競聘演講稿范文5分鐘
競聘演講的目的就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識。有什么關(guān)于競聘的演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編給你整理的5分鐘競聘演講稿范文，希望能幫到你。
競聘演講稿范文5分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!
我是xxx，我今天競聘的崗位是信息技術(shù)工程師崗位。
這是我工作十多年來，第一次站在競聘臺上。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，此時此刻，我的內(nèi)心百感交集。從臺下到臺上短短十幾步的距離，我仿佛走了十幾年，這個過程是一個從幕后走向臺前的過程，是一個經(jīng)歷了無數(shù)次內(nèi)心斗爭的思想者轉(zhuǎn)化為行動者的過程。我衷心地感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個機會，它就象前進路上的一盞明燈，點燃了我對成功的渴望!
在許多人眼中，我是一個言辭不多的人，其實，了解我的人都知道我是一個內(nèi)涵豐富的人——
我是一個積極向上的開拓者。91年從鄭州紡織工學(xué)院計算機專業(yè)畢業(yè)，。我多次參與省行組織的會計軟件開發(fā)，是省行財會報表軟件的核心開發(fā)人員。
我是一個顧全大局的擔當者。數(shù)據(jù)上線后，我挑起了信貸管理系統(tǒng)和企業(yè)網(wǎng)維護的雙重重擔， 2005年在同組其他兩人都被借調(diào)的情況下，雖然工作量翻番，但認真負責的工作態(tài)度不變，在部門領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，我積極開展工作，在年底機關(guān)服務(wù)考評中，我所負責維護的分行機關(guān)給信息部的打分名列第一。
因為如此，我充滿自信地走上講臺;因為如此，我以必勝之心接受挑戰(zhàn);
阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我將會撬動整個地球。”我想說：給我一次機會，我會讓您感到由衷的欣慰!請相信我，支持我!!!如果最終，沒有得到大家的認可，我也不會氣餒，始終以一種平和的心態(tài)找好自己的定位，積極工作，為建行科技事業(yè)貢獻一份力量。
謝謝大家!
競聘演講稿范文5分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們：
你們好!感謝學(xué)校為我提供了這次機會，向大家介紹自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。
我報名競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位。我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的數(shù)學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)第一線崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我熱愛數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。因此，競聘數(shù)學(xué)教學(xué)崗位，是我的最佳選擇。
我的經(jīng)歷比較簡單，1992年畢業(yè)于寧夏吳忠?guī)煼秾W(xué)校同年分配到葉升中學(xué)工作，1996年參加自學(xué)考試，2001年參加寧夏大學(xué)函授學(xué)習(xí)。光陰似箭，驀然回首，在15年的教育教學(xué)中，可以說我最美好的年華是在教育教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為我學(xué)校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的努力。
如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，我的工作設(shè)想主要有以下四點：
一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
二是合理、科學(xué)、規(guī)范地進行教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三是積極開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教研意識。
四是積極配合學(xué)校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新績。
競聘演講稿范文5分鐘篇三
大家好!今天站在這里，坦率的說，近段時間，我越來越感到身心俱疲、心力交瘁，甚至動了“內(nèi)退”的念頭，“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴”這兩句歌詞，在我腦海里若影隨現(xiàn)，揮之不去!
可隨之纏繞我的卻又是“眼前飛揚著一個個鮮活的面容”，“歲月帶不走那一串串熟悉的姓名”，真的是“聚散皆是緣，離合總關(guān)情”，“長江有意化作淚，長江有情起歌聲”——“歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫”……
可是，我真的還能行么?其實，我已經(jīng)沒這份理直氣壯了。記得杜總前天晚上突然親昵的對我說：“陳大姐，明年是我們的本命年呢”!看到正好比我小一輪的他，還有旁邊幾位更加年輕可愛的小同事，一種莫名的失落油然而生，我不得不接受年齡不饒人這個無情的事實。如果說我還有那么一點兒殘存的自信和動力，那只是緣于一種感覺，一種壓力，一種責任!
這種感覺是什么?晚報是個溫暖的家!正是這種日益濃郁、日益強烈的感覺，使得我欲罷不能，欲停不止。
這種壓力是什么?在晚報這個大家庭，我是“老大”!拋開行政職務(wù)，在年齡上，以前我只是個被真正的老大也稱作大姐的假“老大”，而自從名副其實的老大突然離開我們以后，我就成了地地道道、“年副其實”的“老大”!
這種責任是什么?“老大就得像個老大的樣子!”一家之中，兄弟姐妹，排行老大，你就得當好表率，做好樣子，帶好弟弟妹妹，協(xié)助父母大人撐起這個家!
最后，我要說的是：我到底還能不能，到底行不行?得憑大家來認可，得靠大家來驗證――大家相信我能行，才能證明我能行;如果大家說我行，我得努力才能行!如果你說我能行，你得投票才能行! ^——^
謝謝大家!
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