五分鐘勵(lì)志演講稿范文優(yōu)秀
五分鐘勵(lì)志演講稿范文優(yōu)秀
在短短的五分鐘時(shí)間里，如何作出一篇吸引人的勵(lì)志演講？以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的五分鐘勵(lì)志演講稿，希望能幫到你。
五分鐘勵(lì)志演講稿篇一
張愛(ài)玲說(shuō)：“出名要趁早”，多早算早呢?古語(yǔ)說(shuō)“三十而立”，今年，我已經(jīng)三十二歲了，說(shuō)來(lái)應(yīng)該是事業(yè)正興旺的時(shí)候吧。其實(shí)，自己說(shuō)著“事業(yè)”這個(gè)詞就覺(jué)得太臉紅，做老師，只能說(shuō)是自己的職業(yè)吧。不是不愛(ài)自己的職業(yè)，而是成就太少，比如，國(guó)家級(jí)的刊物上找不到自己的名字，先進(jìn)教師的行列中沒(méi)有我的身影，甚至市級(jí)的公開(kāi)課也沒(méi)上過(guò)一節(jié)，唉，我的榮譽(yù)檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年，到現(xiàn)在還只是一個(gè)普普通通的老師，說(shuō)到底，就是一個(gè)“教書(shū)匠”。
然而，總會(huì)有一種情緒在我的心底揮之不去。當(dāng)我上完一節(jié)課，當(dāng)我批改完作業(yè)，當(dāng)我晚上躺在床上看書(shū)，當(dāng)我望著窗外的月色時(shí)，我仿佛看到了十年后的自己，看到了二十年后的自己，那時(shí)的日子和今天沒(méi)有什么不同。這一刻，我在想“難道，這就是我的人生?難道我要碌碌無(wú)為的度過(guò)一生嗎?”
可是，我該怎么辦?我已三十二歲，一個(gè)說(shuō)老不老，說(shuō)年輕也不算年輕的尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢(mèng)想嗎?
突然就看到了管建剛老師《不做教書(shū)匠》里的一句話(huà)——起點(diǎn)不是問(wèn)題，是的，起點(diǎn)不是問(wèn)題?！墩撜Z(yǔ)》中不也說(shuō)“朝聞道，夕死可矣！”現(xiàn)在，我知道了自己的不滿(mǎn)足，知道了自己還有上進(jìn)的渴望，所以，只要我從這里起航，我的理想之舟也許會(huì)走得更遠(yuǎn)。我該重新拾起自己的理想了。
我想我是一個(gè)適合做老師的人。平時(shí)的我是一個(gè)內(nèi)向的人，和人交談時(shí)常常緊張，可是，當(dāng)我走上講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛的注視，我的心跳竟沒(méi)有加速一拍;平時(shí)的我是一個(gè)不善言辭的人，常常連和別人打招呼都要打好腹稿，可是當(dāng)我走上講臺(tái)，我卻可以出口成章、妙語(yǔ)連珠;平時(shí)的我是一個(gè)多愁善感的人，和我愛(ài)人鬧點(diǎn)小別扭也要流上半天眼淚，可是，當(dāng)我走上講臺(tái)，我送給學(xué)生的永遠(yuǎn)是燦爛的笑容——當(dāng)然，有時(shí)下了課還會(huì)接著摸眼淚兒。很奇怪吧，有時(shí)候，我也覺(jué)得自己是雙重性格。我想，之所以臺(tái)上臺(tái)下的我如此不同，是因?yàn)槲矣凶隼蠋煹馁Y質(zhì)，我注定是屬于這三尺講臺(tái)，我的生命因這三尺講臺(tái)而更加精彩。
我熱愛(ài)我的職業(yè)，對(duì)它，我有自己的一份熱情在。而這份熱情來(lái)自小時(shí)候的一件影響了我一生的小事。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們老師在一節(jié)自習(xí)課上搞了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)唱一首歌，輪到我時(shí)，我唱的是《小草》，我唱“沒(méi)有花香”還沒(méi)唱下一句，老師打斷了我，“你唱錯(cuò)了，該這樣唱”老師唱一句我學(xué)一句，我還接著往下唱啊，“沒(méi)有樹(shù)高”，剛唱完，老師又發(fā)話(huà)了，“你唱跑調(diào)了，該這樣唱”，老師唱一句我學(xué)一句，歌沒(méi)唱完啊，我還接著唱“我是一棵無(wú)人知道的小草”下面的情節(jié)大家能想象吧。結(jié)果，一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最后的結(jié)果大家能想象出來(lái)嗎?從此以后，直到今天，我再也不敢在公共場(chǎng)合唱過(guò)歌了。就這樣，我唱歌的能力被老師“善意的教導(dǎo)”徹底扼殺了。更有甚者，原本活潑的我變得內(nèi)向，自卑。正如管建剛老師所說(shuō)“真正的教育，能影響人的教育，往往就蘊(yùn)藏于那些很小很小的細(xì)節(jié)之中”。因此，從我登上講臺(tái)的那一刻起，我時(shí)刻提醒自己：請(qǐng)注意自己的一言一行，也許它將影響一個(gè)學(xué)生的一生。
