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1000字青春勵(lì)志的作文

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1000字青春勵(lì)志的作文

  每一位中學(xué)生都會(huì)有需要寫1000字青春勵(lì)志的作文,那么1000字青春勵(lì)志的作文都有哪些呢?一起來看看吧。

  1000字青春勵(lì)志的作文:青春

  我們每個(gè)人都曾經(jīng)年少,有過稚嫩青蔥的夢(mèng)。

  所以每個(gè)人都在不斷地回憶著過去,不厭其煩。

  我們一直穿梭在時(shí)光的沙塵中,走走停停。或許,我們也曾經(jīng)流連在這些夢(mèng)中,但我們終究會(huì)認(rèn)清自己,終究會(huì)成長(zhǎng)。也終究,會(huì)找到一個(gè)屬于自己的最完美的夢(mèng)想。

  曾經(jīng),小時(shí)候的我,擁有過很多夢(mèng)想??粗焐系镍B兒歡快地飛著,掠過湖面,劃過樹梢,在它們所向往的藍(lán)天中自由地舞蹈。那時(shí),我便想,如果我是一只鳥兒該有多好。

  我曾經(jīng)在一位臺(tái)灣畫家的繪本中看到這樣一段話,“以為有了翅膀,就會(huì)變成一只鳥;以為變成一只鳥,就會(huì)學(xué)會(huì)飛翔”。我現(xiàn)在才懂得,飛翔對(duì)于每一只鳥兒來說只是一種本能,而飛翔對(duì)于我們來說,卻是一種高度追求。是啊,我有夢(mèng)想,我應(yīng)該去追求。我相信,終有一天我也會(huì)像鳥兒一樣在藍(lán)天中翱翔。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光荏苒,光景流年,漸漸地我長(zhǎng)大了。我便開始喜歡上了寫作。

  這個(gè)夢(mèng)想源于一本小說。

  剛小學(xué)畢業(yè),我還是會(huì)經(jīng)常翻翻作文選,或是看看林海音、葉圣陶的作品。有一個(gè)星期,我住在我姐姐家。她家的書柜上陳列著各種各樣的散文和小說。那一本《會(huì)有天使替我愛你》赫然醒目,于是我便翻看了起來。結(jié)果一發(fā)不可收拾,越看越有味道,僅僅一天不到的時(shí)間我就看完了,還意猶未盡呢。

  后來,我開始看起了各類小說,并且學(xué)習(xí)小說的文風(fēng)來寫作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來,我也喜歡寫很細(xì)膩的環(huán)境描寫,不失格調(diào)又帶點(diǎn)韻味。我更喜歡將筆下的人物寫得活靈活現(xiàn)。我嘗試了很多,我更寫起了小說……

  因?yàn)閷懽?,我獲過許多獎(jiǎng),最高等級(jí)的還是全國性的,這讓我很自豪。寫作這個(gè)夢(mèng)想我追求了4年,并且會(huì)一直追求下去。將來,如果看到我的作品在書店暢銷,我也應(yīng)該會(huì)會(huì)心一笑吧。

  在成長(zhǎng)的歲月中,我們換過不計(jì)其數(shù)的夢(mèng)想,我們也追求過無數(shù)次。每一個(gè)夢(mèng)想都色彩斑斕,每一次追求都刻骨銘心。時(shí)間慢慢流淌,我們終究會(huì)認(rèn)清自己,終究會(huì)找到一個(gè)最合適的夢(mèng)想。

  推開窗看窗外,樹木依舊蔥蘢,藍(lán)天仍然蔚藍(lán),陽光還是明媚~繁茂的綠葉仍然托著晴朗如洗的碧空。而你,卻已不是當(dāng)年稚嫩模樣……唉~不可重來的青春啊!

  1000字青春勵(lì)志的作文:青春的旋律

  輕輕地,悄悄地,春天來了。

  春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飄飄,神采飛揚(yáng),將萬縷春光灑向校園,驅(qū)散了瑟瑟的寒冷,給萬物帶來了勃勃生機(jī),她送走了冬日的凄涼,為人們帶來了信心,讓我們?nèi)计鹆讼M?hellip;…

  不知何時(shí),小草兒從泥土里頂出,面迎春風(fēng),在風(fēng)中搖滾!蒙眬的我們走出童年的迷夢(mèng),迎來了那有旋律的青春年華,瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春,又有一絲舍不得的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳,一個(gè)個(gè)花骨朵攢足了勁兒綻放。青春,要的就是這股勁兒!

