變形計(jì)勵(lì)志語錄

　　變形計(jì)是湖南衛(wèi)視播出的一檔真人秀活動(dòng)嗎，主要講訴了窮苦人家和富裕家庭孩子到各自生活中的角色的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)啦小編和大家一起去看看有哪些感人的語錄吧!

　　變形計(jì)經(jīng)典語錄

　　1、如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把? 如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后? 如果我問你什么，你是否想到，媽媽夢(mèng)中的驚起。 如果那是一個(gè)你不熟悉的家,你是否愿意把善良當(dāng)做路牌? 如果這是一個(gè)國(guó)家的未來,你是讓他酣睡不再彷惶?

　　2、《如果我們能換一換》 共一片天空 流動(dòng)著一樣的風(fēng) 每個(gè)人的世界都不同 你有的感動(dòng) 我有的執(zhí)著 彼此無關(guān)的夢(mèng) 讓我們變得冷漠 一萬個(gè)理由 比不過片刻的沉默 了解比拒絕更容易溝通 伸出你的手 拋開主觀試著接受 我們需要交流 讓悲傷不停留 如果我們能換一換 換我們的現(xiàn)在 有些事也許會(huì)明白 如果真心去想想 我們的未來 生活就會(huì)更加充滿期待 如果我們能換一換 換我們的現(xiàn)在 有些人也許很可愛 如果真心去改變 我們的未來 世界就會(huì)更加精彩

　　3、人恒過，然后能改。有些事，忘記比銘記更好。忘記，可以從頭開始。忘記，可以輕裝上陣。

　　4、教育專家發(fā)現(xiàn)：在親子溝通上，不要控制，“你照我說的去做”，而是想辦法引導(dǎo)，“你要不要試試看另外一種方法呢”?不是排斥，“你這個(gè)人不要有那么多意見”，而是多一份理解，“你心里面真正是這樣理解的嗎”?用這樣的方式，就能為孩子提供一個(gè)既有溫暖接納，又能夠有合理指導(dǎo)的成長(zhǎng)環(huán)境。對(duì)孩子的未來發(fā)展，是更有利的。

　　《如果換一換》

　　這世界總是有很多不同 我們也有不一樣的夢(mèng) 太過執(zhí)著，讓一切變的冷漠 向前走，留下的是難過 退一步，總會(huì)海闊天空 了解比拒絕更容易溝通 伸出你的手，拋開主觀，試著接受 讓悲傷在心里永遠(yuǎn)不停留 如果換一換，試著走別人的路 也許能明白有些事該要滿足 經(jīng)過那些不足，我們學(xué)會(huì)在乎 學(xué)會(huì)珍惜從前來之不易的幸福 如果換一換，站在別人的角度 也許能明白有些是自己糊涂 用心去看清楚，曾經(jīng)犯地錯(cuò)誤 告訴命運(yùn)，我們沒有輸

　　我以后要是當(dāng)上了警察，逮到路上的車，如果一問他是老師，讓他馬上……把課文抄一百遍。

　　——李錦鑒 《變形計(jì)》

　　有些事情如果你覺得說出來也不能減輕難過，那就什么都不要說，在心里挖一個(gè)洞，把它們埋進(jìn)去，也許，會(huì)腐朽，也許，會(huì)不朽。--（變形計(jì)）

　　
No.1

　　不管是你對(duì)還是我錯(cuò)，我先把你打完，再跟你說，我錯(cuò)了我給你道歉

　　No.2

　　我是我們班的攪屎棍，我是攪屎棍我們班同學(xué)是啥，屎，我還比他們好呢，好歹也是個(gè)棍。

　　No.3

　　我家人說你以后，不要做那種不三不四的人，所以我做了二

　　No.4

　　敞篷車，低配三十六萬，鄉(xiāng)下產(chǎn)

　　No.5

　　我就是我，顏色不一樣的煙火　　——王晨正(變形計(jì))

　　朋友可以選擇啊，不好的我可以不要，但是父母沒有選擇啊，他再不好我也沒有辦法啊。--楊桐(變形計(jì))

　　如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后? 　　如果我問你什么，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚起? 　　如果那是一個(gè)你不熟悉的家，你會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)做路牌? 　　如果這是一個(gè)國(guó)家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨? 　　———————《變形計(jì)》：一份來自遠(yuǎn)山深處的力量!