經(jīng)典勵(lì)志有道理的文章精選
經(jīng)典勵(lì)志有道理的文章精選
過(guò)去不等于未來(lái);沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功;采取更大量的行動(dòng)。人生就是需要一些這樣的勵(lì)志文字和勵(lì)志文章伴隨我們一路前行，一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的經(jīng)典勵(lì)志有道理的文章精選3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
經(jīng)典勵(lì)志有道理的文章精選：真能付諸行動(dòng)者有幾個(gè)人
怎樣可以做事有成就、做人有人氣?問(wèn)題在于你是否真的“做”起事來(lái)、“做”起人來(lái)。道理人人都懂，可是，十個(gè)人沒(méi)有九個(gè)坐言起行。心里明白道理，真能付諸行動(dòng)者有幾個(gè)人?
我也曾多次按照常規(guī)禮數(shù)去策劃投資，可是，只止于“想”，并無(wú)實(shí)踐。
那年的全球股市大崩圍，其時(shí)我在香港聯(lián)合交易所任職，為著應(yīng)付停市所帶來(lái)的巨大沖擊，忙得幾天沒(méi)睡。心里不斷地想，黑暗總會(huì)過(guò)去，既如此也就等于乘低吸納的好時(shí)機(jī)到了?？上?，只有念頭沒(méi)有行動(dòng)。
多年過(guò)去，那年的亞洲金融風(fēng)暴刮得香港人臉如土色，我一邊忙于收拾家族業(yè)務(wù)一邊想，再大的颶風(fēng)都不可能刮上一兩年，哪一場(chǎng)颶風(fēng)不是早晚登陸，就煙消云散了?應(yīng)在風(fēng)暴把市場(chǎng)吹得七零八落時(shí)，也像狂風(fēng)掃落葉般在市場(chǎng)上掃“貨”(股票與房屋)，才是正辦。結(jié)果呢，又是空想，沒(méi)做。
到那年非典肆虐，香港的房產(chǎn)跌得一塌糊涂。還記得發(fā)生了幾宗肺炎的那個(gè)屋苑，樓價(jià)急跌一半。我當(dāng)時(shí)笑說(shuō)：“這樣的價(jià)錢，不買白不買。”結(jié)果是白白沒(méi)有買。高賣低買是硬道理。
市場(chǎng)上有價(jià)資產(chǎn)一定是升到泡沫就會(huì)爆，跌到谷底就會(huì)升，也是亙古常新的走勢(shì)。道理不需要專家提點(diǎn)，人人皆懂。可是，按著道理來(lái)做事才會(huì)成功。成功者其卻寥寥可數(shù)，就因?yàn)橹恍?。做人也一樣?/p>
回顧香港地產(chǎn)，最保守的估計(jì)，一九九八年投資三百萬(wàn)元買優(yōu)質(zhì)房子，現(xiàn)在房?jī)r(jià)可以達(dá)一億元，嚇?biāo)?
別用“忙碌”做借口，去原諒自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有坐言起行。最忙碌的人都不會(huì)忘記吃飯，因?yàn)椴怀燥垥?huì)餓死，生死攸關(guān)，就自然不會(huì)掉以輕心。之所以懂了道理都不實(shí)行，就是信心不夠，決心不強(qiáng)，定力不足，腦子靈活卻行動(dòng)猶疑、緩慢，以致失之交臂，其責(zé)在已。
在個(gè)人投資上，我錯(cuò)失的良機(jī)，數(shù)之不盡。辛虧我做人和工作方面，說(shuō)得出做得到，這還算好。
我認(rèn)識(shí)一位商業(yè)上的合作伙伴，她做生意的調(diào)研功夫很特別，非常注重業(yè)務(wù)對(duì)手的言行，于是在跟我們公司合作之前，她與我相交半年，認(rèn)識(shí)我的個(gè)性，然后她悄悄地讀了我的作品，更在網(wǎng)上下載了很多篇我的訪問(wèn)，熟讀我對(duì)記者與讀者的回應(yīng)，然后她就和我公司簽約了。理由是她沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)我所說(shuō)的、寫的跟我的真人言行有什么差距，她認(rèn)為與我這樣的人合作，她不會(huì)失算，對(duì)日后合作有利。
所以言行一致，還是真有好處的。
經(jīng)典勵(lì)志有道理的文章精選：有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)
幼年時(shí)的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師——有很多學(xué)生，教他們寫字、教他們畫畫;
童年時(shí)的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大了當(dāng)一名世界導(dǎo)游——專門給國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講解世界各國(guó)風(fēng)光、風(fēng)土人情;
少年時(shí)的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大了當(dāng)一名外交官——讓全國(guó)、全世界的人們認(rèn)識(shí)自己;
高中時(shí)的夢(mèng)想是：能考上中國(guó)傳媒大學(xué)!畢業(yè)后能到北京去參加工作!以后生活在北京，可以在閑暇時(shí)去北京大劇院看看話劇、欣賞音樂(lè)會(huì)、聽(tīng)聽(tīng)相聲表演，感受藝術(shù)熏陶!
