高中生適合看什么勵(lì)志書(shū)籍

時(shí)間：2017-09-19 10:30:27 榮雪1109由分享

　　讀書(shū)是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作為一名高中生，看書(shū)是必需的。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于高中生適合看的勵(lì)志書(shū)籍，希望對(duì)大家有幫助!

　　高中生適合看的勵(lì)志書(shū)籍

　　1、《送你一顆子彈》作者：劉瑜上海三聯(lián)出版社

　　這本書(shū)里記錄的是作者2005—2009年左右(尤其是2006—2007年)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書(shū)里，被“審視”的東西雜七雜八，有街上的瘋老頭，有同宿舍的室友，有愛(ài)情、電影和書(shū)，大到制度，小到老鼠。由于我寫(xiě)這些東西的時(shí)候，出發(fā)點(diǎn)并不是寫(xiě)一本書(shū)，所以不同文章往往風(fēng)格迥異，長(zhǎng)短不一，質(zhì)量不均，隨著社會(huì)形勢(shì)、荷爾蒙周期以及我逃避生活的力度而起伏。

　　2、《塵世·挽歌》作者：野夫新星出版社

　　如果說(shuō)詩(shī)歌是面對(duì)天空的話，那么散文就是面對(duì)大地了。野夫的作品正是由哭泣的大地孕育出來(lái)的。微風(fēng)漾水，淡靄凄林，有著很豐富的人生意味。他的寫(xiě)法，很傳統(tǒng)。我說(shuō)的傳統(tǒng)是指他的胸襟、意緒、文思以及相對(duì)應(yīng)的句式、布局和節(jié)奏。每一篇，都像塊狀物那般結(jié)實(shí)。情感濃烈，但有控制。文字樸素，又帶著優(yōu)雅。對(duì)人的描寫(xiě)采用線性白描法，對(duì)事物的思考也是東方式的，圍繞著主脈一路探究、追述下去。作品是簡(jiǎn)單里有復(fù)雜;文字是平實(shí)中有華采。

　　3、《此生未完成》作者：于娟湖南科技出版社

　　一位母親、女兒和妻子的生命日記。

　　2009年12月于娟確診患乳腺癌后，寫(xiě)下一年多病中日記，在日記中反思生活細(xì)節(jié)，并發(fā)出“買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房買(mǎi)不來(lái)健康”的感嘆，引起網(wǎng)友關(guān)注和眾多媒體熱議。于娟于2011年4月19日凌晨去世，眾多網(wǎng)友在網(wǎng)上進(jìn)行追悼。一個(gè)年輕生命，在生死的邊緣，用生命寫(xiě)下病中日記。在生命的最后日子里，于娟完全放下了生死，放下了名利權(quán)情，赤裸裸的去反思和寫(xiě)作。所有的浮躁沉淀了，所有的偽裝剝離了，所有的喧囂遠(yuǎn)去了，所有的執(zhí)著放下了。只有一個(gè)普通的女子，普通的女兒、妻子、母親對(duì)生命最單純的感悟。在這個(gè)故事里，很多讀者看到的不是于娟，而是自己。

　　4、《最好的女子》作者：黃佟佟廣西師范大學(xué)出版社

　　六十個(gè)女子，她們戲外的人生和命運(yùn)怎么上演，她們的情路、愛(ài)路、人生路有著什么樣的走向，她們的命運(yùn)。她們是為我們演繹生死愛(ài)恨的女子，她們是與我們的青春交錯(cuò)而過(guò)的女子，曾經(jīng)制造和牽掛了一代人的喜怒哀樂(lè)，已經(jīng)生生嵌入我們對(duì)生活的理解和感受，她們是這個(gè)世界的明星，也是這個(gè)世界的凡人，在明星人生里讀出尋常人等的離合悲歡，在紅顏舊夢(mèng)里讀出命運(yùn)的嗟嘆和此情相依的珍重。

　　5、《春天責(zé)備》作者：周云蓬上海文藝出版社

　　我的文字，我的歌，就是我的盲人影院，是我的手和腳，她們甚至比我的身體和房屋更具體，更實(shí)在。感謝她們承載著我在人群中漫游，給我?guī)?lái)面包、牛奶、愛(ài)情和酒。

　　我把我黑暗的日子擰啊擰，擰出窗臺(tái)上的一張專輯和一本書(shū)，為那些虛度的光陰命名，還有一些流逝的、不可命名的日子和人，為她們?cè)匚⑿^(guò)存在過(guò)做見(jiàn)證。

　　適合高中生看的勵(lì)志故事:白楊樹(shù)上的葡萄

　　俄羅斯涅爾琴斯克郊外有一片很大的葡萄園，葡萄園的四周是麥地和樹(shù)林，其中，靠北邊的，是一排挺拔的白楊樹(shù)。這片葡萄園的主人叫根勒恩赫?利亞季耶夫。

　　每到金秋時(shí)節(jié)，各種晶瑩剔透的葡萄掛滿了葡萄架，利亞季耶夫便組織人員一茬茬地采摘。那些成熟的葡萄被摘下賣(mài)掉，未成熟的繼續(xù)留在葡萄架的藤上，等到成熟后再摘下賣(mài)掉。就這樣，直到深秋，架上的葡萄被摘完之后，再把葡萄藤卷起，深埋在架下的土坑里越冬。

　　可是，那最后的一茬葡萄，利亞季耶夫便不再賣(mài)了，他組織人員，爬到高高的白楊樹(shù)上，把這最后一批葡萄懸掛在樹(shù)腰處。那些葡萄籽粒飽滿，紫的像紫晶，綠的像碧玉，一串串密密的顆粒上面，蒙著一層細(xì)細(xì)的白霜，讓人垂涎欲滴，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　“這么好的葡萄為什么要掛在白楊樹(shù)上，是曬葡萄干嗎?”新來(lái)葡萄園干活的戈吉問(wèn)利亞季耶夫。

　　利亞季耶夫詭秘地微笑著，搖搖頭：“你看，它們多好看啊，我的孩子，就讓它們永遠(yuǎn)在那樹(shù)上，它們會(huì)替我看護(hù)著這片葡萄園。”

　　“好看是好看，可是，這么好的葡萄不賣(mài)掉有些可惜了。”

　　見(jiàn)戈吉不解，利亞季耶夫指著遠(yuǎn)處樹(shù)上的烏鴉和喜鵲說(shuō)起了一段往事———

　　這里是烏鴉和喜鵲的棲息地，它們是這里的忠實(shí)守護(hù)者。每到冬天，其他的飛禽和鳥(niǎo)類(lèi)都遷徙南下，只有烏鴉和喜鵲要在這里的樹(shù)上筑巢過(guò)冬。那還是利亞季耶夫剛建這個(gè)葡萄園的第二年冬天，一場(chǎng)大雪，使大地白茫茫一片什么都不見(jiàn)。天特別冷，一個(gè)多月也不見(jiàn)雪化，上百只在這里越冬的烏鴉和喜鵲，因覓不到食物而被凍餓死，那個(gè)慘景好像就發(fā)生在昨天。更讓人痛心的是，等到第二年春天，腐臭了的烏鴉和喜鵲的尸體引來(lái)了無(wú)數(shù)飛蟲(chóng)蛾蝶，待到葡萄藤上架，吐綠發(fā)芽，剛要開(kāi)花結(jié)果時(shí)，一種不知名的毛毛蟲(chóng)，在整個(gè)葡萄園泛濫成災(zāi)，只那么幾天工夫，葡萄藤就成了光桿兒，那年秋天的收成可想而知。那時(shí)，利亞季耶夫突然意識(shí)到，這些烏鴉和喜鵲是這片葡萄園的保護(hù)神，如果它們還在，那些惡棍毛毛蟲(chóng)還會(huì)這么囂張，這么橫行肆虐嗎?從那以后，利亞季耶夫就把下架的最后一批葡萄，掛到周邊的白楊樹(shù)上。烏鴉和喜鵲因?yàn)槎煊辛顺缘?，就在這里繼續(xù)“安居樂(lè)業(yè)”。春暖花開(kāi)，它們時(shí)而嬉戲于枝頭，時(shí)而捕食飛蟲(chóng)蛾蝶，葡萄藤上再也不生毛毛蟲(chóng)了。

　　“你們說(shuō)，這葡萄豐收的勛章上是不是也有它們的一份功勞呀?”利亞季耶夫指著樹(shù)上的烏鴉和喜鵲，對(duì)聽(tīng)他講往事的雇員們說(shuō)。

　　要想自己獲益，就得讓別人也獲利，只替自己打算而不替別人著想，往往是損人不利己。要時(shí)刻牢記互惠互利的原則，只有雙贏才能贏得永恒。