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初中生青春勵(lì)志文章

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初中生青春勵(lì)志文章

  相信很多初中生都會對那些有關(guān)勵(lì)志青春的文章感興趣,那么初中生青春勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  初中生青春勵(lì)志文章:舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)夢想

  沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

  青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で?,夢想?yīng)該有誓不罷休的堅(jiān)毅。

  愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的,要想讓自己實(shí)現(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運(yùn)動(dòng)的英杰們,當(dāng)中國政府在巴黎和會外交談判失敗時(shí),他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條。”的口號,向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府示威,一面與列強(qiáng)反抗。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。

  青春應(yīng)該有舍我其誰的霸氣,夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。

  西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎(jiǎng)勵(lì)他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權(quán),少時(shí)便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。

  青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。

  西晉時(shí)期的祖逖從年輕時(shí)就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報(bào)國之志。每到凌晨時(shí)分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅(jiān)持不懈終于成為晉朝名將,為收復(fù)中原作出貢獻(xiàn)。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實(shí)地。正是當(dāng)今所提倡的,正是我們要學(xué)習(xí)的。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流,不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠(yuǎn),有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

  舞動(dòng)青春,飛揚(yáng)夢想。給自己一個(gè)亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。

  初中生青春勵(lì)志文章:青春

  我們每個(gè)人都曾經(jīng)年少,有過稚嫩青蔥的夢。

  所以每個(gè)人都在不斷地回憶著過去,不厭其煩。

  我們一直穿梭在時(shí)光的沙塵中,走走停停。或許,我們也曾經(jīng)流連在這些夢中,但我們終究會認(rèn)清自己,終究會成長。也終究,會找到一個(gè)屬于自己的最完美的夢想。

  曾經(jīng),小時(shí)候的我,擁有過很多夢想。看著天上的鳥兒歡快地飛著,掠過湖面,劃過樹梢,在它們所向往的藍(lán)天中自由地舞蹈。那時(shí),我便想,如果我是一只鳥兒該有多好。

  我曾經(jīng)在一位臺灣畫家的繪本中看到這樣一段話,“以為有了翅膀,就會變成一只鳥;以為變成一只鳥,就會學(xué)會飛翔”。我現(xiàn)在才懂得,飛翔對于每一只鳥兒來說只是一種本能,而飛翔對于我們來說,卻是一種高度追求。是啊,我有夢想,我應(yīng)該去追求。我相信,終有一天我也會像鳥兒一樣在藍(lán)天中翱翔。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光荏苒,光景流年,漸漸地我長大了。我便開始喜歡上了寫作。

  這個(gè)夢想源于一本小說。

  剛小學(xué)畢業(yè),我還是會經(jīng)常翻翻作文選,或是看看林海音、葉圣陶的作品。有一個(gè)星期,我住在我姐姐家。她家的書柜上陳列著各種各樣的散文和小說。那一本《會有天使替我愛你》赫然醒目,于是我便翻看了起來。結(jié)果一發(fā)不可收拾,越看越有味道,僅僅一天不到的時(shí)間我就看完了,還意猶未盡呢。

  后來,我開始看起了各類小說,并且學(xué)習(xí)小說的文風(fēng)來寫作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來,我也喜歡寫很細(xì)膩的環(huán)境描寫,不失格調(diào)又帶點(diǎn)韻味。我更喜歡將筆下的人物寫得活靈活現(xiàn)。我嘗試了很多,我更寫起了小說……

  因?yàn)閷懽?,我獲過許多獎(jiǎng),最高等級的還是全國性的,這讓我很自豪。寫作這個(gè)夢想我追求了4年,并且會一直追求下去。將來,如果看到我的作品在書店暢銷,我也應(yīng)該會會心一笑吧。

  在成長的歲月中,我們換過不計(jì)其數(shù)的夢想,我們也追求過無數(shù)次。每一個(gè)夢想都色彩斑斕,每一次追求都刻骨銘心。時(shí)間慢慢流淌,我們終究會認(rèn)清自己,終究會找到一個(gè)最合適的夢想。

  推開窗看窗外,樹木依舊蔥蘢,藍(lán)天仍然蔚藍(lán),陽光還是明媚~繁茂的綠葉仍然托著晴朗如洗的碧空。而你,卻已不是當(dāng)年稚嫩模樣……唉~不可重來的青春啊!

  初中生青春勵(lì)志文章:青春路上、有你真好

  幾度花開花落,有時(shí)快樂,有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過。

  當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途的綠洲。

  時(shí)光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,初二時(shí),由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊緣拉了回來,讓我重拾起對生活、對生命的信心!

  您那慈母般的關(guān)懷,使我懂得:魚兒需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,接受狂風(fēng)暴雨的磨礪,才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣,只有經(jīng)歷痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄就輝煌的人生!

  遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望,而在這過程中,您。。。您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得,當(dāng)我考第一時(shí),您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿臉的無奈。。。。。。對于您,我記得太多。我想把這些寫成一首詩,詩詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛在心中流。那是一股愛,流淌于我心目中。我想為您寫首詩,寫出您對我的愛,那永不變的愛。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次失敗之后,您總會鼓勵(lì)我,讓我不要對自己失去希望,讓我活在希望之中,這之中當(dāng)然也包含了您對我的希望。因此,我想為您寫首詩,寫出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩,寫出我心目中對您的愛,寫出我們之間的所有、所有。

  您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。

  您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈,灑滿人生的道路。

  您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽。

  收拾好行囊,明天再向我招手,未來在向我呼喚,我依依不舍,但命中注定,沒有一個(gè)港口會讓我永遠(yuǎn)地停留,無論走到哪里,哪怕天涯海角,腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開的路口,您站在那里向我輕輕揮手。

  青春路上、有你真好。


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