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，夢(mèng)想也在不斷發(fā)生變化。
……
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱，是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功?/p>
夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來(lái)!
祝福所有的朋友都能夢(mèng)想成真!
經(jīng)典勵(lì)志有道理的文章精選：你該堅(jiān)持些什么?
有一天上網(wǎng)，收到這樣一份短消息，標(biāo)題是：“現(xiàn)實(shí)中，我們?cè)撛鯓訖?quán)衡放棄與堅(jiān)持?”
正文是這樣的：“老師，在我看得許多有關(guān)勵(lì)志方面的書中，有些里面提到要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，而且舉了很多因?yàn)閳?jiān)持最后取得成功人。而在一些書中，里面也會(huì)告訴你要學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身另辟蹊徑，然后重新尋找適合你的道路?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，我們身處其中，在遇到挫折和失敗的時(shí)候，很難分辨我們到底是該繼續(xù)堅(jiān)持還是重新回到起點(diǎn)，做出新的選擇。在此，還請(qǐng)老師幫助指點(diǎn)迷津。”
看到這份留言，我也深有感觸，畢竟這也是很多人在現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題。我想更詳盡地把這個(gè)問(wèn)題給大家談一下。
人的一生當(dāng)中要面臨很多選擇，這并不是問(wèn)題，因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚倪x擇中，我們的人生觀、價(jià)值觀因此而變得成熟。問(wèn)題是正如文中這位朋友所言，到底什么選擇才是對(duì)的，什么才是錯(cuò)的;哪些是應(yīng)該放棄的，而哪些又是應(yīng)該堅(jiān)持的?
勵(lì)志方面的書籍，大家并不陌生。他給了普通人一個(gè)偉大的夢(mèng)想，并告訴你，在遇到難時(shí)，一定要堅(jiān)持。同時(shí)書中還會(huì)通過(guò)一個(gè)又一個(gè)的案例告訴你：他們都是通過(guò)堅(jiān)持，最終達(dá)到了成功的彼岸。
現(xiàn)在回到現(xiàn)實(shí)，我們身處其中，在遇到挫折和失敗的時(shí)候，到底是該堅(jiān)持還是放棄?我想，這無(wú)非要回答兩個(gè)方面的問(wèn)題。
第一，我們?yōu)槭裁磮?jiān)持?
目標(biāo)是支撐我們堅(jiān)持下去的、源自內(nèi)心的最原始的驅(qū)動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們才不會(huì)茫茫大海中迷失方向。唐僧能夠堅(jiān)持不懈19年，行程5萬(wàn)余里而不放棄，是因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo)：普渡眾生，把佛教發(fā)揚(yáng)光大。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們對(duì)于生活的激情全部來(lái)自于目標(biāo)的追求：有的人是為了成就事業(yè)而堅(jiān)持，在商場(chǎng)上忘我地打拼;也有的人是為了讓女兒上學(xué)能夠背上一個(gè)新書包，起早貪黑賣茶葉蛋。不管目標(biāo)是什么，也不管目標(biāo)的大小，但只要目標(biāo)存在，就足以在很大程度上支撐我們前行。
對(duì)于大多數(shù)在校學(xué)生而言，也同樣要問(wèn)一下自己：“我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持?”很多人迷茫、困惑、沒(méi)有動(dòng)力，到了職場(chǎng)上依然是這種狀態(tài)，其根源便在于目標(biāo)的缺失。而目標(biāo)，則是支撐我們前行的最高信仰。
所以，一定要想清楚自己的目標(biāo)是什么。
有這樣一篇調(diào)查似乎也說(shuō)明了什么：有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們即將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。在臨出校門前，哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。
結(jié)果是這樣的：
27%的人，沒(méi)有目標(biāo);
60%的人，目標(biāo)模糊;
10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo);
3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
以后的25年，他們穿越玉米地。25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的：
3%的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;
10%的人，他們的短期目標(biāo)不斷地實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層;
60%的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別成績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層;
剩下27%的人，他們的生活沒(méi)有目標(biāo)，過(guò)得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。
其實(shí)，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道為什么要穿越玉米地，而另一些人則不清楚或不很清楚。
故事到此完結(jié)，具體到底是真是假，我也不知道，因?yàn)槲铱吹降臅r(shí)候就是不具名的，不知道是何人所寫。不過(guò)，在這里，我們的確看到了人生職業(yè)規(guī)劃的重要性，在將這個(gè)規(guī)劃細(xì)細(xì)拆分，我們馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們根本沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)發(fā)呆。而對(duì)于那些還在困惑、迷茫、郁悶、無(wú)聊中虛度光陰的人來(lái)說(shuō)，又何嘗不是對(duì)生命的一種浪費(fèi)呢?
