有關(guān)事業(yè)的勵(lì)志名言語錄
視名利淡如水，看事業(yè)重如山。你還知道哪些有關(guān)事業(yè)的勵(lì)志名言語錄嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的有關(guān)事業(yè)的勵(lì)志名言語錄，希望你喜歡。
有關(guān)事業(yè)的勵(lì)志名言語錄精選：
1) 真正的快樂，是對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的熱心。 愛因斯坦
2) 堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
3) 真正的笑，就是對(duì)生活樂觀，對(duì)工作快樂，對(duì)事業(yè)興奮。 愛因斯坦
4) 事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容者的后邊;疾馳的駿馬落后，緩步的駱駝卻不斷前進(jìn)。 薩迪
5) 偉大不只在事業(yè)上驚天動(dòng)地，他時(shí)常不聲不響地深思熟慮。 克雷洛夫
6) 堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
7) 當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
8) 想成事業(yè)，必須寶貴時(shí)間，充分利用時(shí)間。 徐特立
9) 堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓
10) 如果教師熱愛自己的事業(yè)的話，那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，如果教師象父母那樣愛學(xué)生的話，那他就會(huì)比那雖然讀萬卷書而不愛事業(yè)也不愛學(xué)生的教師好得多。如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學(xué)生結(jié)合起來的話，那他就是一個(gè)完善的教師了。 托爾斯泰
有關(guān)事業(yè)的勵(lì)志名言語錄最新：
1) 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。 羅索
2) 像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而踏實(shí)地為人類偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
3) 我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的。 約迪金森
4) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
5) 真正的快樂是對(duì)生活的樂觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮。 愛因斯坦
6) 你的境界有多高，你的事業(yè)才能有多大。
7) 在事業(yè)和廝守之間，你的牽掛是唯一的橋。
8) 一個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)持自己在正義事業(yè)中的目標(biāo)的人是不會(huì)因同伴發(fā)瘋似地狂叫錯(cuò)了而動(dòng)搖決心，也不會(huì)因暴君威脅恫嚇的臉色而恐懼退縮。 賀拉斯
9) 我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的。 約迪金森
10) 爆竹千家俱歡顏，駿馬奔騰天地間。梅花吐蕊春意濃，一片祝福在心中。愿友幸福又安康，愛情事業(yè)皆芬芳。吉祥如意伴身旁，馬年順利心飛揚(yáng)。
11) 堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 伏爾泰
12) 一個(gè)人，如果要在事業(yè)上有所成就，需要七分學(xué)者氣，三分才子氣。學(xué)者氣長(zhǎng)到十分就會(huì)呆，才子氣長(zhǎng)到十分就會(huì)浮。 陳望道
13) 以享樂為主是建立不了生活的，因?yàn)樯顚?shí)質(zhì)上就是事業(yè)。 高爾基
14) 窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機(jī)會(huì)缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?dòng)，事業(yè)缺毅力。
15) 我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè) 共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。
16) 事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
17) 古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。 錢三強(qiáng)
18) 不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。
19) 偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作，以全副的精神去從事，不避艱苦。
20) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
有關(guān)事業(yè)的勵(lì)志名言語錄錦集：
1) 虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。
2) 人生三十而立，四十而不惑。三十歲前全部是加法，感情、事業(yè)、學(xué)歷、人際關(guān)系、朋友，所有的加起來;到了四十歲，便是減法，將不是你心靈可以得到滿足的東西和人盡量舍棄，這樣會(huì)輕松很多。
3) 現(xiàn)階段，愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)。 江澤民
4) 歪風(fēng)不止，正氣難樹;正氣不樹，事業(yè)難成。
5) 策馬揚(yáng)鞭馬年到，送份祝福表心意;祝你馬年交好運(yùn)，馬到功成萬事順;龍馬精神展宏圖，事業(yè)精彩頂呱呱;馬年吉祥闔家歡，幸福安康過大年!新年短信
6) 成大事業(yè)者有大胸懷。這樣的人不會(huì)成日計(jì)較于雞毛蒜皮，整天著眼于蠅頭小利，枉費(fèi)了許多時(shí)間和精力。
7) 樂于去扮演小角色，才能夠成就大事業(yè)。
8) 任何新生事物的成長(zhǎng)都是要經(jīng)過艱難曲折的。在社會(huì)主義事業(yè)中，要想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。 毛澤東
9) 事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的后邊;疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。 薩迪
10) 要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。
11) 對(duì)于青年期中的年輕人應(yīng)以豁達(dá)的熱情去激勵(lì)，而且應(yīng)使他們以此種熱情去建設(shè)自己的生活和事業(yè)。
12) 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。 雷鋒
13) 單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。 德 叔本華
14) 有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。 蘇霍姆林斯基
15) 開創(chuàng)偉大事業(yè)的是天才，完成偉大事業(yè)的是辛苦。勉之期不止，多獲由力耘。 歐陽修
16) 為官清正廉潔，當(dāng)視名利淡如水;執(zhí)政勤奮為民，應(yīng)看事業(yè)重如山。
17) 事業(yè)是欄桿，我們扶著它在深淵的邊沿上走路。
18) 愛勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件--勞動(dòng)，才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān)，而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)。
19) 胭脂雖然很輕，卻摔倒了許多英雄。干事業(yè)的人莫要貪戀美女，清白的人莫要把色情當(dāng)愛情。
20) 單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。 德 叔本華
21) 賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
22) 堅(jiān)定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來說，信心就是生命的主宰。 海倫凱勒
23) 壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
24) 心地善良的人首要的一點(diǎn)就是愛人。他對(duì)共同事業(yè)的忠誠(chéng)來源于這種對(duì)人的熱愛。我們認(rèn)為培養(yǎng)熱愛人的感情和關(guān)心人的強(qiáng)烈意向是蘇維埃學(xué)校最重要最崇高的任務(wù)之一。 蘇霍姆林斯基
25) 奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
26) 人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。
27) 勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿。
28) 一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國(guó)家播種、墾植。 傅雷
29) 奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
30) 繁華落盡，自拾凄涼，無數(shù)與歲月重復(fù)粘貼的生活，一如既往。一個(gè)人活著，有時(shí)候太閑，有時(shí)候太累。人生旅途上，橫豎都是路，決定今天的不是今天，而是昨天對(duì)人生的態(tài)度;決定明天的不是明天，而是今天對(duì)事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定!
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