(lì)志口號(hào)一
1.20天大于三年，20天約等于一輩子。
2.比自律、比早起，比速度，比投入，比狀態(tài)，比聲音，比勤奮、比效率，比士氣，比付出，3.比人格，比堅(jiān)持，比成績(jī)，比名次。
4.閉上眼睛就睡，睜開眼睛就學(xué)。
5.摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼。
6.不拋棄，不言棄，沉著冷靜。
7.不做懶漢，不留遺憾，不忘責(zé)任，不落埋怨。
8.不做退縮的懦夫，不做平庸的草菅。
9.超越自我，挑戰(zhàn)極限，全力以赴，無悔無怨。
10.沖出教室，跑步進(jìn)入食堂，節(jié)省更多時(shí)間可以學(xué)習(xí)。
衡水中學(xué)高三勵(lì)志口號(hào)二
11.從始至終，沒有一個(gè)人抬頭一次。
12.低頭需要勇氣，抬頭需要實(shí)力;低頭做事，抬頭做人!
13.對(duì)高考，把握珍惜;對(duì)未來，充滿期待;對(duì)學(xué)習(xí)，永不言敗;對(duì)班級(jí)，充滿熱愛;對(duì)批評(píng)，充滿感懷;對(duì)同學(xué)，充滿友愛;對(duì)老師，充滿崇拜;對(duì)三閑，堅(jiān)決拜拜。
14.放飛青春，勇攀高峰!
15.高考沒有彩排，人生不能重來。
16.高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。
17.厚積十載苦誰知，薄發(fā)一朝甘自嘗。
18.激情備考，科學(xué)備考。
19.堅(jiān)持到底，永不言敗。
20.今日瘋狂，明日輝煌。
衡水中學(xué)高三勵(lì)志口號(hào)三
21.靜下心來做人，潛下心來做事!
22.預(yù)習(xí)到位，聽課到位，回答到位，記錄到位。
23.鯤鵬展翅同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。
24.兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng);兩眼一睜，學(xué)到熄燈。
25.沒有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個(gè)非常好的人生。
26.每日三思：我來學(xué)校做什么?我要做一個(gè)什么樣的人?我今天做得怎么樣?
27.明天，就是高考。
28.寧吃百日苦，不留終身憾。
29.拼在高三，贏在高考。有為才有魅力，成績(jī)是硬道理。
30.拼直到贏，拼直到成。
衡水中學(xué)高三勵(lì)志口號(hào)四
31.勤學(xué)苦練，萬念歸一，血拼到底，我必成功。
32.勤學(xué)勤思勤問，百煉成鋼。
33.青春是用來拼搏的，青春是用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
34.讓錯(cuò)誤數(shù)量越來越少，檔次越來越高。
35.如果能在這個(gè)煉獄里生活下去，以后走到社會(huì)，走到哪里都可以適應(yīng)。
36.十二載潛心鑄劍，今朝及鋒而試!
37.時(shí)時(shí)有事做，事事認(rèn)真做。
38.手中不能無書，等待不能不學(xué)。
39.書大寫人生，奏凱歌響亮。
40.態(tài)度決定一切，成績(jī)證明實(shí)力。
衡水中學(xué)高三勵(lì)志口號(hào)五
41.特別能吃苦，特別能忍耐，特別有思想。
42.萬念歸一，用虔誠(chéng)追求高分夢(mèng)想!
43.忘時(shí)忘物忘我，一鳴驚人。
44.問天下，誰敢敵手?
45.我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，我能成功，一定成功。
46.我們累但充實(shí)著，我們苦但快樂著，我們奉獻(xiàn)但幸福著
47.我們要用最響亮的口號(hào)迎接朝陽，我們要用最踏實(shí)的努力追求夢(mèng)想。
48.我聽到了，就忘記了，我看到了，就記住了。
49.我為成功而生，我為青春二戰(zhàn)。
50.我自信，我拼搏，我出色，我成功。
衡水中學(xué)高三勵(lì)志口號(hào)六
51.我做過了，就理解了，我總結(jié)了，就會(huì)用了。
52.想到就一定說到，說到就一定做到，做到就一定見到(成績(jī))。
53.向沉著、刻苦、堅(jiān)韌、自強(qiáng)要30分。
54.學(xué)練并舉，厚積薄發(fā)，譜寫人生新篇。
55.學(xué)生的天敵是依賴，教師的悲哀是包辦。
56.學(xué)生跳出題海，老師跳進(jìn)題海。
57.血狼精神，與我同在!
58.永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永不放棄。
59.用汗水書寫無悔的青春。
60.在今天這個(gè)社會(huì)，只有高考是最公平的東西。
61.找到差距是一種水平，承認(rèn)差距是一種氣度，縮小差距是一種能力。
62.壯志擎天，豪氣滿懷;天道酬勤，樂戰(zhàn)不怠;毅堅(jiān)心恒，信念常在;以我雄心，征戰(zhàn)未來!
63.自強(qiáng)不息，志與天齊!
64.自信沉著，勇者無畏，亮劍高考，創(chuàng)造奇跡。
65.做到位，聽到位，訂正改到位，考后全會(huì)。