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古代勵(lì)志的語(yǔ)錄帶翻譯

時(shí)間: 邱惠844 分享

  有些古文在閱讀下缺少翻譯很難懂。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于古代勵(lì)志的語(yǔ)錄帶翻譯,希望你喜歡。

  古代勵(lì)志的語(yǔ)錄帶翻譯精選:

  1) 學(xué)而不化,非學(xué)也。——楊萬(wàn)里

  2) (譯學(xué)習(xí)知識(shí)但不能靈活運(yùn)用,不能稱為學(xué)習(xí)。)

  3) 好學(xué)而不貳。——《左傳》

  4) (譯愛好學(xué)習(xí)但不三心二意。)

  5) 學(xué)如不及,猶恐失之。

  6) (譯學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)生怕追不上,追上了又害怕再失去。)

  7) 人而不學(xué),其猶正墻面而立。——《尚書》

  8) (譯人如果不學(xué)習(xí),就像面對(duì)墻壁站著,什么東西也看不見。)

  9) 知而好問(wèn),然后能才。——《荀子》

  10) (譯聰明的人還一定得勤學(xué)好問(wèn)才能成才。)

  古代勵(lì)志的語(yǔ)錄帶翻譯大全:

  1) 學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志。——葛洪

  2) (譯學(xué)問(wèn)的淵博在于學(xué)習(xí)時(shí)不知道厭倦,而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅(jiān)定的目標(biāo)。)

  3) 欲安其家,必先安于國(guó)。——武則天

  4) (譯如果想建立個(gè)人幸福的小家,必須先讓國(guó)定安定,繁榮起來(lái)。)

  5) 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。——[三國(guó)]曹植《白馬篇》

  6) (譯在國(guó)家有危難的時(shí)候要敢于挺身而出,把死當(dāng)作回家一樣。)

  7) 風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。——[明]顧憲成

  8) (譯風(fēng)聲雨聲瑯瑯讀書聲,都進(jìn)入我們的耳朵,所以,作為一個(gè)讀書人,家事國(guó)事,天下的事情,各種事情都應(yīng)該關(guān)心,不能只是死讀書。)

  9) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾

  10) (譯廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識(shí)材料,到需要用時(shí)便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運(yùn)用。)

  11) 讀書有三到謂心到,眼到,口到。——朱熹

  12) (譯用心思考,用眼仔細(xì)看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。)

  13) 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——《勸學(xué)》

  14) (譯年輕的時(shí)候不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),到老了想讀書卻為時(shí)已晚。)

  15) 溫故而知新,可以為師矣。——《論語(yǔ)》

  16) (譯學(xué)了新的知識(shí)又常常溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),(勵(lì)志一生)不斷地學(xué)習(xí),溫習(xí),學(xué)問(wèn)和修養(yǎng)一定會(huì)很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。)

  17) 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫

  18) (譯讀書讀得多,寫起文章來(lái)就會(huì)筆下生花,像有神助一樣。)

  19) 少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長(zhǎng)歌行》

  20) (譯年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí),年老了只能后悔嘆息。)

  21) 躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。——《論語(yǔ)》

  22) (譯干活搶重的,有過(guò)失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對(duì)別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會(huì)互相怨恨。)

  23) 君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語(yǔ)》

  24) (譯君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不?huì)用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會(huì)在別人有失敗錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。)

  25) 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。——《論語(yǔ)》

  26) (譯見到有人在某一方面有超過(guò)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。)

  27) 己所不欲,勿施于人。——《論語(yǔ)》

  28) (譯自己不想要的(痛苦災(zāi)難禍?zhǔn)?hellip;…),就不要把它強(qiáng)加到別人身上去。)

  29) 當(dāng)仁,不讓于師。——《論語(yǔ)》

  30) (譯遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。)

  31) 君子欲訥于言而敏于行。——《論語(yǔ)》

  32) (譯君子不會(huì)夸夸其談,做起事來(lái)卻敏捷靈巧。)

  33) 二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》

  34) (譯同心協(xié)辦的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說(shuō)服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。)

  35) 人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。——《左傳》

  36) (譯人都有可能犯錯(cuò)誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。)

  37) 差之毫厘,繆以千里。——陸九淵

  38) (譯做任何事情,開始一定要認(rèn)真地做好,如果做差了一絲一毫,結(jié)果會(huì)發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。)

  39) 盛年不重來(lái),一日難再晨。——陶淵明

  40) (譯美好的青春年華過(guò)去了就不會(huì)再來(lái),一天不可能有兩個(gè)早晨,要珍惜時(shí)光啊!)

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