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讀勵(lì)志文章的心得體會(huì)

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讀勵(lì)志文章的心得體會(huì)

  我們每個(gè)人都會(huì)時(shí)常讀一些勵(lì)志文章,并都會(huì)有所心得體會(huì)。今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是讀勵(lì)志文章的心得體會(huì),希望你會(huì)喜歡。

  讀勵(lì)志文章的心得體會(huì)篇一:學(xué)習(xí)須勤且艱

  ——讀《送東陽(yáng)馬生序》有感

  明初的大文學(xué)家宋濂小時(shí)候酷愛(ài)讀書,但是由于家里貧窮,只能向人家借書來(lái)用手抄錄,他對(duì)待老師畢恭畢敬,他毫不畏懼求學(xué)路上的辛酸,生活環(huán)境的惡劣。他一心求知,在他的身上我看到了艱苦卓絕,看到了堅(jiān)持不懈,我也明白了:學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)久且辛苦的事情,需要的是我們的勤奮!

  說(shuō)道勤奮,我們就應(yīng)該像宋濂一樣,將勤奮當(dāng)成一種習(xí)慣,在生活中,處處落實(shí),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,俗話說(shuō):播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。勤奮就是將每一件事做好的基礎(chǔ)。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”早早就古代,就已經(jīng)有人意識(shí)到這樣的道理。這也不禁使我聯(lián)想到自己的生活,我對(duì)待學(xué)習(xí)是不是一絲不茍?對(duì)待老師是不是恭恭敬敬?我是不是已經(jīng)努力把每一件事情做好了?想想,自己還是有許許多多的不足,有時(shí)也會(huì)犯懶病,也會(huì)想偷工減料,對(duì)待林林總總的事,我也不能說(shuō)我已經(jīng)給進(jìn)了我的極限。

  保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的,回憶往事,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。我想,宋濂肯定是做到了這一點(diǎn),做人不應(yīng)該給自己留太多遺憾,也許我們自己的力量是微小的,但是只要努力去做就好。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”現(xiàn)在正值豆蔻年華的我們也應(yīng)該好好反思,雖然學(xué)習(xí)十分的艱辛,可是我們是否已能問(wèn)心無(wú)愧?答案當(dāng)然是“沒(méi)有”所以,在以后的時(shí)光里,我必定要培養(yǎng)自己堅(jiān)韌,勤奮的性格。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”‘未來(lái)的道路確實(shí)是漫長(zhǎng)艱辛的,還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要的就是老老實(shí)實(shí)走好每一步,我們應(yīng)該帶著一顆“”好之者不如樂(lè)者’的心和像宋濂一樣高貴的平直,去勇敢面對(duì),勤奮,努力!讓我們?cè)诨居昙荆谒扑髂甑娜兆永?,譜寫出無(wú)悔的青春樂(lè)曲,飄揚(yáng)無(wú)憾的生命之旗!

  讀勵(lì)志文章的心得體會(huì)篇二:《游子吟》

  ——凝聚母愛(ài)的詩(shī)

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人孟郊寫的。從幼兒園老師那里學(xué)過(guò)到現(xiàn)在我上五年級(jí),這首詩(shī)已經(jīng)陪伴了我六年。

  每當(dāng)我想起這首詩(shī),我便情不自禁地潸然淚下。我想,別人一定會(huì)問(wèn):“這不是一首普普通通的詩(shī)嗎?有什么大驚小怪的?”我想說(shuō),不,這不是一般的詩(shī),這首詩(shī)凝聚著天底下所有母親的心血,難道不是嗎?小的時(shí)候是誰(shuí)為了不讓自己的孩子在冰天雪地的冬天里受凍,廢寢忘食地為我們趕制棉衣?是她——我們的母親;是誰(shuí)在寒冷的冬天為我們漿洗衣服,一雙粗糙的手浸在冰冷的水中被凍得通紅?是她——我們的母親;是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候,不顧一切地,不惜一切代價(jià)地為我們四處奔波,求醫(yī)問(wèn)藥?是她——我們的母親;又是誰(shuí),默默地守在病床前,徹夜不眠?是她——我們的母親。

