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生活充滿希望800字作文3篇

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生活充滿希望800字作文3篇

  只要我們堅持前行,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿希望,我們便能成就精彩人生。有哪些關(guān)于希望的日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的生活充滿希望的作文,希望能幫到你。

  生活充滿希望800字作文篇一

  生活于愿望之中而沒有希望,是人生最大的悲衰?! ?mdash;—但丁

  期中考試已落下帷幕,可屢屢失利的我已無法再相信自己??杉舨粩?,理還亂的愁緒一次又一次沖擊我那支離破碎的心。我無法接受這令人難以相信的成績,我的心像一塊撞在壁上的玻璃——碎了。

  我緩緩挪動著那沉重的腳步,夕陽把我的剪影拉的長長的,我心中好無措,走在那條熟悉不過的路上,原本短短的路今天仿佛好長好長。我害怕看見媽媽那期待的眼神,我希望歸家的路永遠沒有盡頭。

  回到家,一向吵鬧的家忽然變得安靜,整天跳動不安的我今天也異常安靜。媽媽好像看出了什么,總是嘮嘮叨叨的她今天卻沒有任何問題,任何的一切都透露著不尋常的味道,一顆心始終懸在半空中。“山雨欲來風(fēng)滿樓。“仿佛暴風(fēng)雨來臨前的預(yù)兆。我緩緩地徑直走向房間,關(guān)上房門,想讓自己接受這難以預(yù)料的事實。躺在溫暖的床上卻感覺寒流入侵。越發(fā)疲勞的我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。日有所思,夜有所夢,果然,這天晚上我做了這樣一個夢:爸爸媽媽拿著我的考試卷,兩眼發(fā)黑,眉頭緊皺,臉色蒼白,嘴巴就像開機關(guān)槍一樣嚴厲地責(zé)罵我,一向不抽煙的爸爸今天竟煙藹蒙蒙,臉上的絲絲皺紋變得越發(fā)深刻了,而媽媽則在一旁挨聲嘆氣,說我一點也不知道大人工作的辛苦,一點也沒有毅力,沒志氣,沒出息……剎時間,我被驚醒了。我知道這是自己最終將會面臨的事實,所以,我不再逃避,我選擇接受。

  我推開爸爸媽媽那虛掩著的房門,走了進去。安撫了自己緊張的心情。“爸媽,我這次考的不好,希望你們原諒。““孩子,其實我們早就知道了,我們之所以沒說,是希望你能自己站起來。爸爸媽媽不怪你人的一生誰能一帆風(fēng)順,爸爸媽媽只希望你不要輕言放棄,不要灰心。畢竟誰都想自己擁有一個完美的人生,誰都想在人生的盡頭可以畫上一個完美的句號。爸爸媽媽不求什么,只希望你能繼續(xù)努力,千萬不要因一次失敗而灰心喪氣,不要讓你的人生留下一筆敗筆,一定要鼓足勇氣,充滿信心,奮發(fā)努力。老師不是經(jīng)常教育你們。失敗乃成功之母,只要吸取教訓(xùn),知錯就改,一定能取得更優(yōu)異的成績嗎?”“爸爸媽媽,我知道了,放心吧,我一定把你們的話銘記在心。“

  我希望我的人生更加絢麗多姿。

  生活充滿希望800字作文篇二

  人生,總會遭遇諸多坎坷,總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來說,生活總是充滿希望的。

  ——題記

  不同的人,對生活的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對生活充滿希望,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn);而無志之人,總是對生活毫不在意,得過且過。

  以前的我就是第二種人,對生活、對學(xué)習(xí)總是無精打采。我覺得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現(xiàn)狀。

  但前幾天,看到了語文老師發(fā)表的散文詩《迎著朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵,重新拾起了對生活、對學(xué)習(xí)的信心。

  那首詩,讓我感受到了老師對我們的希望。“我們并不愚笨,我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能,我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢想的人。

  “所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲,點燃了我們對生活的激情,讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰能保證那里面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊!曾經(jīng),我們班是全年級出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內(nèi)了,這不,上學(xué)期期末統(tǒng)考,小翔同學(xué)名列年級第9名,小偉同學(xué)名列年級第18名!我們在學(xué)校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中,獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道,但對于我們班的每個同學(xué)來說,都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的,我們“慢班”也能獲得成功!

  就像語文老師常對我們說的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著。”只要我們堅持前行,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿希望,我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!

  生活充滿希望800字作文篇三

  落葉在空中盤旋,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;小羊跪著吮吸母乳,那是對養(yǎng)育他的母親的感恩;朵朵白云在空中飄蕩,那是對哺育他的天空的感恩……羅斯福感謝上帝,不計較小偷對他造成的損失,那是他因為對生活充滿愛與希望。

  《羅斯福與小偷》主要是講一次,羅斯福家里被盜,丟了許多東西,一位朋友忙寫信安慰他,羅斯福給朋友回的信中卻感謝了上帝三件事:“第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”

  對于任何人來說,失竊絕對是不幸的事。而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這三條理由也表現(xiàn)了三個特點:第一,他珍愛生命。在他眼中,生命比物質(zhì)更重要。第二,他樂觀開朗,對未來充滿希望。第三,他熱愛生活。如果你認為這是他對自己的心理安慰,以此來逃避現(xiàn)實,那么,你錯了,這是羅斯福換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷著一份感恩的心情。這是我們很難做到的,也是很難學(xué)到的。

  說起換位思考,便不禁讓我想起我們的家庭作業(yè)。升入六年級了,作業(yè)明顯比以往多了不少。每到星期五,總能聽到同學(xué)們的陣陣埋怨,“作業(yè)好多啊,怎么寫的完啊”,“老師也太‘殘忍’了吧”,“……”。既然改變不了寫這么多作業(yè)的事實,我們?yōu)楹尾幌蛄_斯福學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)換位思考過?換一種角度,也許我們會發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)的許多好處,從而對老師的“用心良苦”充滿感激。感謝老師為我們布置作業(yè):第一,寫作業(yè)可以使我們對課堂上所學(xué)習(xí)的知識掌握的更加熟練,鞏固知識點。第二,寫作業(yè)可以進行查漏補缺,通過老師的批改,看到自己的“薄弱環(huán)節(jié)”。第三,寫很多的作業(yè),可以使我們了解出卷的常規(guī),從而發(fā)現(xiàn)解每種題型的技巧,使自己對每種題型的解題思路更加熟悉……這樣一想,寫作業(yè)似乎不再是一種我們每個學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任,而是老師對我們的負責(zé)。

  只要我們對生活充滿愛與希望,換一種角度去看待人生,你會發(fā)現(xiàn),生活很美好。


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