小學生勵志類的演講稿4篇
演講稿作為演講者在演講時所依據的文稿，是演講成功的關鍵，也是一個成功的演講者所應具備的基本寫作功夫。以下是學習啦小編為你整理的小學生勵志類的演講稿，希望你喜歡。
小學生勵志類演講稿篇一：勤儉節(jié)約
同學們：
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節(jié)約。節(jié)約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節(jié)約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節(jié)約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有?？梢娨肴〉檬斋@，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節(jié)約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
小學生勵志類演講稿篇二：生命的價值
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
小學生勵志類演講稿篇三：新學期新風貌
一個漫長的寒假已經過去，我們又迎來了新的學期，開始了新一學期的征途，寒假的生活已成為回憶，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩!
新學期，無疑為我們提供了嶄新的天地，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通。征途決非一帆風順，它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登!“一份耕耘，一份收獲。”只有通過不懈的努力，才能取得好的成績。“滴水之恩，當以涌泉相報”。父母養(yǎng)育了我們，老師給我們傳授知識，我們能拿出一份好的成績，就是對他們最好的回報!所以，我們在新學期中，要努力學習，不辜負老師和家長們的期望，長大成為建設祖國的棟梁!
成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是，“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的。同學們，讓我們從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印，腳塌實地地朝著宏偉的目標邁進!
小學生勵志類演講稿篇四：幫助別人快樂自己
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《幫助別人快樂自己》。
同學們，你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢?原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖;同學摔倒了，幫助扶起來;別人在看書，我們盡量保持安靜;紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關。我們何樂而不為呢?
同在一片藍天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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