你的微笑如此溫暖作文日志
你的微笑如此溫暖作文日志
生命里，總有那么幾抹微笑，溫暖你的心，留在你心頭。有哪些關(guān)于溫暖微笑的日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的你的微笑如此溫暖作文日志，希望能幫到你。
你的微笑如此溫暖作文日志篇一
在這嚴(yán)寒的季節(jié)，你卻笑出了夏的味道，足以溫暖我整個(gè)寒冷的冬。——題記
如果我不是學(xué)生會(huì)成員;如果那天不是我當(dāng)記分員;再如果你只是個(gè)球員而不是裁判員;在這個(gè)諾大的校園，我們相遇的幾率何止渺茫。
可是這個(gè)世界是沒有如果的，所以我感謝命運(yùn)，感謝那場(chǎng)球賽，感謝第一次看到你微笑時(shí)身邊沉默的場(chǎng)景。一次次你的嘴角的上揚(yáng)都那么熟悉，帶著暖意，觸動(dòng)我塵封了兩年多不愿提起的回憶，這幸福來得過于突然，我有點(diǎn)緊張，沒有事先的演習(xí)只好慌亂接應(yīng)。
不想去承認(rèn)我還沒有長大，但有時(shí)候卻過分的孩子氣，其實(shí)我對(duì)裁判員存有很大的偏見，第一次陪同學(xué)記分的時(shí)候，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，除了點(diǎn)差錯(cuò)，兩個(gè)裁判很生氣的罵記分的同學(xué)，在我心里留下了小疙瘩，讓我很討厭裁判員。生平第一次記分剛好是你吹哨，那時(shí)候一樣的不喜歡你，卻也害怕被你罵，雖然，很矛盾的喜歡看你的笑，一場(chǎng)球賽下來，你的微笑始終是溫暖的，不知道那天下午的我，是怎樣的一種安寧。
第二個(gè)周末，潘組長問我是否有空，在看書的我沒有抬頭，只提出了一個(gè)要求“我記分可以，但是必須是杰吹哨”，潘組長應(yīng)該是氣我的任性吧，有點(diǎn)悶悶的說：“不可以這樣子的。”第二次記分真的出錯(cuò)了，你擋在桌子前，有些無奈地說：“你看你又記錯(cuò)了，我?guī)湍銚踔?，快點(diǎn)改回來。”那么近距離的看你依然微笑的表情，我忽然就有種沖動(dòng)，像蒙住你的雙眼告訴你，你看錯(cuò)了，一如小時(shí)候?qū)Υ酶绲哪欠N調(diào)皮。
校運(yùn)會(huì)開幕式，舞獅隊(duì)里認(rèn)不出哪個(gè)是你，我糾結(jié)了一個(gè)上午，那三天，是我最想定格的三天，可以看你跑步，可以看你幫忙記分，關(guān)鍵是可以看你暖暖的笑，即使不熱鬧卻那么美好。校運(yùn)會(huì)結(jié)束，有著淡淡的落寞縈繞于心頭，在空間里，我有點(diǎn)難過的寫下一句說說：短暫安寧，完美謝幕，而我卻站在舞臺(tái)上遲遲不愿離開。
此后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到你的笑，我的心情都異于常人的好，這個(gè)冬天我不冷，真的不冷，因?yàn)橛心阄⑿Φ臏嘏?/p>
你的微笑如此溫暖作文日志篇二
黑夜勾勒出一幅美麗的圖案。靜謐的夜空中點(diǎn)綴著微黃的星星，映襯著寒風(fēng)刺骨的冬夜有了些許亮光，些許溫暖。我側(cè)靠在家中老年的搖椅上，隨著那動(dòng)人的旋律揮霍出大片光亮，尤其是閃爍的星星，閃出你的笑容，如此溫暖。
青春如笑，我們那年13歲。
“加油!”你一聲吶喊穿透了體育場(chǎng)上的風(fēng)，似乎將停未停。‘砰’我倒在綠油油的草坪上，回頭看到被我沖破的紅線，想笑卻沒力氣了。陽光下，你靜靜地向我走來，輕吐：“我就說你可以!”我看見了你的笑容，你拿出兜中的巧克力喂給我吃。細(xì)長的手指捏著紙巾在我額頭上輕輕擦拭。你沖我微微一笑，累感突然消失。只因你的笑容吞噬了我的勞累。才發(fā)現(xiàn)，你的笑容如此溫暖。
