關(guān)于風(fēng)箏的兒童詩(shī)歌
小朋友們都放過(guò)風(fēng)箏嗎?風(fēng)箏翱翔在廣闊的天空中，像一群向往自由的小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的描寫(xiě)風(fēng)箏的兒童詩(shī)，希望能幫到你。
關(guān)于風(fēng)箏的兒童詩(shī)一：我的風(fēng)箏
把我?guī)グ?，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天!
我要在天上飛行，
我要在天上盤(pán)旋，
我要像鳥(niǎo)兒那樣飛呀飛，
飛過(guò)大海喲 ，飛過(guò)大洋。
把我?guī)グ?，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天!
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ?，我的風(fēng)箏，
快快把我?guī)纤{(lán)天!
關(guān)于風(fēng)箏的兒童詩(shī)二：童年的風(fēng)箏
粒粒嫩芽還在，
春的枝頭探頭探腦。
我們與春天的約會(huì)，
就到了佳期。
甩掉背負(fù)一冬的老棉套，
甩掉一冬的沉重。
收起所有的童話和，
月亮里嫦娥的故事。
從高高的櫥柜上，
小心翼翼取下風(fēng)箏。
七八個(gè)腦袋圍成一圏，
時(shí)而嘰嘰喳喳，
時(shí)而雅雀無(wú)聲，
在媽媽不放心的叮嚀中，
一路歡叫著跑出了家門(mén)。
童年的風(fēng)箏，
總是伴隨少年的我們。
早早地迎來(lái)春天，
歲月的長(zhǎng)河，
童年的風(fēng)箏載著夢(mèng)想，
高高翱翔。
關(guān)于風(fēng)箏的兒童詩(shī)三：風(fēng)箏
春天，
在我敞開(kāi)的窗子上，
掛著一只斷線的風(fēng)箏。
那根閃光的尼龍絲，
在春風(fēng)里飄動(dòng)、飄動(dòng)。
(風(fēng)箏，風(fēng)箏，誰(shuí)是你的小主人?)
我猜想那放風(fēng)箏的孩子，
一定又歡喜又掃興;
他的風(fēng)箏曾飛上這十二層樓，
卻又倒掛在這兒隨風(fēng)飄零。
(風(fēng)箏，風(fēng)箏，我要找到你的小主人。)
我摘下這只風(fēng)箏，
意外地發(fā)現(xiàn)了小主人的姓名;
風(fēng)箏是用一張考試卷糊成的，
我還發(fā)現(xiàn)了那不及格的考分!
(你別問(wèn)，你別問(wèn)，我不想說(shuō)出他的姓名。)
他是我的一位小鄰居，
就住在對(duì)面樓的第三層。
明天，我要約他去春游，
順便送還他這只風(fēng)箏。
(當(dāng)然，還要談?wù)剟e的事情……)
關(guān)于風(fēng)箏的兒童詩(shī)四：風(fēng)箏
乘著清風(fēng)，
你飄搖直上。
飛上了高高的云端，
自由自在。
遨游，遨游，
風(fēng)就是你的翅膀。
飛得再高再遠(yuǎn)，
總有一根線，
牽絆在心上。
那是你回歸的導(dǎo)向，
回吧，回吧，
心在悄悄地敦促，
回歸的路。
風(fēng)成了阻礙，
靠著堅(jiān)韌的線，
才成就了回航。
到了，到了。
家才是安穩(wěn)的地方，
向往著自由，
也向往著束縛。
有了自由，
才有了縱情的天地。
有了束縛，
才有了心的歸宿。
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