入黨積極分子發(fā)言稿范文
作為一名入黨積極分子，我要認清形勢，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念，把創(chuàng)新意識具體到本職崗位，作為一名入黨積極分子，黨組織是熔爐，我就是需要錘煉的鐵。下面是學習啦小編整理的入黨積極分子發(fā)言稿，歡迎閱讀。
入黨積極分子入黨感言
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
今天在這里，我懷著無比激動的心情，傾吐我對黨的熱愛、對黨的向往……
在我們黨91載的風雨歷程里，91年的光輝業(yè)績中。她領導中國新民主主義革命，推翻了“三座大山”，讓中國人民真正當家做了主人;她是社會主義現(xiàn)代化建設的中流砥柱，構筑了和平與發(fā)展的宏偉藍圖。我們的黨在漫漫征途中，不斷求索，不斷完善，從馬列主義到毛澤東思想，從鄧小平理論到“三個代表”重要思想，不斷豐富的革命理論指引我們取得了一個又一個輝煌的成就：在“一窮二白”的基礎上，從一個農業(yè)國走向工業(yè)化、信息化國度，國民生產總值躍居世界第七位;人民群眾生活基本上達到小康水平，為在本世紀中葉達到中等發(fā)達國家水平奠定了雄厚的物質基礎……中國共產黨在革命戰(zhàn)爭、經濟建設的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產力的發(fā)展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益。正是因為中國共產黨的先進性，強大的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終順應時代發(fā)展的需要，反映人民的意志，才能夠帶領全國各族人民奔向共同富裕的道路。
作為一名入黨積極分子，黨組織是熔爐，我就是需要錘煉的鐵。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中，經受洗禮，接受鍛煉，在黨的哺育下茁壯成長。我要用實際行動，愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息。以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和節(jié)“三個代表”重要思想，切實提高自身的政治素質。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持黨和人民的利益高于一切，開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，業(yè)務上精益求精。
作為一名入黨積極分子，我要認清形勢，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念，把創(chuàng)新意識具體到本職崗位，把用心工作細化到待人接物。在工作中專心致志，為大黑坨發(fā)展出謀獻策。
作為一名入黨積極分子，我要保持蓬勃向上、意氣風發(fā)的精神，緊密團結在黨的周圍，積極向黨組織靠攏。我堅信：黨的思想，黨的信念就是我的思想明燈;黨的原則，黨的紀律就是我的行為準則。在黨的關懷下，在同志們的幫助下，我要以先進模范為榜樣，用心工作，為大黑坨村的發(fā)展，貢獻自己的力量。
謝謝大家!
我是一名共產黨員
我永遠不會忘記，××年×月×日，一個陽光燦爛的日子，在鮮紅的黨旗下，我莊嚴地舉起右拳宣誓：為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切------
從那一刻起，我知道我的一切已經不再屬于我自己，我將更屬于培養(yǎng)我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點。我也深深知道，共產黨員的人生價值在于對社會的奉獻。
黨員，首先意味著責任。××年×月我以一個學生黨員的身份進入××省××中學工作，由一個受教育者轉變?yōu)橐粋€教育者，角色的轉變意味著責任的加重。成為南通中學政治學科的一員，對于我來說，一切都是陌生的，沒有任何經驗可言。但我堅信只要虛心學習，帶著責任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學科，林××老師的敬業(yè)精神，張××老師和劉××老師不同風格的教學藝術，黃××老師的嚴謹，梁××老師的樸實，張××老師的執(zhí)著，王××老師的穩(wěn)健，朱××老師的開朗------都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業(yè)心。
黨員，更意味奉獻。從××年到現(xiàn)在，我連續(xù)送了三屆畢業(yè)班，這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰(zhàn)的機會，而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼著我。
共產黨員姚××同志是我校分管教學的副校長，行政事務已經耗費了他大量的精力，可他還擔任著高三畢業(yè)班的物理教學。對于教學，他同樣傾注了滿腔的熱情。有時，為了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對學生耐心說教，循循善誘，用他的愛心感化著學生。每天，他幾乎都要工作到后半夜，不經意間，他的雙鬢已經憑添了幾縷白發(fā)。還有老黨員陸××同志，帶病堅持工作，曾兩度暈倒在講臺上;王××老師，已過退休年齡，可為了學校的教育事業(yè)，仍耕耘在教學第一線。------看到這些，我不禁想起于謙的一首詩《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個共產黨員的真實寫照。所以，在高考前教學最緊張的時候，學校通知我，要我代表學校參加市里的教學比武，我熬了幾個通宵趕寫出教案，并制作成課件。有人對我說，你教畢業(yè)班，可以不參加比武的，何必這么辛苦呢?我笑著說，誰叫我是共產黨員呢。當我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺，取消了原定的婚期時，有人對我說，這是你的權利，為什么要放棄?我笑著說，誰叫我是共產黨員呢。當我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時，有人對我說，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑著說，誰叫我是共產黨員呢。
我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你不錯;一份交給自己，讓你回首往事時感到人生無悔。而作為一名共產黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會，讓群眾認為你是他們的榜樣;一份交給自己，讓你回首往事時，感到無比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因為有了你而增光添彩。
我也許不能做到完美，但，我要力爭做到優(yōu)秀，因為，我是一名共產黨員。
1.入黨演講稿簡短
2.入黨演講稿3分鐘
入黨積極分子發(fā)言稿范文