青春如笑，我們那年14歲。
我靠在你瘦弱的肩上大哭，嘴中不停地說著‘不想走讀’的字眼，你安慰我說：“我們不會(huì)分開的，乖!”我仿佛被你那柔軟的聲音觸電般哭聲愈來愈大，似乎怎樣也止不住。突然你抬起頭，用食指勾起我的下巴，很淑女的說了句：“再哭不要你了啊!”我破涕為笑，只因你那輕蔑的小眼神。你拍手叫好，大喊：“寶貝不哭了!”我靠在墻角，欣賞著又蹦又跳的你。又一次看到你大笑，才發(fā)現(xiàn)，你的笑如此溫暖。
你的笑，給我幸福，給我甜蜜。
強(qiáng)烈的風(fēng)拉回了我的思緒，窗外的樹枝搖搖欲墜，透露著它的喜悅。我走到窗前，看到你微笑的向我揮手。你笑了，我也笑了……
你的笑竟如此溫暖。
你的微笑如此溫暖作文日志篇三
在家閑著沒事便喜歡東翻翻，西找找，以期待發(fā)現(xiàn)一些讓我驚喜的東西。無奈什么也沒有發(fā)現(xiàn)，只好去翻翻以前留下的一些書籍。在一摞厚厚的布滿灰塵的書中發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)，這是初中時(shí)候的一些照片，我原以為早就不見了，沒想到在這發(fā)現(xiàn)了它。
輕輕的擦去上面的灰塵，坐在陽光下，翻開這本塵封已久的相冊(cè)。
翻開相冊(cè)，首先映入眼簾的是一群穿著各種漂亮舞裙的姑娘和和一群穿著禮服的男孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞。那是我們初一時(shí)排演話劇表演時(shí)的情景。男孩女孩臉上掛著恬靜而又靦腆的笑容，隨著音樂起舞，燈光照在他們身上，散發(fā)著絢麗的光。
下一張照片上的情景與上一張的截然不同，全班的同學(xué)身穿白色高領(lǐng)毛衣，站在表演臺(tái)上一起演唱《北京歡迎你》照片上的我顯得非?；?。我的口型和別人根本對(duì)不上，我記得當(dāng)時(shí)好像是因?yàn)榫o張而忘詞了。我身邊的幾位努力忍著笑快憋出內(nèi)傷，而我卻毫不知情，嘰哩哇啦的亂唱一通。濫竽充數(shù)，現(xiàn)在回想起來仍忍不住啞然失笑。
接下來的一張照片我的印象最深刻。那是初三時(shí)圣誕晚會(huì)時(shí)的照片。在晚會(huì)時(shí)我們每個(gè)寢室都要出一個(gè)節(jié)目。而我們寢室則排演了一個(gè)舞蹈，但是在暗淡的燈光下，我們的舞蹈一出頓時(shí)技驚四座，笑翻全場(chǎng)。而寢室長認(rèn)為效果不夠好，接著又表演了一段個(gè)人舞蹈秀。剛剛站好的人們又倒了下去。足足3分鐘過后才有人陸陸續(xù)續(xù)的站了起來，每個(gè)人都笑出了內(nèi)傷，就連我們表演的人都不例外。
翻到相冊(cè)的最后就是畢業(yè)照了，每個(gè)人的臉上都寫滿了不舍。不少人當(dāng)場(chǎng)流下了淚水每個(gè)人都牽著手，搭著肩。擦去淚水，露出微笑要將自己最美的一面留給一起度過三年時(shí)光的同學(xué)們。每個(gè)人的表情都不同，但每個(gè)人的表情也都很相似。不舍與難忘寫在每個(gè)人的臉上，也寫在每個(gè)人的心中。
合上相冊(cè)，閉上雙眼，每一位同學(xué)的身影一一浮現(xiàn)在腦海之中。我要將這相冊(cè)永遠(yuǎn)珍藏。這代表這是我對(duì)三年時(shí)光的留戀，也是對(duì)同學(xué)們的留戀。我要將他們的身影永遠(yuǎn)刻在腦海之中。
看了“你的微笑如此溫暖作文日志”的人還看了：