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2020勵(lì)志類作文800字

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立志成才必需要通過競爭。競爭,對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,下面給大家分享一些關(guān)于2020勵(lì)志類作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

2020勵(lì)志類作文1

青春的歌,如詩如畫,如云如水,如癡如醉。青春的歌,不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》。青春的歌,喚起青春的童心,穿梭在飛雪中,在草地上堆起了《雪人》。青春的歌,有著戀情結(jié),薩克斯演奏的《回家》令人想起遠(yuǎn)方的牽掛。青春的歌,講述著青春的故事,一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動(dòng)的心。青春的歌,蕩著青春的柔情,因?yàn)橛星?,這歌才動(dòng)聽。

時(shí)間在流去,我們?cè)陂L大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墮落,我們要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生成熟的漸近過程,也是我們奉獻(xiàn)的開端,因此我們要有一個(gè)好的開端,同時(shí)珍惜這唯一的青春,力爭實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值,雖然它是千金難買,但我們可以無限奉送給我們偉大的社會(huì)主義新事業(yè)。

與當(dāng)下的青春相比,曾經(jīng)的“青春”生活的確是充滿“殘酷”,而曾經(jīng)的“青春”姿態(tài)卻是那樣的昂揚(yáng):楊沫的“青春”是反抗的,雖然白色恐怖充斥著青春的角角落落,處處是危機(jī),美麗的生命隨時(shí)可以中止在某一時(shí)刻,但是熱情的“青春之歌”從來就沒有停息;王蒙的“青春”是激情的,時(shí)時(shí)刻刻的精神亢奮是那一代青春的特征,即便他們的生活中只有蘿卜白菜豆腐,身上的衣服也不是黑色就是灰色,但是這些都擋不住“青春萬歲”的吶喊。

如果你說人生如夢(mèng),只因你生活在夢(mèng)中;如果你說青春是一個(gè)迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花團(tuán)錦簇,青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會(huì)變的更加美麗,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)你感嘆夕陽西下的時(shí)候,朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……

青春是花,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng),來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄走無蹤;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。

2020勵(lì)志類作文2

高一開學(xué);已經(jīng)變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的過去;新生軍訓(xùn),那時(shí)我們的豪言壯志現(xiàn)在有到何處去尋覓?班級(jí)誓詞,這些令人振奮的字眼也許久沒有從我們班傳出;期中考試,一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉號(hào)是否在訴說著對(duì)我們的無奈對(duì)于這次家長會(huì),我們有說不清的愧疚,我們無顏面對(duì)父母

“你們不小了。”是的,我們不小了,為何還要令父母受傷?“好好學(xué)習(xí),天天向上”從小學(xué)就朗朗上口的話語為何不去實(shí)現(xiàn)?而對(duì)這次考試的成績,我內(nèi)疚,我懊悔!我不甘我恨我剛開學(xué)為何那樣的貪玩,為何那樣的懶惰,為何寧愿趴在桌子上睡覺也不愿意聽老師講課。而現(xiàn)在,就像有許多人在指責(zé)我一樣:“你上高中前的承諾呢?你那努力學(xué)習(xí)的誓言呢

會(huì)上,當(dāng)那兩位同學(xué)上臺(tái)演講的時(shí)候。我也想起了我的父親,風(fēng)里來雨里去,常年在外工作,為的是讓我有良好的教育。而我呢看著講臺(tái)上淚流滿面的同學(xué),我再也抑制不住我反思,我上課睡覺,我對(duì)不起我的父母;我上課講話,開小差,我對(duì)不起我的父母,我沒有能拿出好的成績,我更對(duì)不起我的父母!老師常說人要有目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。

如果說考試成績使我們失去了向著夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力,那么家長會(huì)之后的反思,會(huì)使我們昂起頭,重拾信心。面對(duì)自己的家長,我們將自己所有心里話都排上桌面,正如老師所說:我們班的家長會(huì)就是一場交流會(huì)和一場很好的感恩教育,在此我也要向?yàn)樽约喝找共賱诘母改刚f一聲:“爸爸媽媽我愛你們!”

在這次家長會(huì)后,在這次反思后,在表達(dá)所有對(duì)父母的愛的時(shí)候,我們會(huì)逐漸找到自己的動(dòng)力:“不要讓愛自己的人受傷!”這也體現(xiàn)了我們的班級(jí)誓詞:

想著父母我問心無愧!

面對(duì)自己我無怨無悔,

我會(huì)用三年搏一生,

而不是用一生換三年。

我會(huì)用努力和拼搏,

以昂揚(yáng)的斗志展示自我。

我會(huì)用努力和汗水,

以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀!

我相信我定會(huì):

讓激情在六月?lián)]灑;

碩果在六月盡收;

六月我無悔;

六月我笑傲到底!

最后,我宣誓:

努力拼搏!為了自己的未來;為了老師,父母對(duì)自己的期望;三年高中,拼了!

