青春勵(lì)志的文藝文章
青春勵(lì)志的文藝文章
關(guān)于青春，我們要學(xué)會(huì)勵(lì)志，青春是一段匆匆歲月，文藝的青春勵(lì)志文章你了解嗎?下面小編已經(jīng)為你們整理了關(guān)于青春勵(lì)志的文藝文章,希望可以幫到你。
關(guān)于青春勵(lì)志的文藝文章篇(一)：夢(mèng)想，讓青春飛翔
人的美麗，不僅來(lái)源于外富有超凡脫俗，還應(yīng)該有一個(gè)富有愛(ài)和理想的精神世界。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)這樣說(shuō)：“愿望是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。美好的夢(mèng)想使心靈充實(shí)，使生活多姿多彩……”人注定要成為斑斕世界的主角，而青春讓人攀升到人生的頂峰。當(dāng)一切的浮華淡去，只有夢(mèng)想指引人們前行。
她們幻想自己生活的美好，沒(méi)有風(fēng)浪和坎坷?？墒牵觳凰萑嗽?，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的。很多人在生活中都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，在困難面前，有人選擇了屈服，有人選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
只有擁有夢(mèng)想的人，才會(huì)選擇無(wú)畏地同困難PK，因?yàn)橛幸粋€(gè)不屈的信念在支持她們。因?yàn)閴?mèng)想的存在，讓她們心中充滿了希望。命運(yùn)可以因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)想而改變，一個(gè)有夢(mèng)想的人才有可能成為一個(gè)成功的人，一個(gè)有夢(mèng)想的人可能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。擁有夢(mèng)想，青春飛翔!
那些已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，有一些是因?yàn)閬?lái)不及，有些是因?yàn)榭桃舛惚埽嗟臅r(shí)候是茫然的站到了一邊。我們就這樣錯(cuò)了一次又一次，卻從不曉得從中吸收教訓(xùn)，做一些反省。
痛苦過(guò)，掙扎過(guò)，失望過(guò)，當(dāng)然也追求過(guò)，快樂(lè)過(guò)，憧憬過(guò)。
關(guān)于青春勵(lì)志的文藝文章篇(二)：青春年華，如花似水
正值青春期的我們，在金庸的作品中尋找江湖情義、俠骨柔情，在李白、杜甫身上尋找古人的豪邁或者沉郁;哼著《同桌的你》來(lái)紀(jì)念自己的初成長(zhǎng)和祭奠我們終有一日也會(huì)逝去的青蔥歲月，青春期的我們，如同一只桀驁不馴的猛獅，叛逆而高傲……
青春，一個(gè)如花般的年齡，在這年齡的我們快樂(lè)的像一只蝴蝶，高傲的像一只鳳凰，不馴的像一只自負(fù)的像一只老鷹……我們的青春如此美好，卻又如此短暫，猶如美麗絢麗的煙花，在美麗卻又短暫的綻放后，消失、不見(jiàn)。雖然美麗只有一瞬間，但卻足夠令人記住一輩子。我雖才步入我一生中最輝煌的時(shí)光，但我卻深知青春的短暫。我想在這美麗的青春年華中，我的生活將會(huì)過(guò)得開(kāi)心又艱辛，我開(kāi)心我能擁有我的大好青春，讓我體驗(yàn)了許多美好的事，讓它們?cè)谖矣洃浀拈L(zhǎng)河中留下最美的幾顆鵝卵石。艱辛二字在艱苦的初中三年中，體現(xiàn)的淋漓盡致，我想在以后的日子里，我便都是如此度過(guò)。雖然如此，可是我仍是不會(huì)放棄，青春便是我的資本。
如果我的青春如一朵曇花，那么我的青春時(shí)光便如那曇花一現(xiàn)，時(shí)間雖短，卻在那短暫的瞬間綻放出最美的芳華。
如果我將老去，那么我會(huì)將我關(guān)于青春的記憶永埋心底。
青春不老，歲月長(zhǎng)存……
關(guān)于青春勵(lì)志的文藝文章篇(三)：致我們的青春
有些東西，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，并不覺(jué)得它有多么的珍貴，而一旦失去它的時(shí)候，才真正認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值。它卻好比我們的青春，一去無(wú)復(fù)返。
青春的我們，會(huì)感覺(jué)到學(xué)校的生活太苦太累吧?這也是我參加的領(lǐng)悟，也這樣想過(guò)。現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)于“太苦太累”之說(shuō)，我可謂有了更深一層的理解“苦中尋樂(lè)”。樂(lè)固然給人以精神上的極大歡樂(lè)，但苦并不一旦全給人以內(nèi)心上的痛苦，在一定程度上苦中還是會(huì)有甘甘甜味。更深一層的體會(huì)學(xué)習(xí)生活上的“苦中之樂(lè)”豐富自己的初中生活。無(wú)論是苦還是樂(lè)都會(huì)轉(zhuǎn)化為我們?nèi)松鷮?duì)青春的一次閱歷。
苦中尋樂(lè)，感悟青春。讓我們用心去譜寫(xiě)那還未完的初中生活吧!
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像大江流水般，三年的初中生活，在我們的眼里似快非快?；厥淄拢锌荚嚥患案裰趩?，有領(lǐng)取獎(jiǎng)狀之自豪;有沉浸書(shū)海之快樂(lè)，還有與同學(xué)好友的角逐嬉戲之歡樂(lè)。無(wú)數(shù)次的回憶，無(wú)數(shù)次的懷念。
現(xiàn)在回想往事只能把它深深地藏在記憶的深處，有空時(shí)常拿出來(lái)看看?，F(xiàn)在我們還在路上，還得繼續(xù)撰寫(xiě)我們的青春，還有我們的人生。
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