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有哪些好看的勵(lì)志書籍分享

時(shí)間: 榮雪1109 分享

有哪些好看的勵(lì)志書籍分享

  書籍是知識(shí)的泉源,知識(shí)才是最有用的,它能夠使我們成為勇敢,真誠和智慧的人,下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于有哪些好看的勵(lì)志書籍推薦,希望對(duì)大家有幫助!

  好看的勵(lì)志書籍推薦

  好看的必讀書:《雷雨》

  《雷雨》廣泛地吸收了西方戲劇的優(yōu)點(diǎn),明顯受到易卜生戲劇“社會(huì)悲劇”、莎士比亞戲劇“性格悲劇”和古希臘戲劇“命運(yùn)悲劇”等西方戲劇觀念和創(chuàng)作方法的影響,并將它們有機(jī)地結(jié)合在一起,成功地表現(xiàn)了20年代中國帶有濃厚封建性色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格,成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇,從而使話劇這種外來的藝術(shù)形式完全中國化,成為我國新文學(xué)中一種獨(dú)特的藝術(shù)樣式。

  好看的必讀書:《圍城》

  《圍城》是中現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說。《圍城》的象征源自書中人物對(duì)話中引用的外國成語,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。”又說像“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來。” 但如果僅僅局限于婚姻來談“圍城”困境,顯然不是錢鐘書的本意。“圍城”困境是貫穿于人生各個(gè)層次的。后來方鴻漸又重提此事,并評(píng)論道:“我近來對(duì)人生萬事,都有這個(gè)感想。”這就是點(diǎn)題之筆。錢鐘書在全書安排了許多變奏,使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次,而形成多聲部的共鳴。

  好看的必讀書:《風(fēng)之王》

  作者是亨利。這是發(fā)生在兩百多年前的一個(gè)傳奇,一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)許下諾言:“我的名字叫阿格巴。巴和爸的發(fā)音差不多,我就是你的爸爸,閃,等你長大了,大家都會(huì)對(duì)你鞠躬,你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證。”為了這莊類的許諾,他和“閃”親如父子,不離不棄,互相支撐,終于等到了輝煌的一刻。

  學(xué)會(huì)忠誠與堅(jiān)守,才華終能展現(xiàn)!就是這部書送給所有想證明自己才華的孩子!

  好看的必讀書:《塔克的郊外》

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的姐妹篇,被《紐約時(shí)報(bào)》推舉為年度杰出童書。蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,回到了郊外的草原。可不久之后,郊外也要被人類開發(fā)建設(shè)起來了,住在這里的小動(dòng)物們將失去他們的家園。于是,柴斯特邀請(qǐng)?jiān)诖蟪鞘欣?/p>

  好看的必讀書:《親愛的漢修先生》

  雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯(lián)系。到了六年級(jí),為了老師布置的作業(yè),他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中,雷伊說出了他父母離異的實(shí)情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú)。通過和漢修先生的書信往來,雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活,理解了父母無法共處的原因,體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛,而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng),同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為名作家的決心。

  必看的世界勵(lì)志書籍

  第1本:從鄉(xiāng)村少年到芭蕾巨星的傳奇:《舞遍全球》

  《舞遍全球》是頂尖芭蕾舞演員李存信創(chuàng)作的一部坦誠感人的自傳。作品描述了芭蕾明星李存信傳奇的一生,揭示了命運(yùn)的偶然性,展現(xiàn)了中國社會(huì) 四十年間巨大的變遷?!段璞槿颉凡粌H讓我們看到了東西方的文化差異,更讓我們看到了一個(gè)人如何憑借勇氣、力量、愛和渴望自由的心靈迸發(fā)出巨大的能量。

  第2本:全球著名心理學(xué)家轉(zhuǎn)型之作:《正能量》

  時(shí)至當(dāng)下,社會(huì)正在流行一個(gè)新名詞——正能量。所謂的“正能量”本是一個(gè)物理學(xué)名詞,以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,即擁有正能 量;而能量低于真空的物質(zhì)為負(fù),即擁有負(fù)能量。但“正能量”這個(gè)詞之所以流行,是因?yàn)橛睦韺W(xué)家理查德·懷斯曼教授著作的《正能量》一書。在此書中, “正能量”指的是一切予人希望、健康樂觀、積極向上、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和情感。作者認(rèn)為,堅(jiān)持正向能量,人生就無所畏懼!

  第3本:國際安徒生獎(jiǎng)小說:《藍(lán)色的海豚島》

  《藍(lán)色的海豚島》是美國著名作家奧臺(tái)爾的經(jīng)典代表作,是一部寫給孩子也寫給大人的歷史小說。本書是根據(jù)一位印第安女孩在圣·尼哥拉斯島上獨(dú) 自一人奇跡般地生活了十八年的歷史故事為素材而創(chuàng)作的文學(xué)作品。自出版以來,《藍(lán)色的海豚島》暢銷世界,享譽(yù)全球,被美國兒童文學(xué)協(xié)會(huì)評(píng)為“1776年以 來最偉大的10部兒童文學(xué)作品”之一,并獲得了國際兒童文學(xué)獎(jiǎng)的兩項(xiàng)最高榮譽(yù)——“紐伯瑞獎(jiǎng)”和“安徒生獎(jiǎng)”。

  好看的青春勵(lì)志書籍

  《布魯克林有棵樹》 貝蒂·史密斯 著

  《布魯克林有棵樹》是一本關(guān)于生存的書,更是一本讓人洞悉個(gè)體如何能變得更堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、睿智的書。最重要的,它講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  二十世紀(jì)初的紐約布魯克林,是一片寧靜的樂土,而在這里,一顆本應(yīng)無憂無慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活,體味成長過程中的無奈百味:母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開。

  《安琪拉的灰燼》 [美]邁考特 著

  當(dāng)我回首童年,我總奇怪自己竟然活了下來。當(dāng)然,那是一個(gè)悲慘的童年,幸福的童年是不值得在這兒浪費(fèi)口水的:家庭貧困潦倒;父親一無所長、醉話連篇;母親虔誠而沮喪,坐在火爐旁哀嘆個(gè)不停;神父自以為是;教師恃強(qiáng)凌弱……

  我們?cè)谖镔|(zhì)上極端貧窮,但我們總是很快樂,有很多渴望,很多夢(mèng)想,很多激情,我們感覺很富有。

  《風(fēng)雨哈佛路》 [美]莉絲·默里 著

  這是一段從貧民窟到哈佛,關(guān)于愛、寬恕、覺醒與奮斗的人生歷程。

  這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?,面?duì)逆境與絕望,她不屈服的勇者精神,令人動(dòng)容。《風(fēng)雨哈佛路》的主人公莉絲出生在紐約的貧民窟,由于父母吸毒,母親因艾滋感染而死,莉絲流落街頭,她在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過童年。但莉絲早就知道,自己的生活之外,還有一個(gè)光鮮明亮的世界,只是她與那世界始終相隔,她決定不再繼續(xù)這樣的生活,她要改變命運(yùn),重返高中。無處安身的莉絲常在地鐵站、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺,她用2年的時(shí)間完成了4年的課程,并獲得“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”,以優(yōu)異的成績進(jìn)入哈佛大學(xué)。
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