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激發(fā)人學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)名言

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激發(fā)人學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)名言

  那些關(guān)于激發(fā)人學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)名言都是非常正能量的,那么激發(fā)人學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)名言都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

  激發(fā)人學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)名言:

  1. 鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書(shū),車(chē)胤匡衡。——許名奎

  2. 讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。—— 《清詩(shī)鐸·趁早歌》

  3. 有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣。 ——馬克·吐溫

  4. 讀書(shū)如飯,善吃飯者長(zhǎng)精神,不善吃者生疾病。 ——章學(xué)誠(chéng)

  5. 不敢妄為些子事,只因曾讀數(shù)行書(shū)。 ——(元)陶宗義

  6. 我并沒(méi)有什么方法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。——牛頓

  7. 讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。 ——《對(duì)聯(lián)集錦》

  8. 讀書(shū)如吃飯,善吃者長(zhǎng)精神,不善吃者長(zhǎng)疾瘤。 ——(清)袁牧

  9. 讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。 ——《清詩(shī)鐸·趁早歌》

  10. 讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。 ——富蘭克林

  激發(fā)人學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)名言名句:

  1. 不學(xué),則不明古道,而能政治太平者未之有也。 ——(唐)吳兢

  2. 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候,才是畢業(yè)的時(shí)候。 ——蕭楚女

  3. 讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。——富蘭克林

  4. 讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行。——韓愈

  5. 讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金

  6. 讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——普希金

  7. 人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金

  8. 讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

  9. 千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行之

  10. 讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金

  11. 必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。--魯迅

  12. 學(xué)源于思,思源于疑。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。——諺語(yǔ)

  13. 閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。--培根

  14. 治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。--戴布勞格利

  15. 讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咀,終不知味也。——朱熹

  16. 讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)。——普希金

  17. 至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子。——《增廣賢文》

  18. 喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩

  19. 無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基

  20. 讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東

  激發(fā)人學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)名言摘抄:

  1. 聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。……所謂天才,實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。——華羅庚

  2. 書(shū)籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活,而不是代替思想對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。——科爾查克

  3. 無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。 ——蘇霍姆林斯基

  4. 多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障。 —— 羅曼·羅蘭(法)

  5. 讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭

  6. 讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。——富蘭克林

  7. 欲速是讀書(shū)第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。——陸瓏[清]

  8. 讀書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生[英國(guó)作家]

  9. 飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。——毛澤東

  10. 讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。——朱熹

  11. 讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。——鄭板橋

  12. 讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。——胡居仁

  13. 少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。——劉向

  14. 學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。——孔子

  15. 讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根

  16. 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本,讀書(shū)和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來(lái)。 ——列夫·托爾斯泰

  17. 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

  18. 一個(gè)人,如果要在事業(yè)上有所成就,需要七分學(xué)者氣,三分才子氣。學(xué)者氣長(zhǎng)到十分就會(huì)呆,才子氣長(zhǎng)到十分就會(huì)浮。——陳望道

  19. 一本好書(shū)就像是一個(gè)最好的朋友。它始終不渝,過(guò)去如此,現(xiàn)在仍然如此,將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。——斯邁爾斯

  20. 人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。——歌德

  21. 學(xué)習(xí)是快樂(lè)的來(lái)源,即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就,單以目前的生活來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)也一定使你覺(jué)得滿足。——羅曼·羅蘭

  22. 要熱愛(ài)讀書(shū),它會(huì)使你生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。——高爾基

  23. 書(shū)潛移默化人們的內(nèi)心,詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)品性。少小所習(xí),老大不忘,恍如身歷其事。書(shū)籍價(jià)廉物美,不啻我們呼吸的空氣。——哈茲利特

  24. 用功學(xué)習(xí)不僅有益于我的心靈,而且有益于我的身體。因?yàn)檫@樣專心讀書(shū)的本身對(duì)我就是一件樂(lè)事,我不再考慮我的那些疾病,痛苦也因此減輕了。——盧梭

  25. 從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。 ——羅曼·羅蘭

  26. 任何時(shí)候,我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏??茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。 ——馬克思

  27. 不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū),所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。 ——叔本華

  28. 她應(yīng)該增進(jìn)知識(shí)。對(duì)安托瓦內(nèi)特來(lái)說(shuō),的確到了認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候了。一天兩小時(shí)不算太多,這會(huì)使她機(jī)靈些,讓她在一天二十四個(gè)時(shí)的其余二十二小時(shí)中更有頭腦。 ——茨威格

  29. 讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人,談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人,而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。 ——培根

  30. 要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。 ——泰戈?duì)?/p>


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