600字高中青春勵(lì)志的作文
600字高中青春勵(lì)志的作文
相信很多高中生都會(huì)對(duì)那些關(guān)于青春勵(lì)志的600字作文感興趣,那么600字高中青春勵(lì)志的作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
600字高中青春勵(lì)志的作文:花季青春,勇敢追夢(mèng)
我們,早已褪去了內(nèi)在的幼稚,迎來(lái)了我們的青春,迎來(lái)了這一去不回的青春!
青春的我們,心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝,追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春,正應(yīng)該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎?
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌,歌詞中這樣寫(xiě)道:“許下我第一千零一個(gè)愿望,有一天幸福總會(huì)聽(tīng)我的話(huà),不怕有多少時(shí)間多少代價(jià),青春是我的籌碼。”對(duì)啊!我們的青春就應(yīng)該去勇敢追求自己的夢(mèng)想,就算前方困難重重,那又能怎樣?為了我們的夢(mèng)想,付出一切都值得!我的青春,只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想,我會(huì)努力讓泥巴消失,讓我的夢(mèng)想在這片藍(lán)天下閃閃發(fā)亮!
青春的我們,些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春,正應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真的遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把的青春,怎能任憑它肆意的流逝呢?心里有美好的夢(mèng)想,未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,我們又怎能在這時(shí)候放棄呢?我相信,我們的夢(mèng)想不是遙不可及的,只要我們努力一點(diǎn),努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn)點(diǎn),我們的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
青春無(wú)怨無(wú)悔,青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們,處在這個(gè)花季的年齡,就應(yīng)該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,即使我們失敗了,以后也可以坦然的告訴別人,我追求過(guò)我的夢(mèng)想,在我青春年少的時(shí)候,我曾為我的夢(mèng)想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無(wú)怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想,這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春,因追夢(mèng)而閃亮!
600字高中青春勵(lì)志的作文:那些在青春路上的歌
我們一直都記得,那些在青春路上的歌 ,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),一片綠蔭,伴隨著我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(zhǎng),盡情享受著陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會(huì)從指尖流逝,無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,折了無(wú)數(shù)的千紙鶴,折了無(wú)數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫(huà)面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華,歲歲月月。
600字高中青春勵(lì)志的作文:青春遐想
青春像一座山,你召喚它,沒(méi)有回應(yīng),于是你就向它走去。
——題記
我有那無(wú)比絢爛的青春,于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園,碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò)而采擷滿(mǎn)懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí),只有昂揚(yáng)的斗志去收獲,青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔?,為青春的凌云之志折服,但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首,卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅,一鞭直渡青河洛的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城逶迤的氣壯山河,更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣,我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈,亦有那失望與傷心。但是,青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中,我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼,我們渴望“觀(guān)古今于須臾,撫四海于一瞬,于是我們隨李白共聽(tīng)蜀國(guó)銳的天籟之音去憧憬自然,我們隨徐霞客游歷祖國(guó)大好河山聲嘆天地的鬼斧神工,我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情,我們的青春中充滿(mǎn)求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春,編織自己的夢(mèng)想,與高山雄偉對(duì)話(huà),與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春,無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先,盡情收獲。青春如畫(huà),與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
青春是首歌,跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。
600字高中青春勵(lì)志的作文:青春交響曲!
青春,一個(gè)永恒的話(huà)題,一個(gè)永久的謎。同時(shí),青春更像另外一些東西,他像一條奔流不息的河,奔騰著去追求我們想要的一切。應(yīng)為有了高科技的產(chǎn)品,我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么,想要追求什么,一切的一切都被現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)……
青春,他是朝氣和活力的代表,卻被作業(yè)和輔導(dǎo)班壓縛著。小學(xué),想著怎樣去考初中;初中,想著怎樣去考高中;高中,想著怎么去考大學(xué);大學(xué),又想著怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣,青春,便沒(méi)有了朝氣和活力。
青春,也正意味著我們的年少輕狂。我們開(kāi)始了瘋狂的物質(zhì)世界,很少用筆了,取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤(pán)聲,我們開(kāi)始在物質(zhì)世界中尋找快樂(lè)了。我們?yōu)樯?,為?jiǎn)單而活,為快樂(lè)而活,只是,我們忘了問(wèn)問(wèn)內(nèi)心深處的自己現(xiàn)在是否快樂(lè)?
在“青春”這兩個(gè)字上我們用去了太多的精力,卻得不到一點(diǎn)回報(bào),因?yàn)槲覀冊(cè)诿つ康?,像一只無(wú)頭蒼蠅似的在生活。青春,為了遺憾而彌補(bǔ);青春,為了引人注意而失去自我;青春為了后悔而失望……這就是青春,不是一昧的痛,也不是一昧的快樂(lè),他是快樂(lè)和痛苦并行的,這就是青春!
青春的痛苦喚醒了內(nèi)心深處的自己,誰(shuí)哀怨青春的痛苦,我更感謝青春的痛,他讓我又找到了夢(mèng)想和目標(biāo),我又有了新的動(dòng)力!
我希望,我高呼,讓我們用我們所有的精力,去創(chuàng)造,去譜寫(xiě),去歌頌屬于我們自己的青春!!
青春,一首華麗而盛大的交響曲!
看了“600字高中青春勵(lì)志的作文”的人還看了: