五本好看優(yōu)秀的書籍推薦
五本好看優(yōu)秀的書籍推薦
多閱讀一些優(yōu)秀的書籍是非常有用的，可以幫助我們更好地理解自己和他人的行為。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于五本好看優(yōu)秀的書籍，希望對(duì)大家有幫助!
五本好看優(yōu)秀的書籍
1.《螺絲起子》
新星出版社·推薦
推薦語：身材矮小，體格健壯，固執(zhí)頑強(qiáng)，對(duì)身體的疼痛毫不在意，這就是大陸偵探社的無名探員。他是故事中的大英雄，憑著對(duì)工作的滿腔熱情勇闖天涯。他一人單挑一群江洋大盜;遠(yuǎn)赴東歐拯救政變中的一位“國王”;在地獄般的亞利桑那州沙漠秉持公正;與搶劫銀行的各路騙子周旋對(duì)峙。他沒有名字，只有一身硬皮，只剩一腔高貴的靈魂……
2.《大城市里的小象》
海豚傳媒·推薦
推薦語：美國總統(tǒng)候選人希拉里夫人購買此書，彭懿翻譯，梅子涵、林良等一致推薦，美國亞馬遜暢銷童書，榮登《出版人周刊》封面，它不僅溫暖了孩子，也溫暖了大人。
艾略特是一頭小象，他有很多與眾不同的地方。艾略特喜歡住在大城市里，但有時(shí)他也會(huì)面臨一些小小的挑戰(zhàn)，比如夠不到門把手，攔不到出租車，拿不到冰箱里的東西。盡管如此，小象仍然很享受生活。有一天，小象去買他最喜歡的紙杯蛋糕，可是他被高高的收銀臺(tái)擋住了，售貨員阿姨根本沒注意到他，他失望極了。出了門，小象遇到了一只老鼠，他也夠不著想吃的披薩。小象幫助了老鼠，老鼠也幫助小象買到了蛋糕。不過，友誼的力量可不止能買到蛋糕哦!
每個(gè)人都有面對(duì)逆境的時(shí)刻。有時(shí)候挫折會(huì)一度讓人迷茫，甚至否定自我的價(jià)值。但重要的是，如何走出這樣的時(shí)刻。積極樂觀地面對(duì)生活，或者尋求友誼的幫助都是不錯(cuò)的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于世界來說，你是一個(gè)人，而對(duì)于需要幫助的人來說，你卻是全世界。
3.《管理的常識(shí)》
華章經(jīng)管·推薦
推薦語：管理就是把理論變?yōu)槌ＷR(shí)。
管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。
關(guān)于中國企業(yè)增長的學(xué)問，陳春花管理經(jīng)典叢書全新上市!
4.《北冥有魚》
商務(wù)印書館·推薦
推薦語：本書囊括了主編歷時(shí)三年收集的國內(nèi)外75位人類學(xué)家的集中講述，98篇激情四溢、清新鮮活的田野故事。本書涵蓋的田野范圍遍及亞洲、非洲、歐洲、南美、北美，乃至北極圈以內(nèi)，內(nèi)容五花八門，風(fēng)格多種多樣，故事背后共同蘊(yùn)含著不可多得的方法論意義和理論價(jià)值，是中國大陸人類學(xué)界最值得期待的首次嘗試。
本書是由中國社會(huì)科學(xué)院社會(huì)文化人類學(xué)研究中心發(fā)起并主編的人類學(xué)家田野故事集。本書以微型故事為體裁，作者都是從事人類學(xué)研究的學(xué)人，他們中間有院士，也有剛出徒的研究生;但他們?cè)诋愇幕绣忮怂?，?jīng)歷了文化摩擦、文化理解，其中記錄了活在田野中的人類學(xué)者的喜怒哀樂——成功、失敗、喜悅、沮喪、無奈……這些又被調(diào)侃為作為人類學(xué)者“成人禮”的修行。
這一過程充滿了作為他者進(jìn)入另一個(gè)他者世界的情緒與反思，給從事人類學(xué)研究工作的年輕學(xué)者提供了借鑒、反觀的素材。人類學(xué)家在從事各自專業(yè)方向的田野調(diào)查時(shí)，不同文化間的差異對(duì)個(gè)體造成的沖擊和影響，帶來了一種非常親切的個(gè)體感受。它可讀性強(qiáng)，同時(shí)又對(duì)學(xué)習(xí)人類學(xué)專業(yè)的學(xué)人有“前車之鑒”的意義。
5.《哈佛中國史》
中信出版集團(tuán)·推薦
推薦語：哈佛大學(xué)出版社典范之作，代表50年來世界中國史研究的全新成果，多卷本中國史的黃金標(biāo)準(zhǔn)，國際著名漢學(xué)家卜正民傾10年之功主編，葛兆光、鄧小南、李伯重、趙世瑜等20位中國史專家撰文推薦，西方頂尖學(xué)者寫給普通讀者的全新中國通史!
經(jīng)典好看的書籍
1.《我在故宮修文物》
作者：蕭寒 綠妖 嚴(yán)明
版本：廣西師范大學(xué)出版社 2017年1月
內(nèi)容簡介：《我在故宮修文物》2016年1月在央視首播，隨即走紅，不同于紀(jì)錄片更加注重影像效果，這本書出自綠妖對(duì)于故宮12位文物修復(fù)師的深入采訪，這12位修復(fù)師分別是鐘表匠、青銅匠、摹畫工、木器工、漆器工……他們以口述的形式呈現(xiàn)辛苦而耗時(shí)的工作，揭秘文物修復(fù)的過程：一座宮廷鐘表上千個(gè)零件要嚴(yán)絲合縫，一件碎成100多片的青銅器要拼接完整，一副古畫揭一兩個(gè)月，一幅畫臨摹耗時(shí)幾年到幾十年。 因此，這本書也是一本故宮幾百年文物修復(fù)歷史的縮影。
推薦理由：
1. 這本書將拍攝過程中沒有記錄到鏡頭里的故事用文字的方式來呈現(xiàn)，彌補(bǔ)了紀(jì)錄片畫面呈現(xiàn)的不足。
2. 書中有近百幅精美文物圖、人物圖、修復(fù)圖及絕版老照片，具有很強(qiáng)的視覺沖擊力。
3. 這本書的素材基于紀(jì)錄片拍攝前的五年間的田野調(diào)查，以及紀(jì)錄片拍攝時(shí)的四個(gè)月的訪問素材，共有幾十萬字，綠妖最后用了四個(gè)月搓出來了這十萬字。
2.《給孩子的美的歷程》
作者：李澤厚
版本：中信出版社 2016年12月
內(nèi)容簡介：這本書是李澤厚寫于1981年的書，至今已經(jīng)三十多年過去了，仍然是介紹中國文藝的經(jīng)典之作，在“給孩子的系列“中，將它進(jìn)行了較大規(guī)模的刪節(jié)，仍保留了李澤厚對(duì)于中國八千年藝術(shù)發(fā)展史的考察，從龍飛鳳舞、青銅饕餮到儒道互補(bǔ)、楚漢浪漫，涉及數(shù)百種藝術(shù)作品，貫通繪畫、雕塑、建筑、美學(xué)、書法等藝術(shù)門類，并以凝練的語言指出了各個(gè)時(shí)代的藝術(shù)精神，并根據(jù)內(nèi)容配上了《中國美術(shù)全集》的109幅圖片，與文字相互映照，還原再現(xiàn)了中國古代藝術(shù)的經(jīng)典輝煌與豐富，讓孩子更容易理解、接受，并大大增加了閱讀的樂趣。
推薦理由：
1. 如果覺得《美的歷程》原本太深?yuàn)W，成年人也可以從這個(gè)版本來入門。
2. 它是適合中國孩子閱讀的中國美學(xué)史讀物，對(duì)于孩子有很好的美育作用。
3. 馮友蘭曾稱贊這本書說，“它是一部大書，是一部中國美學(xué)和美術(shù)史，一部中國文學(xué)史，一部中國哲學(xué)史，一部中國文化史。這些不同的部門，你講通了。死的歷史，你講活了。”
非常好看的書籍
《不要拿著別人的地圖，找自己的路》
編輯推薦
為什么我們總是被生活討伐，疲憊不堪?？倳?huì)陷入困局，傷痕累累?因?yàn)槟銖膩頉]有認(rèn)真想過，自己要的是什么，從沒有認(rèn)清自己。寫給在薄情而殘酷的世界里，依然努力奔跑的你。
內(nèi)容提要
長久以來，我們活在別人的期待與愿望中，過多地違背自己的心意，以期別人的一點(diǎn)贊許。不知不覺中疲倦上升到頂點(diǎn)，才意識(shí)到自己混沌而模糊地渡過了許久，我們一直以為可以保有自我，可現(xiàn)在，我們還是把自己給丟了。依賴別人而生長，當(dāng)那個(gè)人離開后，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺間自己竟然忘記了生活的本色，自己的路得自己找，因?yàn)殛P(guān)于你的未來，只有你自己最清楚。
章節(jié)試讀
