名言警句讀后感
名言警句讀后感
讀名人名言，能端正心態(tài)，找到正確的方向。有什么關(guān)于名言警句的讀后感?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的名言警句讀后感作文，希望你喜歡。
名言警句讀后感篇一：
人們?nèi)裟芤砸槐竞脮鳛樽约旱呐笥?則能開闊眼界,增長知識,陶冶情趣.一本好書仿佛就是人生道路中的一盞明亮的指路燈,引導(dǎo)人們向正確的理想目標(biāo)走去.
這正是我讀過《名人名言錄》的切身感受.
“為中華之崛起而讀書”.這是周恩來名言中的一句,它時(shí)刻鼓舞著我奮力前進(jìn).當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),這句話就像一顆原子彈在心中爆炸,那強(qiáng)大的威力震撼著我的心靈,給了我無窮的力量,周在少年時(shí)已立志”為中華之崛起而讀書”了,成長在五星紅旗下的我們更要振興中華.
我們是祖國的未來,也是跨世紀(jì)的新一代,應(yīng)該肩負(fù)重任,”為中華之崛起而讀書”是當(dāng)務(wù)之急啊!
“人貴有志,學(xué)貴有恒”。正如滴水穿石的道理,一個人只要有志氣,以堅(jiān)持不懈的精神干一件事,那么,成功始終會屬于他的。
這不由得讓我想起四年的第一次考級.當(dāng)時(shí),有著爸爸,媽媽的關(guān)心,照顧和老師的精心輔導(dǎo),使我充滿了信心,不再有恐懼感.
我相信,只要不斷攀登,堅(jiān)韌不拔,不懈努力,辛勤的汗水一定能換來豐碩的成果.
名言警句讀后感篇二：
今天我看完了《名人名言：愛迪生》這篇文章，我看后覺得愛迪生很聰明。小時(shí)候他是個愛思考、愛觀察、愛問問題、愛嘗試的孩子，可是他只在學(xué)校里學(xué)習(xí)了三個月，老師覺得他是“低能兒”、“傻瓜”，認(rèn)為他很“遲鈍”。愛迪生的媽媽只好把愛迪生接回了家，并在家中教育愛迪生。愛迪生的媽媽教育能力極強(qiáng)，要是沒有愛迪生的媽媽，愛迪生也許還成為不了發(fā)明家呢。媽媽真?zhèn)ゴ?
當(dāng)別人玩的時(shí)候愛迪生還每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，雖然他也很想跟小伙伴一起玩。讀到這里，我想起自己，拉琴不好好練，總是偷懶、應(yīng)付，如果這樣下去，我就成為不了一個有出息的人。
愛迪生還博覽群書，看過各種各樣的書。在他不到十歲的時(shí)候，還閱讀過一本連初中畢業(yè)生都覺得難讀的《自然讀本》，真是了不起!我也喜歡看書，在家里，媽媽總是叫我小書蟲。
但是我還是要向愛迪生學(xué)習(xí)，多讀書，用知識來武裝自己的大腦。
名言警句讀后感篇三：
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”——高爾基
讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
讀史書，可以帶我回到過去。一會兒是古巴比倫的空中花園，一會兒是古埃及的金字塔，一會兒見到了唐朝時(shí)期的繁榮， 讀科技書，讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，又多么大的變化呀!讀生物書，讓我“零距離”“接觸”那些動物們，有時(shí)會把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會把我?guī)нM(jìn)荒無人煙的澳洲沙漠，有時(shí)又會把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看看那危險(xiǎn)的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚。
這就是讀書，讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領(lǐng)略到民族的精神，英雄的氣概，體會科技的進(jìn)步與發(fā)展，游覽大自然的無限風(fēng)光……
讓我們一起多讀書，它是我們知識的源泉!
名言警句讀后感篇四：
水積為污，流則不腐。——康有為
“五一”的時(shí)候，我的一位好朋友送給了我一句名言：“水積為污，流則不腐。”以此鼓勵我好好學(xué)習(xí)。
每次看到這句名言，我都會想到以前的我。以前的我：不發(fā)奮圖強(qiáng)，落后。自從我的這個好朋友對我說：“水不流動，聚集在一起，就會渾濁、發(fā)臭。人不思考，沒有活力，就會老化、消沉。同樣你學(xué)習(xí)如果不發(fā)奮圖強(qiáng)，就會拉下。”我把同學(xué)說的話深深地記在腦海中。
我發(fā)誓：今后一定要好好學(xué)習(xí)，我一定會拿實(shí)際行動來證明的。我雖然不能保證，學(xué)習(xí)成績會像飛毛腿一樣，跑得那么快。但是我保證也不會像蝸牛走路一樣走地那么慢。我一定會向?qū)W習(xí)成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，來塑造一個完美的我，來造就一個優(yōu)秀的郝衛(wèi)。
同學(xué)們，讓我們一起來努力創(chuàng)造完美的自我。現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣都變得好了起來。
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