小學(xué)生勵(lì)志作文日志500字
小學(xué)生勵(lì)志作文日志500字
勵(lì)志能激活一個(gè)人的生命能量，喚醒內(nèi)心的熱情。日志記錄了我們的生活和情感，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選的3篇關(guān)于小學(xué)生的勵(lì)志作文日志，希望你喜歡。
小學(xué)生勵(lì)志作文日志篇一：一分耕耘，一分收獲
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，”要想收獲，就必須付出。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
人人都說(shuō)秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺(jué)不到的，只有在鄉(xiāng)間的開(kāi)闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，一望無(wú)際的金黃色波浪，這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過(guò)的玻璃，變的明亮起來(lái)。但是仔細(xì)想想，為什么說(shuō)秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒(méi)有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥(niǎo)的歡叫，新柳拂過(guò)面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風(fēng)過(guò)后收獲陽(yáng)光的溫暖。
看，我們?cè)诿總€(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí)，更重要的是我們的心靈也無(wú)時(shí)無(wú)刻的收獲著。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想象的路程，像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)暢游……希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動(dòng)中收獲，在思考與回味中收獲……
小學(xué)生勵(lì)志作文日志篇二：戰(zhàn)勝自己
高爾基說(shuō)過(guò)，“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”。是啊!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折。
記得有一次上作文課。“鈴……”，演講比賽開(kāi)始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí)，教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有哪個(gè)膽子大的先開(kāi)個(gè)頭。看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)!”一個(gè)響亮的聲音從我的右邊傳來(lái)，打破了教室里的寂靜。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是邱佳辛同學(xué)，只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái)，開(kāi)始演講，顯然，她是有備而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在我由于之中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)。
我的手心也捏出汗了，去不去呢?不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，大家都表現(xiàn)得那么好，我怕什么?我看了看老師，老師正用期待的眼神看著我，我又看了看周?chē)耐瑢W(xué)，心頭一熱，“呼”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開(kāi)始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反覺(jué)得輕松了許多，我聽(tīng)到了自己響亮的聲音，看到了同學(xué)們傾聽(tīng)是神情，見(jiàn)到老師滿意的笑容，我更加自信了。演講完了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我突然覺(jué)得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒!
演講比賽結(jié)束了，老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天大家的演講都很精彩，現(xiàn)在，老師整理一下各位同學(xué)的分?jǐn)?shù)。”這時(shí)，我心想：無(wú)論我能不能得獎(jiǎng)，我都格外高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
小學(xué)生勵(lì)志作文日志篇三：擁抱夏日
夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開(kāi)懷抱，擁抱著她的孩子們，夏天是充滿激情的，她的生命是蓬勃的。
夏日的陽(yáng)光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來(lái)照亮大地。
夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無(wú)忌憚”。
夏天來(lái)了，下了一場(chǎng)猛烈的暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無(wú)情地抽打著樹(shù)木，柳樹(shù)則張開(kāi)懷抱，擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹(shù)呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。
夏天的陽(yáng)光是最炎熱的，在暴風(fēng)雨過(guò)后，它出來(lái)了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹(shù)葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰(shuí)知，小草一伸懶腰，太陽(yáng)就像跟隨小草跑似的，放出強(qiáng)烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。
夏天也是一個(gè)會(huì)哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到?jīng)鏊齻兺嬷?、跳著、微笑著，舞蹈著，高興著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來(lái)，它們好像很高興，樂(lè)的嘴都合不上了。
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè)。
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