  有一次,我半夜發(fā)高燒,我的媽媽急忙背上我,衣服也沒(méi)穿幾件就去找大夫,跑了好幾家診所,才敲開一家診所的門,把我的燒退去。但媽媽卻因?yàn)槲也賱谶^(guò)度,把自己給累病了。你們的母親不也常常無(wú)條件地為你們操心受累嗎?我們不要時(shí)不時(shí)就跟媽媽頂嘴吵鬧。你們知道嗎?當(dāng)我們和媽媽頂嘴吵鬧時(shí),我們的媽媽該多傷心?她們會(huì)覺(jué)得心都要碎了。

  在我的心目中,最值得信賴的就是母親。世界上,母愛(ài)是最純真的,母愛(ài)的力量是最強(qiáng)大的,是無(wú)與倫比的。母親把世界上最寶貴的禮物——愛(ài),無(wú)私地贈(zèng)與我們,讓我們?cè)谧鎳?guó)的大地上立足、生根、發(fā)芽。我們身為新世紀(jì)的兒童,二十一世紀(jì)的主人,不管走向何方,不管以后從事的事業(yè)有多大,都不要忘記用她們半輩子的時(shí)間哺育我們成長(zhǎng)的母親。

  我想代表全世界的兒童向?yàn)楹⒆觽兏冻霎吷难哪赣H說(shuō)一聲:謝謝你們把我們撫養(yǎng)成人,母親,您辛苦了!

  《游子吟》——是你,讓我懂得了什么是母愛(ài),更讓我懂得了感恩。

  讀勵(lì)志文章的心得體會(huì)篇三:《珍惜“今天”》讀后感

  讀了《珍惜“今天”》以后,我的心情久久不能平靜,雖然是在緊張的考場(chǎng)上,但我還是想了很多很多:我想到了昨天——那充滿活力的兒童時(shí)代;想到了明天——自己美好的理想??山裉炷?

  今天是昨天的繼續(xù),又是明天的基礎(chǔ),因此它具有無(wú)比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的:“抓住今天,可以彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備明天。”是呀,“今天”對(duì)任何一個(gè)有志之士都是無(wú)比可貴的。達(dá)芬奇、達(dá)爾文不也正是由抓住“一個(gè)鐘頭”、“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”,因而取得了巨大成績(jī)嗎?世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢?

  讀完文章,使我更加不安了。當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步,促使我們必須抓住每一秒、每一分的時(shí)間,因而,珍惜“今天”就更至關(guān)重要。記得著名發(fā)明家愛(ài)迪生在他80誕辰時(shí),莊嚴(yán)宣布自己是135歲的人。這會(huì)使人不解,但如果了解了他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng),也就不足為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間,也就等于延長(zhǎng)了生命。這是我認(rèn)識(shí)到,抓緊“今天”就能換取更多的明天,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步就能有所貢獻(xiàn)。

  時(shí)光如水,稍縱即逝。我們生活在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們今天的任務(wù)是學(xué)習(xí),而明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。時(shí)代要求我們一分秒必爭(zhēng)的精神去珍惜“今天”。

  以前,我上課常有走神兒的現(xiàn)象,這樣不但當(dāng)堂學(xué)的不明白,還影響下面的學(xué)習(xí)。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短,但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此,我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢?

  此時(shí),我為自己沒(méi)有把握“今天”而懊悔,然而“昨天”的過(guò)失是可以用珍惜“今天”來(lái)彌補(bǔ)的。

  珍惜“今天”應(yīng)成為我的座右銘。“昨天”在督促我?jiàn)^進(jìn),使我不能放棄每秒、每分;“明天”又在向我召喚,要求自己把握每秒、每分。這只有用“今天”去準(zhǔn)備。我要把我“今天”的分分秒秒,學(xué)到更多的知識(shí),彌補(bǔ)昨天,準(zhǔn)備未來(lái),做一個(gè)走在時(shí)間前面的人。

  讀勵(lì)志文章的心得體會(huì)篇四:《意林》

  最近,我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣,是全彩的,而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷,每一卷開篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書、珍惜時(shí)間的故事。如一日之計(jì)在于晨、書到用時(shí)方恨少。

  最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié),這使我們追星一族更愛(ài)看了,里面的明星大都經(jīng)歷坎坷,經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。

  這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛(ài)》,很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母,而是繼父、繼母,或撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí),幾乎是帶著淚光讀的,心酸帶著鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折,我應(yīng)該慶幸我有個(gè)完美的家庭。

  《意林》讓我學(xué)到了很多,我喜歡上了閱讀!


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