2020勵(lì)志類作文3

煙花寫下燦爛的符號(hào),星穹留下絢麗的文章。高山在流水的環(huán)繞下歡唱,青春的魅力在月光下悄悄的萌發(fā)?!}記

曾幾何,夢(mèng)境中。我站立在高山之巔,笑看世間風(fēng)雨云變。我沐浴在陽光下,坐觀大千世界的萬千變化??丛鹿忪o靜的渲染著荷塘,荷花散發(fā)出陣陣清香。觀裊裊青煙在陽春三月籠罩在雨后的鄉(xiāng)村人家。岈然洼然的高下之勢,咫尺千里的登眺所見,縈青繞白的山水遠(yuǎn)景,盡收眼前。享受“采菊東籬下,悠然見南山?!钡臉啡?,觀賞“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!钡拿谰?,展現(xiàn)“天子呼來不上船”的豪邁。醉倒在自由的`海洋里,享受著風(fēng)吹過發(fā)梢的輕柔。

身為00后的我們,可謂壓力山大。在年齡與壓力成正比的時(shí)代,我們依然堅(jiān)守著“自由與獨(dú)立”的招牌。卻被大人們稱問“反派”。

月亮在星穹下煥發(fā)著自身的光彩。在夜間,主宰著所有的午夜精靈。曇花一現(xiàn),震撼了世界,也震撼了星穹。世人擲千金,只為曇花綻放。而曇花只為月亮展現(xiàn)自己最美的一面。友誼在天地間輪回。

身為00后的少年們,生活在虛偽的世界中,六年級(jí)的小孩子便知道;“人會(huì)冷,心會(huì)變,三分感情,七分騙?!鼻啻号傻奈覀円苍S更需要的是友誼,失敗時(shí),朋友在身邊,給予你鼓勵(lì)。退縮時(shí),兄弟伴左右,給予你勇氣??墒侨缃裆鐣?huì)已是物是人非,而我的知己又在何方?

人生像一條河,流走的是歲月,留下的是感覺,是思想。一代又一代人將他們的人生體驗(yàn)過濾,升華,積淀在后人身上,我們正處于朦朧的雨季,只有堅(jiān)信我們的未來不是夢(mèng),才能一代更比一代強(qiáng)。我們00后就是追夢(mèng)少年。

青春的腳步在綠草茵茵的平野里奔跑,希望寄托在我們身上,正值青春的我們未來的曙光,調(diào)撥的琴弦,和永恒的樂音合拍。青春為我們的人生畫上完美的句號(hào),為人生的篇幅添上光采。

2020勵(lì)志類作文4

青春走在高三的路上

有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn),這就是高三。

十余載寒窗后,我們步入高三的征程?;厥走^去,漫漫長路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。

時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情,但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實(shí)是我必須懸著勇敢去面對(duì),獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來的種.種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子?;蛟S這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào),生活也失去了色彩。但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有八-九,當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。

我無法選擇我前行的道路,但我能選擇的是面對(duì)高三,面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三,但多年以后再回首往事,我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?;馃岬那啻簯?yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變?yōu)樯L?,在青春的洗禮下,我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童,也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩(wěn),少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任,我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),高三是人生的考驗(yàn),是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難,用決心去完成目標(biāo),讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完美,我們的青春才會(huì)無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養(yǎng)青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng)。

2020勵(lì)志類作文5

人的一生從來怎么可能順順利利的,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。這時(shí),我們是從容地面對(duì)它,還是逃避它呢?克服眼前的困難,我們就會(huì)越過這座高山,眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此,我們要敢于戰(zhàn)勝挫折,讓成功和我們同行。

"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?"這句話告訴我們,要勇敢地正視挫折,戰(zhàn)勝挫折,只有這樣,才能獲得成功。挫折是樂觀者前進(jìn)的動(dòng)力,而悲觀者認(rèn)為它是前進(jìn)的障礙。挫折并不是一無是處,它可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),可以使膽怯的人變得勇敢,可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折,才會(huì)出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。這些人都是面對(duì)挫折時(shí)的勝利者,是人類靈魂的勝利者。

還有這樣一些人,他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性大學(xué),經(jīng)過努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院,并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計(jì)者。白宮里的黑色小女人賴斯,她出生在一個(gè)種族歧視嚴(yán)重的國家,但通過自己的奮斗和努力當(dāng)上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚,最終成為美國的國務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功,學(xué)就一身好功夫,最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對(duì)生活中的挫折,克服種.種困難,才會(huì)有如此大的成就。如果他們?cè)诶щy面前退縮,逃避挫折,今天他們也不會(huì)有如此大的成功。

李清照《夏日絕句》中的"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄"是為項(xiàng)羽而寫的。鴻門宴后,項(xiàng)羽被劉邦圍困,處于四面楚歌的境地,最后沒有退路了,逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題,勇敢地面對(duì)挫折,回到江東,卷土重來,那么天下可能就不會(huì)是劉邦的了,歷史也會(huì)因此被改寫。正因?yàn)樗麤]有"留得青山在,不怕沒柴燒"的信念,勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡,他被拉入到死亡的深淵。

挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨,當(dāng)它到來時(shí),你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?,那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會(huì)在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)母親離家出走,父親患重病,自己擔(dān)負(fù)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),并送與自己無血緣關(guān)系的妹妹念書;-領(lǐng)導(dǎo)的井岡山革命根據(jù)地,從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢,取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們,人生會(huì)遇到各種各樣的挫折,但只要不低頭,挺直腰桿,就能向前奮進(jìn),不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì),使我們生出剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我們生長著永往直前的靈魂,那么,在人生道路上,我們就能不斷取得更大的進(jìn)步。

"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進(jìn)取的精神,讓成功和我們同行。

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