勵(lì)志正能量的文章
勵(lì)志正能量的文章
每一篇有關(guān)勵(lì)志的文章都能給予我們很多正能量，那么勵(lì)志正能量的文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志正能量的文章：給挫折一個(gè)微笑
我們從四面八方走來(lái),身上背負(fù)著昨天的故事,腳下踏著歷史的塵埃,一路的風(fēng)雨帶著絲絲惆悵.生命就是這樣,到處都充滿(mǎn)著考試失手,競(jìng)爭(zhēng)失利,而這些碎片都落在我們的肩上,成為我們難以排解的痛苦,數(shù)之不盡的挫折，給挫折一個(gè)微笑。
即使快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦;有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦?？梢?jiàn)，面對(duì)挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個(gè)微笑，或許是對(duì)它最致命的打擊。
眾所周知，勾踐亡國(guó)，重整旗鼓，東山再起，一洗前恥;項(xiàng)羽兵敗，心灰意冷，自刎烏江，英明盡失……夠了，一正一反，鮮明對(duì)照，足以顯示真理：挫折并不可怕，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)面對(duì)它。挫折面前，放大痛苦，是必將湮沒(méi)自己的人;只有面對(duì)痛苦，笑對(duì)挫折，方能品味人生。
在生活中總有那么一部分人不能以正確的心態(tài)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，這些人都會(huì)無(wú)一例外地以失敗告終。三國(guó)時(shí)的周瑜，不能接受諸葛亮勝他一籌的事實(shí)，最終只能在“既生瑜，何生亮”的苦悶中死去。若他能以平和的心態(tài)看待這個(gè)問(wèn)題，也許他會(huì)發(fā)現(xiàn)諸葛亮雖然在計(jì)謀上略勝一籌，可帶兵打仗這事，他未必會(huì)輸給諸葛亮，他也許還可以在歷史的舞臺(tái)上延續(xù)赤壁之戰(zhàn)的輝煌。
在工作和生活中，我們總是期盼順境而不愿受挫折，但現(xiàn)實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人，總是給人以更多的失落。人生往往就是這樣，欲享受歡樂(lè)先承受痛苦。實(shí)際上，挫折給人帶來(lái)的痛苦并不可怕，痛苦本身就是一種“清新劑”，這能使外化的心智變得內(nèi)斂，使躁動(dòng)的情緒漸趨冷靜，使麻木的神經(jīng)變得清醒……
漫漫人生路，幾多悲歡情，對(duì)于人生道路上的挫折，有人卻步惆悵，有人停滯猶豫，也有人清醒面對(duì)，泰然處之。古今中外，在困難中不灰心、在挫折中不喪氣，終于取得成就的事例舉不勝舉。貝多芬耳聾之后成了著名的作曲家，雨果流亡期間寫(xiě)出了《悲慘世界》……正是人生的挫折，鑄就了他們的傳世之作。挫折可以磨練意志，砥礪思想，促人發(fā)奮。眾所周知的體育運(yùn)動(dòng)員桑蘭，在比賽是因失手導(dǎo)致癱瘓，幾乎送掉性命，但這位巾幗勇士卻笑對(duì)挫折和不幸。即使躺在病床上，全身不能動(dòng)彈，她的眼神里仍然流露出堅(jiān)強(qiáng)的意志，閃耀著不屈不撓的光彩。
挫折，會(huì)產(chǎn)生痛苦，這種痛苦來(lái)自于心靈深處，比肉體痛疼要過(guò)之。然而，挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。培根曾說(shuō)：“超越自我的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”
不管我們所處的環(huán)境如何，不管我們生活中有哪些不幸與挫折，我們都應(yīng)該及時(shí)地調(diào)整自己的心態(tài)，微笑著面對(duì)生活。我們每個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，正確對(duì)待挫折和失敗，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力培養(yǎng)自信、堅(jiān)毅、樂(lè)觀向上的品格。