如果是我們生命中追求的東西，我們無(wú)疑要堅(jiān)持。而對(duì)于那些無(wú)所謂的東西來(lái)說(shuō)，過(guò)度堅(jiān)持，則會(huì)更多地浪費(fèi)我們的時(shí)間。所以，把精力花在你認(rèn)為該做的、值得做的事情上，才更有意義。如果方向本身就是錯(cuò)的，一味堅(jiān)持，只會(huì)把我們推向深淵。
第二，我們憑什么堅(jiān)持?
一旦遇到困難堅(jiān)持不下去，我們常常會(huì)聽(tīng)到來(lái)自親朋好友的勸慰，“堅(jiān)持就是勝利”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，等等。
對(duì)于堅(jiān)持，我同樣深信不疑。因?yàn)閳?jiān)持的過(guò)程，是對(duì)我們毅力的一種考驗(yàn)，也是我們成功的必經(jīng)歷程。“磨杵成針”的典故，更是說(shuō)明了這樣一種道理。我們都渴望“平步青云”，但那種幾率，還不如買彩票中500萬(wàn)更為現(xiàn)實(shí)。
回頭我們?cè)賮?lái)分析一下這個(gè)典故：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。“鐵杵”之所以能夠磨成“針”，是因?yàn)?ldquo;功夫深”。這個(gè)道理，世人皆知。但大家卻往往忽略了另外一個(gè)前提，那就是“鐵杵”。要想磨成針，只有“功夫深”是不夠的，還需要“料”——鐵杵。如果是一根木棍，到最后只能磨成一根棒槌。所以，在強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持”的重要性的時(shí)候，我們還要問(wèn)一句自己：“我到底是不是這塊料?”如果不是這塊“料”，結(jié)果只能適得其反。
你到底是哪塊料?如果放對(duì)了地方，木頭也會(huì)有他不可替代的作用;否則，鉆石也可能一文不值。
那么，決定“料”的性質(zhì)的因素又是什么呢?主要有兩個(gè)：一是性格，二是優(yōu)勢(shì)。
首先來(lái)看性格。
美國(guó)著名人力資源顧問(wèn)羅杰安德生有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：98%的成功人士之所以成功，是因?yàn)樗麄儚氖碌穆殬I(yè)與自己的性格相適應(yīng)，相反，失敗者們則總是想在自己性格不適宜的領(lǐng)域獲得成功。上帝是公平的，他對(duì)每一個(gè)人都寄予了厚望，他給了別人那樣的天性，就一定會(huì)給你這樣的天性，他讓別人在這個(gè)領(lǐng)域成功，就一定會(huì)讓你在那個(gè)領(lǐng)域獲得成功。
每個(gè)人都有自己的性格，每一種性格都有其擅長(zhǎng)的職業(yè)，有的人擅長(zhǎng)這一行，有的人擅長(zhǎng)那一行。無(wú)論是哪一種性格，你都應(yīng)該接受它，并按照這一性格去尋找適合的職業(yè)。然而，遺憾的是，世界上幾乎有近一半的人正在從事著與自己的性格格格不入的職業(yè)。
性格無(wú)好壞優(yōu)劣，只有合適與否。如果找對(duì)職業(yè)，每一種性格都能成功。本人一直信奉一個(gè)觀點(diǎn)：天下無(wú)不可用之人，關(guān)鍵是用在什么地方。這種用人觀念，在一些優(yōu)秀的外企，比如IBM，應(yīng)用得非常成功，人力資源管理的效率也異常地高。而國(guó)內(nèi)的企業(yè)，在這方面則連是起碼的認(rèn)識(shí)都不具備。他們更多地相信“磨杵成針”，相信只要堅(jiān)持努力就會(huì)取得成功。由此造成本土企業(yè)效率低下、員工積極性不高，根源之一也就在這里。
所以，一定要認(rèn)清楚自己的性格是哪種類型。有人向我求助職業(yè)規(guī)劃方面的問(wèn)題時(shí)，我通常第一步就是要看看他們的性格類型。在這里給大家推薦我在第一職場(chǎng)論壇常用的《DISC性格測(cè)評(píng)》，一是因?yàn)檫@個(gè)工具比較實(shí)用，分析起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單，容易掌握;二是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的世界500強(qiáng)都在使用這個(gè)工具進(jìn)行人才測(cè)評(píng)。許多想進(jìn)世界500強(qiáng)的朋友們，一定要想清楚應(yīng)聘的職位是否與性格相吻合。這樣錄用的可能性也會(huì)更高一些。同時(shí)這也為大學(xué)生的自我修養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)：一定要認(rèn)識(shí)自我，才有可能獲得成功。
其次看優(yōu)勢(shì)。
