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人生勵(lì)志書籍《真相》(2)

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人生勵(lì)志書籍《真相》

  “就是說,寫幾封信就很了解嘍。”她譏笑道。

  “我和她是朋友,知己,當(dāng)然了解。”我干脆說道。當(dāng)然,我不說,所有人也都知道我們的關(guān)系。我沒有說出來的是,“你并不是她朋友,朋友不會翻來覆去拿她生前的事來搶風(fēng)頭。”

  “朋友,知己,那確實(shí)了不起。”她最后說,“你好像也沒有別的朋友了吧。”

  我沒有再接話。在家里,在單位,在任何場合,我都是一個(gè)孤僻的成年人,但是沒有人會說什么,他們都知道,我有一個(gè)最好的朋友,只是她死了,我就不愿意交新的朋友了,而并不是交不到朋友。

  在我們的面前,是一片開闊的空地,很快又進(jìn)入林蔭,有人在勸和,我們各自扭頭看向窗外,外面景色還是很美的,偶爾會閃過一片白色的花叢。

  但我們的氣明顯都沒消,當(dāng)學(xué)生會主席架著他的攝像機(jī),再次在我們面前晃動的時(shí)候,我們幾乎同時(shí)爆發(fā)了。“你夠了吧。”“有勁嗎?”

  我們都清楚,從中學(xué)起,他就屁顛屁顛,積極地協(xié)助警察調(diào)查周晴的案子,義務(wù)組建了各種論壇,活動,靠這個(gè)拿了不少品德獎(jiǎng)勵(lì),大學(xué)畢業(yè)后更是依靠這些,美化自己的簡歷,拿到新聞工作。但我們似乎都不只是在罵他。

  車子一路開向偏僻的深處,進(jìn)入村莊,兩邊路上平房漸多,太陽還是不溫不火。我們都不說話,均勻的顛簸緩和著車內(nèi)的氣氛,似乎剛才的緊張正在慢慢變稀。司機(jī)師傅松了松背頸說,快到了,還有二十分鐘,讓我們計(jì)時(shí)。

  他顯然忽略了我們這次行動,是以痛苦和遺憾打底,沒人有心情跟他玩計(jì)時(shí)。越是接近目的地,車廂里就越是沉默。

  過了一會,有個(gè)男生小聲地提醒,“如果她還活著,就是走這條路回家。”我們看向外面,兩邊都是人家,偶爾閃過一些散漫的家禽,地面上長滿雜草和野花,我們想象著周晴以熟悉的心情看到這些。

  “她死的時(shí)候太可憐了,身上一件衣服也沒有,凍僵了,還有很多傷痕。”另一個(gè)人說。

  “何止是可憐,簡直是殘酷,掛在那么高的地方,赤身裸體的,所有人都看到了,誰受得了這種羞辱。”

  “兇手到底是誰呢,如果有一天查出來了,真應(yīng)該把他千刀萬剮,凌遲。”

  最后一個(gè)說話的女生,坐在我旁邊的座位上,她似乎哭了,身后有人安慰她,很快,安慰她的人也哭了。車?yán)锎似鸨朔浅槠蛧@息聲,一開始我覺得夸張,但那天的情景歷歷在目,我竟也忍不住有些哽咽。

  余光中,我感覺吳夢頹然坐著,在流淚,淚珠完整地順著臉頰往下落,她并不去擦,而是任其被新涌出的眼淚補(bǔ)充,形成更大的珠體懸在下巴尖處。她一定覺得這個(gè)樣子好看吧,但明明我才是最應(yīng)該哭的人啊,遲疑了一會,我便也醞釀了一些眼淚出來。很快,我發(fā)現(xiàn)吳夢開始聳肩而泣,纖瘦的肩頭一起一落,整個(gè)身子顫抖著,頗有些楚楚可憐的意思。至于嗎,我想,怎么也不至于這樣吧。我有些煩躁,擦干了眼睛。

  “那個(gè)誰。”鄰座突然問,“為什么就他不哭?”。我和她周圍的人一起轉(zhuǎn)過臉,順著她的目光看過去,她在看那位坐在窗邊的朱姓同學(xué)。他依然面無表情,甚至戴上了連衣帽,屏蔽掉大家的聲音,把自己隔絕在外。

  “他不是和周晴是同桌嗎,為什么好像沒反應(yīng)?”鄰座滿臉不解。

  “你要知道,世界上是什么人都有的。”她的身后,有人用陰陽怪氣的聲調(diào)回答道。“不然,也不會有殺人兇手了。”