挫折的確會(huì)給人打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦，但也能使人奮起成熟，從中得到鍛煉。如果一直認(rèn)為自己處處受制于人，總覺(jué)得身處困境的自己很需要?jiǎng)e人來(lái)幫助、來(lái)挽救、來(lái)重塑，那么就永遠(yuǎn)也不可能獲得成功。挫折有消極的一面，也有積極的一面。“上帝關(guān)了你眼前的門(mén)，必定會(huì)替你開(kāi)啟一扇窗。”把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，把每一次失敗都視作一次嘗試。黎明前的天空總是朦朧的，失敗后能重新站起來(lái)才是一種勇氣。塞萬(wàn)提斯曾說(shuō)：“喪失財(cái)富的人損失很大;可是喪失勇氣的人，便什么都完了。”微笑面對(duì)逆境中的自己，堅(jiān)定信念，絕不言敗，用微笑與自信為挫折寫(xiě)下句號(hào)。
勵(lì)志正能量的文章：給“有才華的窮人”幾點(diǎn)建議
在眼前這個(gè)社會(huì)上，“有才華的窮人”比比皆是：好高騖遠(yuǎn)剛畢業(yè)的大學(xué)生們，高不成低不就的求職者、文學(xué)青年、搞理論研究群體、單位里持才傲物的知識(shí)分子，還有那些為理想有過(guò)追求，付出過(guò)艱辛勞動(dòng)而時(shí)運(yùn)不濟(jì)失敗了的人們……
“有才華的窮人”太多太多，讓我們來(lái)抓出幾個(gè)有代表和啟示意義的典型。
《致加西亞的信》中題為“世界上到處都是有才華的窮人”的序指出：
“我們常常看到，許多年輕人以頻繁跳槽為能事，以善于投機(jī)取巧為榮耀。老板一轉(zhuǎn)身就懈怠下來(lái)，沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有工作。工作時(shí)推諉塞責(zé)，劃地自封;不思自省，卻以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責(zé)任心。懶散、消極、懷疑、抱怨……種種職業(yè)病如同瘟疫一樣在企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、學(xué)校中蔓延，無(wú)論付出多大的努力都無(wú)法徹底消除。只有才華，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，我們是否真的能順利前行?在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人。 ”
“有所施才有所獲。如果決定繼續(xù)工作，就應(yīng)該衷心地給予公司老板以同情和忠誠(chéng)，并引以為豪。如果你無(wú)法不中傷、非難和輕視你的老板和公司，就放棄個(gè)職業(yè)，從旁觀者的角度審視自己的心靈。只要你依然是某一機(jī)構(gòu)的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它——輕視自己所就職的機(jī)構(gòu)就等于輕視你自己。”
這篇序?qū)嶋H上概括出了兩種“有才華的窮人”：
第一種：沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，以頻繁跳槽為能事，以善于投機(jī)取巧為榮耀的人。套用政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)名詞來(lái)解釋?zhuān)核麄儧](méi)能處理好自己面臨的“生產(chǎn)關(guān)系”，他們對(duì)任何工作對(duì)任何創(chuàng)造，都缺乏一種必不可少的敬業(yè)精神。
第二種：無(wú)法不中傷、非難和輕視老板和公司的人。
上述兩種“有才華的窮人”主要是指正確處理好對(duì)外關(guān)系的“窮人”。
另外，還有兩種自身才華“劣根性”實(shí)足的“窮人”：
第三種：憤世嫉俗、孤芳自賞、好高騖遠(yuǎn)，自囿于內(nèi)心的人。
這樣的一些人往往戴著厚厚的高度近視眼鏡片，談吐之中不乏博學(xué)知識(shí)。盡管他們?nèi)松倪M(jìn)程已到了其生存都有危機(jī)之際，但在他們不經(jīng)意的言談中，始終不會(huì)給柳傳志任正非劉永行張朝陽(yáng)們送以尊敬的口吻。對(duì)那些人生的成功者，他們的結(jié)論卻常常也令人困惑的都是同一個(gè)：“老子運(yùn)氣不如他們而已!”