蓋洛普將其稱為“才干”。而中國(guó)人更習(xí)慣將其稱為天賦。我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)，做同樣一件事，有的人不費(fèi)吹灰之力就輕而易舉地完成，而且相當(dāng)優(yōu)秀;而有的人費(fèi)了九牛二虎之力，則仍然不能達(dá)到要求。之所以出現(xiàn)這種情況，不在于后者不努力，而在于后者的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。如果你從事的工作能夠充分發(fā)揮你的天賦，那么，你極有可能獲得更高的成功率。同樣，中國(guó)與此相反卻非常盛行的則是“木桶理論”：更強(qiáng)調(diào)補(bǔ)短的重要性，而忘記了長(zhǎng)處的發(fā)揮。
不是說(shuō)補(bǔ)短不重要。相比較而言，補(bǔ)短能夠使我們達(dá)到“及格”，而發(fā)揮優(yōu)勢(shì)則能使我們達(dá)到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實(shí)工作中，“及格”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這只是一個(gè)起碼要求，讓我們不被淘汰;而“優(yōu)秀”則會(huì)為我們的事業(yè)成功貢獻(xiàn)更多的砝碼。
奧托·瓦拉赫是1910年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的成才過(guò)程極富傳奇色彩。在開始讀中學(xué)時(shí)，父母為他選擇的是一條文學(xué)之路。不料，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師為他寫下了這樣的評(píng)語(yǔ)：“瓦拉赫很用功，但過(guò)分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文學(xué)上有所成就。”父母只好尊重兒子的意見(jiàn)，讓他改學(xué)油畫，可瓦拉赫既不善于構(gòu)圖，又不會(huì)潤(rùn)色，對(duì)藝術(shù)的理解力也不強(qiáng)，成績(jī)?cè)诎嗌系箶?shù)第一。老師的評(píng)語(yǔ)更是令人難以接受：“你在繪畫藝術(shù)上是不可造就之才。”面對(duì)如此“笨拙”的同學(xué)，大部分老師認(rèn)為他成才無(wú)望。只有化學(xué)老師認(rèn)為他做事一絲不茍，具備做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的品質(zhì)，建議他試學(xué)化學(xué)。于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被點(diǎn)燃了，在同學(xué)當(dāng)中，這位在文學(xué)和繪畫藝術(shù)上的不可造就之才竟然成為公認(rèn)的在化學(xué)方面“前程遠(yuǎn)大的高材生”。
找準(zhǔn)屬于自己的道路，踏踏實(shí)實(shí)干適合自己的事，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，這就是奧托·瓦拉赫給我們的啟示。如果你看不到自己的優(yōu)勢(shì)，甚至對(duì)自己失去信心，這是你今生最大的缺憾。
自尊和自信來(lái)源于對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的確認(rèn)，以及隨之而來(lái)的對(duì)自我價(jià)值的肯定。確認(rèn)自己的優(yōu)勢(shì)是人的“精神生長(zhǎng)點(diǎn)”。你必須獨(dú)具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)自我，把握你的這一最重要的“精神生長(zhǎng)點(diǎn)”。
切記：即使是智商很低的人也有自己的天賦。在中國(guó)，有一位無(wú)師自通的指揮天才——舟舟。這位重型先天愚患者，500萬(wàn)分之一的發(fā)病概率，卻在音樂(lè)指揮方面取得了常人難以想像的成績(jī)，這足以說(shuō)明天賦的重要性。
所以，對(duì)于堅(jiān)持還是放棄，我的觀點(diǎn)是：如果你所做的事符合自己的目標(biāo)，并且符合自己的性格、能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那么，困難對(duì)你而言只是暫時(shí)的，堅(jiān)持下去，你會(huì)取得比普通人更大的成功。
如果目標(biāo)本身不符合自己的性格，也無(wú)法發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，那么，建議你放棄，重新思考自己的未來(lái)。目標(biāo)、性格、優(yōu)勢(shì)三者吻合，才是最佳的選擇。如果你不知道自己的目標(biāo)，那就做你適合的，同樣會(huì)獲得成功。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的經(jīng)典勵(lì)志有道理的文章精選3篇，希望大家能夠喜歡。
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