關(guān)于勵志的三分鐘演講稿
演講旨在調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。勵志的演講包含哪些要素？以下是學習啦小編為你整理的勵志的三分鐘演講稿，希望能幫到你。
勵志的三分鐘演講稿篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《學會感恩樂于奉獻》。
什么是奉獻?奉獻是一種崇高的精神境界，是一種高尚的情操，更是一種不求回報的給予。奉獻可以是在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出的勇敢，也可以是滲透在日常的生活和工作中的默默堅持。正如愛因斯坦說過的：“人生的價值，不看他得到了什么，而要看他奉獻了什么。”
戰(zhàn)爭年代，奉獻是英雄們拋頭顱、灑熱血，用青春和生命換來的全國的解放;和平年代，奉獻是孔繁森把自己的一生奉獻在阿里，得到的藏族人民的敬重。而作為新時代中學生的我們，生活在這個物質(zhì)文明高度發(fā)展的時代，卻常常不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實我們享受的每一份物質(zhì)文明和精神文明的成果都來源于周圍的奉獻!
從我們呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少心血與汗水;從小學到初中，一路走來，老師們付出了多少精力與愛心。我們現(xiàn)在擁有的學習和生活環(huán)境，是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，而且，這種感激之情又會轉(zhuǎn)化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。感恩，并不需要我們做得太多，有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：學會感恩，懂得回報。
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當你和同學有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解矛盾，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，而是好伙伴，要珍惜這份友情。
我們要感恩父母。“百善孝為先”，我們要感恩父母賜予我們生命，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關(guān)懷，多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助，感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩，當你因為違反紀律而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是在真心地幫助你，應(yīng)該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導(dǎo)，也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評，這都是老師對我們愛的表現(xiàn)。
初中三年，在師大實驗中學這片沃土上，我們學習了知識，拓寬了視野，陶冶了情操。同時我們也收獲了友情和濃濃的師生情誼。朗朗書聲，銀杏飄香，已成為我們腦海中珍貴而美好的記憶。作為畢業(yè)班的我們，更應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去拼搏，去奮斗，去為了自己美好的人生理想而揮灑汗水，讓這段浸透在汗水中的日子成為人生中最精彩，最絢麗的時光，成為青春不朽的印記。
最后，我們想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著樂于奉獻的精神對待生活吧!讓感恩之花在心靈中綻放，讓奉獻之樹在生活中常青。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勵志的三分鐘演講稿篇二
各位同學、各位老師：
大家下午好!
今天我要演講的題目是《我思故我在》。哲學家笛卡爾曾說：“我思考，所以我存在“如果我們不去思考，那人生也就意味著虛無縹緲。
感謝我的曾經(jīng)，因為高中時期的不斷思考，我的生活仿佛也被打開了一扇新的大門?，F(xiàn)在的我，走在路上，也會去想，“我將來要去做什么，我將來要成為一個什么樣的人。“生活總因思考而充滿力量，充滿意義。
記得那時我的老師每天敲著黑板對我們強調(diào)，“你們多動動腦子吧，不動腦子，這道題目你做100遍也還是錯。去吧，去思考吧，你不思考，這道題目我講100遍也還是沒有效果。“正是這樣，我從簡單的題目開始想起，不懂我就去問，每當我恭恭敬敬地站在辦公室門口，老師見到我總是笑瞇瞇的，“你來問問題，證明你在思考了。“于是，隨著思維火花的碰撞，我漸漸摸透每一道題的解題規(guī)律。那時的我就相信，不管你將來遇到什么問題，什么困難，只要你去想，去思考，你一定會想到一種辦法去解決它，戰(zhàn)勝它。
帕斯卡爾說思想成就人的偉大。我很能想像一個人沒有手，沒有腳，沒有四肢，然而，我不能想像人沒有思想。一個人如果沒有思想，那這個人也就成了一塊頑石或者一頭不懂思考的牲畜了。
去吧，去思考吧，思考你的過去，思考你的現(xiàn)在，以及你的未來，思考你身邊發(fā)生的事，其他地方發(fā)生的事。
思考是行為的種子，行為結(jié)出成功的果實。追溯遠古，人類就思考著鉆木取火;追溯近代，黨和國家思考著帶領(lǐng)中國特色社會主義不斷前進。每天的每天，人們都在思考著，創(chuàng)造著。世界因思考而發(fā)展，世界因思考的創(chuàng)造而更加輝煌。思維世界的發(fā)展，是整個人乃至整個人類的發(fā)展。
勵志的三分鐘演講稿篇三
尊敬的評委老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：感悟生命。
流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進?？床槐M的煙塵，游不盡的河。拘一捧清水，品位生命慢溯;拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤淺淺地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。當你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認;當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有高低之分時，你要快樂、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為一些輕微的不如意而自卑自棄，更不要因為生活中出現(xiàn)的某種小插曲而黯淡生命。
你要懷有健康而珍惜的眼光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先不要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的光輝，更不要輕言放棄生命的脈搏。
生命是什么?有人說，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健。有人說，生命是母親的慈愛，父親的嚴厲，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。有人說，生命是夕陽襯落日，秦松立峭壁，是寶刀快馬，金貂美酒。在我看來，生命是由鐵道鋼的鍛造過程，是走向人生輝煌的風帆;生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不能霧中看花，游戲生命;生命需要道路如天高，智者如流云。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會發(fā)現(xiàn)，當生命被生活推向極致時，往往會展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不燥，喜迎陰晴圓缺，笑傲風霜雨雪;你就會更明白，以一顆常人之心，去看待生命，珍惜生命，生命才會更有意義生命是短暫的、無常的，我們無法把握生命的長短，無法將生命無限延伸，但我們可以把握時光，講歲月描繪出亮麗的色彩，我們可以把握自己的腳步，將生命給予豐富的內(nèi)涵和幸福的樂章。生命于我們每個人都只有一次，不論春華秋實，不論滄桑繁華，我們都要微笑著接受。一如自然界中的一草一木，他們不問自己的始終，卻都會默默無聞地頭頂藍天，腳踏大地，在一歲一枯榮的浪漫歲月中，努力地茂盛自己的生命?；蛟S，生命的存在就是最美的選擇!所以，我們每個人都應(yīng)該學會珍惜，學會充分利用生命的而價值。
這不由得讓我想到了一個人，《千手觀音》的領(lǐng)舞者邰麗華。作為一個聾啞人，邰麗華聽不見音樂聲，只能依靠震動來感受音樂，但她還是堅持用舞蹈表現(xiàn)自己的喜怒哀樂，用舞蹈展示生活中的美麗。她表演的一系列舞蹈，都向人們展示了她對生命的感悟。她無疑是幸運的，上帝在給她關(guān)上一扇門的時候，又給她開了一扇窗，我相信，在面對生命中的困難時，只要我們堅強起來，就算再難的事都能完成。
我們是生命中的過客，生命的長空留不下我們飛過的痕跡，帶走的也不過是一些微小的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽的迷霧仍在摟抱著眷戀，傾訴著思念。
追尋你的夢想，去你想去的地方，做一個你想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你所想做的事。
感受生命，珍愛生命，生命之花將會盛放出永不凋謝的花朵!
謝謝大家!
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