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青春勵志的文章1000字正能量

時間: 小龍0 分享

  在我們的青春重要時期,要勵志,充滿正能量的青春很珍貴,那么你了解哪些勵志的關(guān)于青春的文章呢?下面小編已經(jīng)為你們整理了青春勵志的正能量1000字文章,供大家參閱。

  青春勵志的正能量1000字文章:我改變了青春的色彩

  下一個轉(zhuǎn)角,會踩在哪個時間的交匯點?會遇見哪些人?會不會下個路口就是天堂?——題記

  翻開歷史的書頁,曾經(jīng)的得失,昔日的是非,一切的一切如過眼云煙,已從泛黃的書頁上漸漸淡去。磨滅不去的是那白茫茫的一片。一直習慣了在別人的文字里去讀自己的故事,然后感動得一塌糊涂。然而當笑聲已被狂風吹散,消失在了遠方;當淚水已被體溫烘干,僅留下長長的淚跡;當痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實正在離我遠去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

  在時間的不知不覺的流逝中,我沒能幸運地見證青春的來臨,卻要不幸地目睹青春的遠去,時間殘酷的將一個凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下,青春并沒有折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。

  升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實。然而媽媽對我說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘、曲折的。”對啊,風雨中這點痛算什么,我要創(chuàng)造無悔的人生!

  從此我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍色;知錯就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時尚的紫色。

  全力奔跑,夢在彼岸,一路撒下青春的色彩,我改變了我青春的色彩。

  青春勵志的正能量1000字文章:青春之夢想

  如果,夢想是一本筆記,我該如何續(xù)寫才能永遠不忘記;那青春的畫筆還殘留痕跡,青春的歲月如何懂夢想的過去。

  ——題記

  有著青春年少時的我們,抬頭一起看天空,說夢想;有著青春年少時的我們,坐在草坪上一起數(shù)星星,談未來;有著青春年少時的我們愛把白云想成棉花糖,論味道;那些我們青春的歲月,留在天空,成了回憶。

  蒲公英飛過后,又下了幾場小雨,夏天就到了。

  夏日的午后,陽光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟,我們四人漫步在跑道上,有著說不出的味道。又突然想到我們的夢想。

  夢想美好得就像是一個夢幻主題公園,有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬,有流光幻彩的摩天輪,有驚險刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤,它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼,可以讓一個迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛,也可以讓一個冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動,夢想這種東西,真的很糾結(jié),但我仍覺得它美好。

  她是一個優(yōu)秀的女孩,刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛,讓人著迷。她優(yōu)秀得讓人羨慕,目光隨著她的背影,如舞臺上的照探燈,回過身,空氣里的霧就啪的一聲化開了,那是夢想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個偉大的夢想。

  她是一個活潑的女孩。她的目光像太陽,溫和的陽光,可以融化冰雪。她愛奔跑,因為這也可以一點點的接近太陽,她愛光的尾巴,愛草地,更愛綠色——夢想最初的顏色,有點兒青澀,就像未成熟的果實。小酒窩詮釋她的可愛。你不會想到,一個可愛的小女孩有著酷酷的夢想。

  她是一個漂亮的女孩,碧綠漣漪也不及她的眸子。肌膚雪白的她愛天空。那一大片藍與白的混搭,潔凈,她愛干凈的顏色,她更愛向日葵,因為她說向日葵會對太陽微笑,她會對天空微笑。

  青春中閃耀著年少時的夢想,是最耀眼的星火,那些青春的夢想,同樣的夢想;那些青春的情;同樣的友情。

  青春勵志的正能量1000字文章:我的青春我做主

  當風雨淋濕夢想的翅膀,當彩虹還沒映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語,讓無數(shù)人迷茫的詞語,可我卻微笑面對,因為青春就是我的校園生活,而青春也由我自己作主!

  當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時,我們班都披著那溫暖的陽光,舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春,由我們自己做主!

  課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽老師那精心準備的講義,沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲,數(shù)學課上的二次函數(shù),英語課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學課上的神奇實驗,體育課上的精神抖擻,音樂課上的放聲高歌,這些無不體現(xiàn)出我們的青春,這由我們自己做主!

  在學海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學們最快活的時候,不管在校園的哪一個角落,都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學們學習的時候,不管在哪個班級,都有同學在看書和做作業(yè);在這十分鐘里,是同學們最快樂的時候,同學們在一起聊天,一起講笑話;在這十分鐘里,是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備,迎接新課地到來。

  運動場上的我們是不同于別日的,場上的我們意氣奮發(fā)。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。當然也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!

  青春的風鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!

  
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