我們可能對(duì)“好人”這個(gè)概念產(chǎn)生了誤讀。有數(shù)量不少的人覺得，對(duì)所有人都友善，有求必應(yīng)，想方設(shè)法幫助別人，毫不利己專門利人，這樣做了就是“好人”。他們是這樣想的，也是這樣做的，并以此為榮。對(duì)這些人而言，做“好人”不僅是一種習(xí)慣或行為方式，而且更是一種與他人建立關(guān)系的特殊方式。事實(shí)上，一心做好人并不是一個(gè)無大礙的問題，它也是一種心理病，心理學(xué)上稱之為“好人綜合癥”。“好人綜合癥”源于人們對(duì)自我價(jià)值的信心匱缺，于是希望用做好事來換取外來的贊美與認(rèn)可，這種需求一旦形成心理定勢，就會(huì)嚴(yán)重降低行為者的判斷力和自控力，進(jìn)而演化成一種可以稱之為“癖”的習(xí)慣和依賴。格勒弗醫(yī)生是診治“好人綜合癥”方面的權(quán)威，也是《不再當(dāng)好人》一書的作者。他指出，幾乎所有的好人在意識(shí)或下意識(shí)中都有類似于這樣的想法：如果我把缺點(diǎn)藏起來，變成別人希望我成為的那個(gè)樣子，那么別人就會(huì)肯定我，覺得我好，也會(huì)敬重我，重視我。這樣，我的生活就有了意義，有了價(jià)值，我也就找到了幸福。實(shí)際上，這種幸福的感覺或自我意識(shí)的滿足取決于他人對(duì)我的看法，我自己并不能把握它，因此我實(shí)際上并不幸福。這種情況可能在我們很小的時(shí)候就出現(xiàn)了。幼年時(shí)，我們學(xué)會(huì)了看父母的臉色;上學(xué)時(shí)，又格外注意老師、同學(xué)的看法，漸漸形成了按他人想法去生活的傾向。再以后，我們?cè)谫囈陨娴纳鐣?huì)及人際關(guān)系中，漸漸把自己塑造成了一個(gè)連自己都信以為真的“好人”，并一直維持著這個(gè)形象，以期望從中獲得安心感和自信感。然而這個(gè)“好人”，其實(shí)是我們刻意塑造出來的，很大程度上，他并不是真實(shí)的自己，是與“本來的自己”背道而馳的，所以，即便那個(gè)塑造出來的我不斷告訴本來的我，這樣做是對(duì)的，但本心并不會(huì)感到真正的自信與快樂。此外，這種不顧一切做好事的行為，也會(huì)讓自己付出高昂的代價(jià)，如果一個(gè)人太順從，不能為自己挺身而出，沒有了自己的聲音，那么就很容易受欺負(fù)。另外，“當(dāng)好人”也不是好人一個(gè)人的事情，這往往會(huì)給家人帶來很大的困擾，讓他們也跟著自己受罪。羅女士就職于一家大型國有企業(yè)，她就是一個(gè)“老好人”，總是希望所有人都能喜歡自己。羅女士每天都笑容滿面地出現(xiàn)在大家面前，幫大家買飲料，復(fù)印文件……時(shí)間久了，大家也就真的不拿羅女士當(dāng)外人了，很自然地支使她做這做那，做不完的工作都推給羅女士，加班也總是第一個(gè)想到她。有一次，羅女士的老公去國外出差，羅女士很主動(dòng)地對(duì)大家說，可以幫大家從國外帶點(diǎn)化妝品、衣服一類的小商品。于是當(dāng)天下午，一張密密麻麻羅列著衣裝、化妝品、包包、嬰兒配方奶粉的清單送到了羅女士的面前。羅女士的老公接到這張清單以后，立刻打電話給她，指責(zé)她不應(yīng)該這樣大包大攬，因?yàn)樽约菏侨スぷ?，不是去旅游，哪有那么多時(shí)間選購這么多的物品。并且表示，這次自己不會(huì)給羅女士的同事帶任何東西，希望羅女士能改掉這種“好人病”。
專業(yè)點(diǎn)評(píng)
為什么我們總是被生活討伐，疲憊不堪?？倳?huì)陷入困局，傷痕累累?因?yàn)槟銖膩頉]有認(rèn)真想過，自己要的是什么，從沒有認(rèn)清自己。寫給在薄情而殘酷的世界里，依然努力奔跑的你。
猜你喜歡：