  幾個(gè)人露出恍然大悟的表情,慢慢開始挖掘更多對他不滿的地方。如何在畢業(yè)后再也不和其他同學(xué)聯(lián)系,如何直接掛斷同學(xué)會邀請的電話,如何在任何社交網(wǎng)絡(luò)都找不到他的蹤影。她們目光一致的兇狠,斬金截鐵地總結(jié)道,這通通源于他的冷漠,源于一種人性的惡。

  大巴車停了。周晴的家就是一路平房中的一座,看起來并無特別,因?yàn)橐呀?jīng)有幾個(gè)男同學(xué),帶著大家買的東西事先來探望過,招呼過,我們跟著他們走過去。她的父母在門口迎接我們,笑容拘謹(jǐn),把我們引進(jìn)家里,引進(jìn)堂屋。

  家里倒是不窮,家具是新的,電視機(jī)是新的,冰箱空調(diào)也有,她的爸爸說,是社會上的人捐贈的。他特別強(qiáng)調(diào),前幾天就有另外一批同學(xué)來看過,還硬拉硬拽請老兩口去了大酒店,也打過錢,所以我們真的不必再買東西。事先來過的男同學(xué)或許是遭過推脫,悄聲不屑,小學(xué)同學(xué)也能有那么深的交情?

  堂屋寬敞,已經(jīng)擺好照片,擺好我們買的花,安置好座位,大家坐下來,她的父母坐下來,攝像機(jī)也開好了,學(xué)生會主席開始主持。

  “我們首先向叔叔阿姨致以最真誠的慰問,你們是最偉大的父母。”他說。他的臉上涌起陣陣激動的紅暈,初中畢業(yè)典禮那天,他站在臺上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,也是這個(gè)樣子。“其次,向我們可愛,美麗,善良的同學(xué)和好友周晴,致以我們的思念和祝福。”

  我們就自然地看向她的照片。照片裱在相框里,掛在墻上,并不是黑白的,卻有著一樣的灰色調(diào)。照片里的人是小女孩的樣子,稚嫩,畏畏縮縮,似乎還是她兒童時(shí)候照的,因而并不能立刻認(rèn)出來。

  他發(fā)完言,就是他身邊下一個(gè)同學(xué)發(fā)言。我們每個(gè)人,都準(zhǔn)備了長串的稿子,打印出來折在口袋里,或者存在手機(jī)的備忘錄里。她的父母對這種事,似乎有些木然,并沒有太大反應(yīng),只是看著我們進(jìn)行。

  我又去看她的照片,我打算細(xì)看一遍,找出一點(diǎn)她的輪廓。照片也許真的太久了,顏色有些暈染,但還是能看清楚她的眉眼。臉盤是小的,下巴有一些嬰兒肥,眼睛不大但是很亮,鼻子和嘴巴該在哪里就在哪里,并不突兀,一張臉?biāo)愕蒙蠘?biāo)致而平淡,說是任何人的童年,也是可以對上一二的。我奇怪的,是她嘴角旁邊那顆黑痣,辣椒籽大小,算不上大但是顯而易見,我搜遍記憶,也找不到這一顆痣。

  我的好朋友,有這樣一顆痣,而我竟全無印象?這真的是她的照片,還是弄錯(cuò)了,甚至,我們根本就是找錯(cuò)人了,找到了另一個(gè)周晴?我想向身邊的同學(xué)確認(rèn)一下,一抬眼,就看到吳夢坐在身前,飽含深情地看著照片中的人,眼神如泣如訴,那必定是特別親密的人之間才會有的。我馬上住了口。

  如果我問了,那么就表示我對周晴的童年毫無印象,但誰都知道,周晴是我最好的朋友,這肯定會讓他們笑掉大牙吧。我只好像吳夢一樣,飽含深情地看著照片中的人。我想,應(yīng)該不會搞錯(cuò),地址是我們向初中的班主任反復(fù)確認(rèn)過的,周晴就是這個(gè)周晴,照片應(yīng)該也不會有假,她的父母就在這里。一切都是對的,只是我太久沒有見她,生疏了她的樣子,一定是這樣。

  我便在腦子里搜尋周晴的樣子。隔了太久,初中的很多記憶都已經(jīng)模糊,她的相貌也是。我按圖索驥,從頭開始梳理,奇怪的是,每次開始想她,我記起的只有那些信件上的內(nèi)容,而她的樣子,我試了很多次還是一片模糊。

  我看向大家。他們還在發(fā)言,學(xué)生會主席不知什么時(shí)候用筆記本播放起了輕音樂,一個(gè)女同學(xué)在音樂中抑揚(yáng)頓挫,她的聲音富有感染力,很多人都聽得入了神。他們都還記得周晴的樣子嗎?