他們永遠(yuǎn)把運(yùn)氣看作自己墜入窮人行列的理由。
第四種：怕吃苦，耐不得奮斗中的寂寞的人。
在公司位置與整個(gè)人生的金字塔結(jié)構(gòu)中，他們長(zhǎng)期處于底層，不僅與車(chē)與房均無(wú)緣，而且還常常面臨裁員下崗的危險(xiǎn)。數(shù)年過(guò)去，他還是他，既沒(méi)能成為富翁，也沒(méi)能搞成事業(yè)，依然徘徊于其人生的起點(diǎn)。甚至，擺脫滑向窮人命運(yùn)的危險(xiǎn)，倒經(jīng)常成為他們不能不認(rèn)真對(duì)待的大問(wèn)題——雖然，他們總是沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。
對(duì)這樣四種“有才華的窮人”，我們提出以下三條建議：
第一，樹(shù)立“扎根于土壤的”野心。
第二，培養(yǎng)勤奮、堅(jiān)毅的品質(zhì)。
第三，營(yíng)造個(gè)人財(cái)務(wù)自由，以獲得真正的精神自由。
勵(lì)志正能量的文章：你憑什么比別人優(yōu)秀?
別人會(huì)做的事情，你也會(huì)做，能不能表示你很優(yōu)秀?不能。別人敢在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)的事情，你也敢說(shuō)，能不能表示你很優(yōu)秀?不能。
那么你憑什么別人優(yōu)秀呢?
別人都不敢去做的事情，你敢去做，這就是一種勇氣，也是你比別人具備優(yōu)秀的品質(zhì);別人都不敢說(shuō)的話(huà)，你敢說(shuō)，這也是你比別人優(yōu)秀的地方，別人都解決不了的事情，你能想到很好的辦法巧妙的解決掉，這就是你比別人的優(yōu)秀之處。
你憑什么比別人優(yōu)秀?是因?yàn)槟愫蛣e人的差異化，別人具備的你都具備;別人不具備的你也具備;這就是你的優(yōu)秀之處。
在無(wú)事的時(shí)候，你是否想過(guò)，你憑什么比你的同事優(yōu)秀呢?你和他們的差別何在?你是否形成了你的獨(dú)特的品質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力呢?
你是否把別人都做不好的市場(chǎng)能做好呢?你是否能在匯報(bào)工作時(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你眼前一亮呢?
人的弱點(diǎn)是什么?
是嫉妒、是被動(dòng)、是懶惰、是逃避、是自卑、是恐懼……
你能克服這些弱點(diǎn)嗎?如果能，那么你就與一般人就區(qū)分開(kāi)來(lái)了，你就具備了獨(dú)特的能力，因?yàn)槟隳芘c人性的弱點(diǎn)作斗爭(zhēng)。
中國(guó)有十三億人，百分之九十九都是普通人，只有百分之一是最優(yōu)秀的人。
你想做那百分之一的人，你就要付出那百分之九十九的人都不愿付出的代價(jià)。
盡管你做了，但是也不一定能保證你完全成功，我只能說(shuō)你具備了優(yōu)秀的品質(zhì)，你具備了成功的條件。
人生最大的優(yōu)點(diǎn)莫過(guò)于積極、主動(dòng)、敢作敢為，這些都是優(yōu)秀的品質(zhì);人生最大的缺點(diǎn)莫過(guò)于做事被動(dòng)、猶豫不決、唯唯諾諾，前怕狼后怕虎，這些都是人性的缺點(diǎn)。
成為優(yōu)秀者從來(lái)就不是一件容易的事，你不僅要時(shí)時(shí)刻刻與自己的缺點(diǎn)，人性的缺點(diǎn)作斗爭(zhēng)，而且你還要有啟迪自己智慧的能力，知識(shí)可以灌輸，可以通過(guò)讀書(shū)去增長(zhǎng)你的知識(shí)，但是智慧只能啟迪。
而啟迪智慧可以看做一個(gè)人的悟性，練武需要悟性，張無(wú)忌練就乾坤大挪移，一方面是他有九陽(yáng)神功的基礎(chǔ)，更重要的是他有練功的悟性，而這種悟性又可以稱(chēng)之為舉一反三的能力，做一件事能明白一類(lèi)事的道理，時(shí)時(shí)刻刻總結(jié)，總結(jié)自己的得，總結(jié)自己的失。劉邦沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但是能取得天下，與他的悟性有很大的關(guān)系，他總是能很快的明白別人的意思。
你憑什么比別人優(yōu)秀，這是一個(gè)人很重要的問(wèn)題。
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