有一句話(huà)這樣說(shuō)，“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長(zhǎng)的工作是一樣的”。我擅長(zhǎng)做老師，我愛(ài)做老師，所以，我何其有幸。然而，這么簡(jiǎn)單的事實(shí)我今天才發(fā)現(xiàn)。不過(guò)還不晚不是嗎，起點(diǎn)不是問(wèn)題?，F(xiàn)在，我三十二歲。三十二歲，我正當(dāng)盛年，三十二歲，我積累了十年的經(jīng)驗(yàn)，三十二歲，我重新找回了自己的理想，三十二歲，我要從這里起航，我相信，未來(lái)，我會(huì)走的更好，走的更遠(yuǎn)。
五分鐘勵(lì)志演講稿篇二
尊敬的XX：
曾經(jīng)，因?yàn)橐淮慰荚囀Ю倚膯蕷?曾經(jīng)，因?yàn)橐淮嗡さ苟员┳詶?曾經(jīng)，因?yàn)橐淮伪慌笥褌Ρ闶チ私挥训挠職?曾經(jīng)，太多太多可怕的回憶一時(shí)涌入腦海，讓我明白了一個(gè)道理--激情成就夢(mèng)想。
想想，一次考試失利后，如果你丟掉了你所有的激情，你就不可能再再爬起來(lái)，去摘去上帝原本為你準(zhǔn)備的光環(huán);一次摔倒，無(wú)所謂，但如果摔壞了你的激情，那么我們將再也看不到站起來(lái)的你;是交友的激情讓我們總是享受著朋友的幸?？鞓?lè)，假如朋友不經(jīng)意間的一次傷害讓你喪失了交友的勇氣，你將永遠(yuǎn)孤獨(dú)下去。
的確，是激情成就了夢(mèng)想，是生活的激情使霍金雖然癱瘓但沒(méi)有一蹶不振，成就了他在科研領(lǐng)域的偉大成就;海倫*凱勒雖然雙目失明，但她沒(méi)有就此消沉，成就了她的巨作;邰麗華雖然聾啞，但她刻苦努力，為我們展現(xiàn)了絕美的舞蹈--千手觀(guān)音的問(wèn)世。一個(gè)個(gè)成功的例子告訴我們這個(gè)道理，只有今天的激情才能換來(lái)明天的成就。難道不是嗎?
你可曾記得李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這是多么豪邁呀;屈原的“余故知謇謇以為患兮，忍而不能舍也”，又有一種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情洋溢其中，成就了三閭大夫，成就了他在中國(guó)歷史上的非凡地位。
在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中，學(xué)習(xí)中最重要的便是激情了。沒(méi)有激情的人是一具死尸，因?yàn)樗麤](méi)有希望，沒(méi)有動(dòng)力，更無(wú)所謂成就了。成就只屬于有激情的人。激情是取得成就的必要條件，是可以主宰和激勵(lì)一切的力量。如果沒(méi)有了激情，生活會(huì)顯得蒼白和凄涼。
朋友，假如你身處逆境，只要你不喪失對(duì)生活的激情，并用激情將一切失望和憂(yōu)慮轉(zhuǎn)變成快樂(lè)和振奮，相信你可以成就你的夢(mèng)想，一躍成為人上之人。
朋友，喚起你的激情吧！相信你可以摘取到上帝原本為你準(zhǔn)備的光環(huán)！
謝謝大家！
五分鐘勵(lì)志演講稿篇三
評(píng)委老師、同學(xué)們：
大家好！很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講，今天我演講的主題是—讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
要讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，首先就要正確地看待夢(mèng)想。很多時(shí)候，我們會(huì)想要是我能成為或者擁有什么就好了,而這些一瞬的突發(fā)奇想可能并不靠譜。所以有人認(rèn)為，夢(mèng)想只是不切實(shí)際的空想，是白日夢(mèng)，多談無(wú)益。其實(shí)，這是因?yàn)槲覀冊(cè)诋a(chǎn)生這些想法時(shí)是以自己為中心的，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮。而且，我們需要長(zhǎng)時(shí)間的摸索才能正確客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自我。不過(guò)，這些想法卻源于我們內(nèi)心深處的最真實(shí)的喜好，還有什么比做自己更讓人全力以赴呢?醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但美麗、浪漫、激情，這些才是我們活著的意義。周星馳的電影中說(shuō)：“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那同咸魚(yú)有什么區(qū)別?”我很認(rèn)同這句話(huà)，沒(méi)有波瀾和激情的人生是不完滿(mǎn)的。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，踐行自我夢(mèng)想的人生才是真正的人生。