  我們發(fā)完了言,吃了飯,在周晴父母的百般阻撓下還是留下了東西和錢,臨走的時(shí)候,她的媽媽領(lǐng)我們幾個(gè)女生看她的房間。房間里的東西還保留著原樣,我們看過了破舊不堪的獎(jiǎng)狀,碼得齊齊的輔導(dǎo)書,床頭幾個(gè)簡陋的玩偶,就開始看她的影集。

  從小到大,從幼兒園第一張入學(xué)照到小學(xué)畢業(yè)照,竟然真的每一張都有那顆痣,而照片中的人,我通通沒有印象。我不露聲色,只是跟著大家往下看,接著,就看到了那張初一郊游合照。照片上方燙金著學(xué)校和班級的名字,那不是我們的母校,照片上的同學(xué),也并不是我們。

  我便想起她爸爸說起的,上個(gè)月來過的另一批同學(xué),或許不是小學(xué)同學(xué),而正是照片上的這些初中同學(xué)。我們這群人,真的認(rèn)錯(cuò)了人,找錯(cuò)了地方,并且到現(xiàn)在為止還渾然不知?環(huán)顧四周,沒有,并沒有錯(cuò),這是她的家,我曾經(jīng)在三個(gè)不同的刑事新聞中,就看見過,盡管有些變化,房子還是那個(gè)房子,她的父母也是她的父母,網(wǎng)上都是依稀搜得到的。哪里出了差錯(cuò)?

  她的爸爸過來送我們,他的臉上或許有些疲憊,或許是不耐煩,他橫沖直撞地問,“你們是她轉(zhuǎn)學(xué)之前的同學(xué),還是之后的同學(xué)?上一回我就忘了問他們。”

  人群安靜下來,被他突然扔過來的、猝不及防的信息震住。我們被迫要去面對的,是一個(gè)久經(jīng)回避的事實(shí):周晴是轉(zhuǎn)學(xué)生,初三的時(shí)候因?yàn)閼艏年P(guān)系,調(diào)到我們班來備考。我們都以為自己已經(jīng)忘了,早就忘了。但他絲毫沒有在意到我們的面如死灰,追問下去,“都說是在自己班上出的事,是哪邊呢?”

  大家都沉默著,房間里只剩下呼吸聲。我看向吳夢,吳夢也正在看我,我們的目光接觸后,迅速彈開,像碰到了不該碰的東西,各自忌諱著。

  我通通都想起來了。我們和周晴,只是兩個(gè)星期的同學(xué)而已。這兩個(gè)星期內(nèi),她被安排在后排的一個(gè)空座位上,成為沒人愿意與之同桌的,成天忙于制造各種混亂的攪屎棍朱同學(xué)的同桌,又被擋在堆積成山的輔導(dǎo)書和模擬試卷后,中考逼近,誰也沒有心情繞過去看清一個(gè)陌生人的長相,去和她做朋友。說到底,除了她的同桌,這個(gè)班上沒有一個(gè)人認(rèn)識她。

  我們也根本沒有人見過她死后的樣子,等所有人放學(xué)趕去,現(xiàn)場早就清理完畢了。但是十幾年過去,我們就都見過了,都能在人前人后細(xì)致入微地描述當(dāng)時(shí)場景,為她流下多多少少的眼淚。

  離開的時(shí)候,太陽已經(jīng)落山,她的父母把我們送到門外。不遠(yuǎn)處,朱同學(xué)在她家的周圍踱步,時(shí)不時(shí)停下來,發(fā)一會愣。他安靜的表情讓我想起多年前,他跑來找我,吞吐地問,“你和她既然是最好的朋友,能不能告訴我,她知不知道我喜歡她?”他滿臉迷茫,像在尋求一個(gè)永遠(yuǎn)丟失了的答案。

  遠(yuǎn)處的樹和房子隱進(jìn)暮色里,路上空無一人,幾批瘦狗在相互追逐,村莊顯出靜默的面貌。他蹲下來,久久地?fù)崦切┎萑~,像是要最后一次,撫摸到她的氣息和溫度。

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