關于青春勵志的議論文
關于青春勵志的議論文
青春就需要汗水的揮灑，需要用奮斗來為自己的青春增添色彩。下面是小編給大家整理的青春正能量的議論范文，供大家閱讀!
青春勵志的議論文篇一：綻放青春
看著家鄉(xiāng)的道路，想著青春的我，花季歲月的我。青春需要拼搏，青春需要奮斗，青春需要搏擊長空。如同蒲公英被風親吻著，即使自己無力飛翔，也要借助風里翱翔在無際的天空。不滿足于井底之蛙的視野，而是要像老鷹似的在天空一覽無遺。青春需要汗水的澆灌。不經歷風雨，怎能見彩虹?
現在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對我們充滿了無法抵擋的誘惑，但也有著無限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經奏響。隨著天真爛漫，趣味橫生的童年遠去而到來。我們沒有理由，沒有借口逃避，就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧!所有的青春歲月都能燃燒，不要讓青春之火熄滅。走在綠樹林立的大道上，看著放學歸家的學子們，我情不自禁的想起了那一年，我那時游手好閑，對學習態(tài)度不端正，老師布置的作業(yè)也置之不理。當然，期中考試的成績也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來臨似得。到了辦公室，低著頭，想著一切恐怖的后果。咦?為什么鴉雀無聲?我膽怯地抬起了頭，感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇，從中我讀出了老師對我的信任。老師語重心長地說：“是金子就會發(fā)光，但我不怎么認同，金子需要經過自身的努力，自己把自己挖掘出來，否則只會在暗無天日的土地中，無法突顯出它的光芒?，F在，青春就應該要綻放，為未來打下堅實的基礎，這樣，才能在社會中立足。反之，將會被社會淘汰，成為一個失敗者。”從這一番話中，字里行間體會到老師對我的期望。之后，我以這番話為學習的動力，奮發(fā)向上，銘記老師的教誨。明白了青春是需要歷練的。期末考試成績出現時，進步明顯?，F在的我，是一名初一的學生，但那番話永遠珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時間響起，把我從回憶的思緒拉回。
青春是人生的一個腳印，一個足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道，青春就需要汗水的揮灑，需要努力的追求，需要擁有一顆志存高遠的心。才不至于驀然回首，發(fā)現在如歌的青春歲月中一事無成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步，唱著青春的贊歌，大步流星的向前奔去。
青春勵志的議論文篇二：青春禮贊
春天來了，萬物都在復蘇，帶著我心里的那顆芽兒也隨著冬季的過去慢慢生長。
——題記
何時，我已從咿呀學語的孩子長成如今的亭亭少女，何時，我學會了感受世間萬物，傾聽它們的聲音，又是何時，我從一次又一次的眼淚中吸取教訓，是時間、是青春、改變了這一切!
青春是為一生奠定基礎的時期，它在我最需要勇敢的時候來到了我的身邊。青春像春天里的芽兒用自己柔嫩的身軀頂破那堅硬的外殼，青春也像一本無字之書，需要一筆一筆的去認真書寫，青春還像狂風中的垂柳，搖擺不定。青春，如清水芙蓉般的秀麗，美好。
無私奉獻的人民先驅雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的?？墒钦嬲那啻海粚儆谀切┝幧嫌蔚娜?，永遠勞動的人，永遠謙虛的人!”是啊!青春在于永無止境的奮斗，在于擁有拋頭顱、灑熱血般力求向上的精神的人。因此，我們要學習做年輕時就‘受任于敗軍之際，奉命于危難之間’的諸葛亮，而不是年少輕狂，爛泥扶不上墻，終究一事無成的劉阿斗。有句老話說得好：“一生最好少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨”我們都要愛惜自己的青春，正如高爾基所說的：“世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更寶貴的了”我想，哪怕是用黃金作為交換，也休想在我的身上買走一丁點兒的青春。是它讓我明白，我將已經慢慢長大，我再也做不回從前那個天真爛漫的孩子。我知道，也許會有一天，我也會和大多數人一樣背井離鄉(xiāng)，去創(chuàng)造一個未知的未來，但那時的我青春已過，再也找不回現在的我。
是青春，是我那如花似玉的青春改變了這一切!
青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎。
這使我想起了童年的一首歌：太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，我的青春飛去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來……
我們要抓住青春，不要讓它白白流走，歲月如流水，不斷地逝去卻又源源而來，惟有青春一去不復返。
我的青春見證著我的成長，我的成長也印證了我的青春，等到那落葉紛飛，秋來秋去，冬季來臨之時，我會含淚向你致敬!
青春勵志的議論文篇三：青春頌
青春是什么?每個人都有一個可貴的黃金期。在這期間，我們會慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，了解生命的意義。
詞典上說：“春時草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因為心情處在一種草木滋茂的春天，那時不管什么年紀，都有青春。
正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下(平凡)的我沒有了當年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經來過。”
在青春時期，我們這些學生主要任務是學習。學習技能，學習動手操作，學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事，學習好了本領，才能立足于世，才能成為一個成功的人，而這些過程需要我們細細品嘗。
美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點?多做點有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價值呢?
記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認識自己的錯誤，并及時改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會因為挫折而哭，而是堅強的去面對。
我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過!這時，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個時期，而是每天都是一個青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春。”
同時，我也希望每一個人珍惜好每一個青春。世界會因為我們而美麗，因為我們會把握青春，我們會創(chuàng)造奇跡!
因而老男孩中唱到：“當初的愿望實現了么?還敢堅持曾經理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的!”
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