梭羅說(shuō)：“我希望活得深刻，吸取生命中所有的精華，以免當(dāng)我生命終結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)有活過(guò)。” 丁尼生也說(shuō)：“尋找更新世界尚為時(shí)不晚，我決心已定，要駛過(guò)夕陽(yáng)盡頭。時(shí)間和命運(yùn)，使我衰老，但堅(jiān)強(qiáng)意志仍在。讓我們?nèi)^斗，去探索，去發(fā)現(xiàn)，永不屈服。然后我有了信仰和想象。”我想，一旦你下定決心去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它就將始終如一道光芒，照亮你通向美妙人生的朝圣之路，讓你的人生譜出絕好的詩(shī)篇。這種實(shí)現(xiàn)理想的奮斗之旅應(yīng)該也算生命的精華了。
當(dāng)正確認(rèn)識(shí)了夢(mèng)想，我們就要確立自己的夢(mèng)想。我們必須明確自己想要什么。我們必須努力尋找自己的聲音，堅(jiān)持真實(shí)自我的信仰，哪怕非主流，哪怕有人說(shuō)那太差。舉個(gè)形象的例子—走路，每個(gè)人都有自己的步調(diào)，或者風(fēng)風(fēng)火火，大步流星，或者不緊不慢，這是我們獨(dú)特的行為方式。我們會(huì)研究什么走法是主流嗎?我們會(huì)為了附和別人而邯鄲學(xué)步嗎?答案是否定的。那么，我們就不該把非自我的夢(mèng)想移植進(jìn)自己的人生。用不著表演給誰(shuí)看，我們是在做自己，用自己的步調(diào)走自己的路。很欣賞臺(tái)灣的一位導(dǎo)演侯孝賢。他始終堅(jiān)持用電影記錄著他認(rèn)為的美好時(shí)光，注釋他對(duì)電影的見(jiàn)解。盡管他的很多電影票房并不輝煌，盡管被媒體關(guān)注不多，但他卻在一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走自己的路。我們畢竟生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中，再偉大的夢(mèng)想也得契合實(shí)際。如果一個(gè)人執(zhí)著于天方夜譚，他的人生將是充滿(mǎn)著坎坷與崎嶇的，因?yàn)樗膲?mèng)想真的就是一場(chǎng)夢(mèng)，他只能活在自己的世界里幻想。其實(shí)，夢(mèng)想就如一粒種子，開(kāi)花結(jié)果自有它的規(guī)律。這期間，耐心地等待是必不可少的。我們會(huì)帶著自己的夢(mèng)想不斷地與社會(huì)碰撞，從而不斷地磨礪自己的夢(mèng)想，不斷地調(diào)整自己的夢(mèng)想，最終變成可現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。夢(mèng)想它永遠(yuǎn)建立在現(xiàn)實(shí)之上，只有被現(xiàn)實(shí)磨礪過(guò)的夢(mèng)才可能被實(shí)現(xiàn)，才能化為你手中的鉆石，否則就只是天上的星辰，絢爛卻不可及。
我最后想說(shuō)的有些老生常談，卻也是最重要的，那就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地努力。我很喜歡的一部電影中講述了這樣的情節(jié)：主人公為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而與選擇自殺來(lái)反抗父親對(duì)自己命運(yùn)的安排。誠(chéng)然，電影情節(jié)有它的背景也略有夸張，但我們應(yīng)該從中看到主人公為了夢(mèng)想而做的堅(jiān)持和他決不妥協(xié)的意志。一個(gè)人的強(qiáng)大不僅來(lái)自擁有淵博的知識(shí)，更在于信念。想贏就不要怕輸，每個(gè)人都想贏，但你想過(guò)，你真的不怕輸么?不怕輸才是真正的關(guān)鍵，只有你不怕輸?shù)臅r(shí)候，你才能贏。想到最壞的結(jié)果，并且去做，往往事就成了。只要你敢于面對(duì)，敢于去經(jīng)歷就好。我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。馬云說(shuō)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分人是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。”最后引用幾句詩(shī)結(jié)束我今天的演講--
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
沒(méi)有比人更高的山
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線(xiàn)
留給世界的只能是背影
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