教師自律勵(lì)志語錄經(jīng)典
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教師自律勵(lì)志語錄經(jīng)典精選
1) 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
2) 教育無小事;教師無小節(jié)。
3) 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
4) 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
5) 尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
6) 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
7) 嚴(yán)是愛，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。
8) 仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
9) 教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
10) 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
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1) 做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
2) 讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長。
3) 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4) 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
5) 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
6) 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
7) 桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來!
8) 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
9) 愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
10) 教師的人格是教育的基石。
11) 為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。
12) 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
13) 要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
14) 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。
15) 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
16) 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
17) 教育加贊賞等于教育的平方。
18) 意識是成功教育的基矗。
19) 教師要融于師生的相互理解中。
20) 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
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1) 以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
2) 教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
3) 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
4) 喜歡孩子，善待孩子。
5) 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
6) 愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
7) 多一份賞識，就多一份成功的希望。
8) 教書育人，功德無量。
9) 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
10) 心靈的溝通勝于知識傳遞。
11) 沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
12) 智者樂水，仁者樂山。
13) 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
14) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
15) 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
16) 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
17) 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
18) 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
19) 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
20) 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
21) 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
22) 為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
23) 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
24) 當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
25) 天荒地老，教師的童心不泯。
26) 教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。
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