  春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),香風(fēng)陣陣,在風(fēng)中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來,沉睡了一冬的大地,倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園里,校園里的小草仿佛聽到了“集結(jié)號(hào)”,一下子全都披上綠軍衣,花兒耐不住一冬的沉默,爭(zhēng)先恐后的綻開了笑容,把校園裝扮得如同童話中的城堡,而我們這些小公主們,小王子們都快快樂樂地在城堡中學(xué)習(xí)。小鳥也應(yīng)和著美妙的旋律,盡情地放聲歡唱,快樂地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的氣息感染了整個(gè)校園。

  置身于怡人的春色,呼吸著沁人心脾的氣息,我在校園中踏著春的節(jié)湊漫步,走著走著,我的思緒隨風(fēng)清輕揚(yáng)——

  在我們的春天,在我們的季節(jié),在屬與我們的青春中,要的就是這股勁兒!

  百折不撓,有的是勁兒,即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學(xué)海間,鞭撻著征程,向前奔馳,即使失敗,也倔強(qiáng)。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前,這是勇敢,是青春那青澀的味道。累了,倦了,來到校園的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收斂心情,一片一片的云朵在空中流動(dòng),心中的憤怒與疲憊隨著流云遠(yuǎn)航,而我們,繼續(xù),遠(yuǎn)航……

  如果說人生是四季,那么擁有青春便擁有了生機(jī)勃勃婀娜多姿的春天,如果說人生是一幅畫,那么擁有青春便擁有了畫中最絢麗的色彩,如果說人生是一條河,那么擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們,心中有著青春的無限憧憬我們有著為夢(mèng)想努力的一腔熱血……

  輕輕地,悄悄地,春天來了。

  就讓我們?cè)谶@美好的季節(jié),用汗水刷新成績(jī),用知識(shí)譜寫樂章,用青春——演奏旋律

  1000字青春勵(lì)志的作文:與青春同行的日子

  陽光、清風(fēng)、藍(lán)天、白云

  這是我的青春

  六月,注定是被繁忙和傷感堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連,五味雜陳。

  空閑時(shí)伏在桌上,透過寫滿陽光的窗戶向操場(chǎng)望去,那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。

  三年前,我們一起走在陽光傾灑的操場(chǎng),對(duì)著這棵老樹幻想他的過去,他的青春。一片葉子飄落,捧在手心,寫滿我們的夢(mèng)想與純真,接著便是沒心沒肺的笑聲,明眸中折射著天空的純凈—

  那時(shí)的天,也就那么藍(lán)著,仿佛接納了我們所有的歡聲笑語,像是一層薄薄的藍(lán)紗,隨風(fēng)飄動(dòng)—

  清風(fēng),輕風(fēng)

  伴著襲人花香,漾起滿樹白雪,陽光被透綠的樹葉剪碎,斑斑駁駁的落在手心,搖曳著它獨(dú)特的明媚,吻在我們揚(yáng)起的臉上。深吸一口氣,仿佛整個(gè)夏天都簇?fù)磉^來,抬頭又正好與陽光四目相對(duì),她就這樣照著一個(gè)老操場(chǎng),一棵老樹,一群少年。

  書包,校服,單車

  這是我們的青春

  我們大把的時(shí)光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們的低聲抱怨中悄然流逝了,回不去的是那時(shí)特有的快樂

  黑板上一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪,講臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,這畫面真是融洽,散發(fā)著全部青春的氣息。偶爾的一兩句耳語引得四周人的會(huì)心一笑,就這樣調(diào)劑著緊張的日子,我們走過的無數(shù)個(gè)朝夕

  我喜歡獨(dú)自仰望藍(lán)天,看大把的時(shí)光怎樣穿過我單薄的青春。但我想,就算有一天我獨(dú)自望夕陽,憶及的也是一段刻骨銘心的歲月

  汗水,眼淚

  還記得長(zhǎng)跑比賽后的她,汗水不斷地從額頭滲出,她大口喘著,用力扯出一個(gè)微笑,她的瞳孔折射出陽光的驕傲,那一刻,仿佛所有的美好都定格在她臉上,為了這個(gè)干凈的像杯水的女孩兒

  成績(jī)公布后,她的眼底滑過一絲失落,這是一瞬卻足夠銘記一生。她那樣含著淚奔跑,雨水打在她揚(yáng)起的臉上,打落了全部的自信與微笑

  我們就這樣哭著,笑著,走過青春的林蔭

  睜開眼,再一次收好這下珍貴的回憶。將陽光從那里剝離,坐起身來,又看到那行讓我的心收緊的文字。我們就這樣從三年走到了三十天,又從三十天走向分離。我的笑容不再想笑,拿起筆,繼續(xù)寫那張沒完成的試卷,或許指尖多了一絲冰涼,但身旁的這些人,曾經(jīng)的那些事,足以為我的孤獨(dú)帶來些許安慰

  與青春同行的日子,如果可以,能否選擇無限延續(xù)


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