關(guān)于勵志學(xué)習(xí)的日志
學(xué)無止境，無論多優(yōu)秀都要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生存所必須的，學(xué)習(xí)不僅是一種需要，更是一種信仰。有什么關(guān)于學(xué)習(xí)的日志?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)方面的日志，希望大家喜歡。
學(xué)習(xí)勵志日志篇一：
唐代大詩人王維曾說過一句話：寫詩功夫在詩外。我第一次讀到這句話的時候頗感驚訝。這唐代大詩人王維怎么這么說?不知多長時間過去了，我終于領(lǐng)悟了王維這句話的含義——要想寫好作文，應(yīng)該在作文之外下功夫。要想寫出一篇成功的作文，就要先學(xué)做成功的人。
一個真正成功的人，應(yīng)是高尚、身懷絕技、有深刻的內(nèi)涵。而這種人，又怎么可能做不出一篇好文章呢?
要想成為一個成功的人，首先需要經(jīng)驗。一個初出茅廬的菜鳥，一遇到困難，必定會慌張。而有經(jīng)驗的人，腦中早已有了對策，自能應(yīng)對從容。這就如同作文，要做好一篇文，首先要積累“經(jīng)驗”。一方面要觀察生活，積累自己的人生經(jīng)驗;另一方面，則是多閱讀別人的文章，借鑒別人的“經(jīng)驗”。一旦自己的“經(jīng)驗值”達到一定地步，那么面對任何文題，都不足為懼了!
要想成為一個成功的人，一定要有自己的個性。在大街上，一萬個穿夾克的人中只有你穿T-恤，那么你一定會成為目光的焦點。作文也一樣，在五十名寫議論文的考生中只有你一個人寫記敘文，那么判卷老師一定會眼前一亮，仔細閱讀。在文章中加入一些自己的風(fēng)格，那么十有八九能取得高分。
要想成功，可以展示自己的個性，但是一定要適當(dāng)謹(jǐn)慎，不要去賭博，那樣走錯一步則是萬丈深淵。作文也一樣，在面對一個陌生題目時，如果自己對某種構(gòu)思沒十足把握，就一定要謹(jǐn)慎使用。一個真正能寫好作文的人，是不會去擲硬幣讓別人決定自己成敗的。
要想做個成功的人，心態(tài)一定要樂觀、積極，思想要有深度。畢竟，一個心態(tài)健康又有內(nèi)涵的人最容易得到別人青睞，得到機遇。作文也類似，一篇作文，如果立意不健康，那么文字再精彩也是一個敗筆。而一篇文章的精彩與否的一大半原因就在于它有無內(nèi)涵，一片有內(nèi)涵的作文是最容易與讀者產(chǎn)生共鳴的。而如果你的文章足以觸動老師，那么，我可以告訴你，你的作文成功了!
一個成功人士的成功之處不只在于如何得到機遇，更在于如何把握、抓住機遇。如果一個人抓住了機會，用自己的實力去利用它，那么成功就會自己走到你眼前。作文如做人!所有的一切準(zhǔn)備都是為了最后的考試。在考試中，面對題目，大多數(shù)人的思維都被局限于以往自己的作文，這不是壞事。壞處是許多人只是生搬硬套。真正能寫出好文的人絕不會局限住自己的思維，他們會用不同的方式去修改自己的舊文，加入自己的思考。那些修改小到幾個字，大到只剩幾段，只是修改后，那之前相對于題目略顯不恰的作文的每個字仿佛都順理成章地存在在紙上了。
當(dāng)你真正可以做出一篇好文時，我可以告訴你，你也是一個成功的人了!因為——作文如做人!
學(xué)習(xí)勵志日志篇二：
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進。
通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
如今，我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學(xué)都加入到愛讀書、愛學(xué)習(xí)的隊伍中。
學(xué)習(xí)勵志日志篇三：
在當(dāng)代民間有這樣一句話“一天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，當(dāng)然，將一代偉人的名字用在這里，似有不妥，我想，這可能是原創(chuàng)者追求壓韻的結(jié)果?？此朴行蛑o的一句話，卻折射出這個社會對我們的要求，那就是每個人必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀點。作為一名教師，承載著傳播文化，培育建設(shè)者的責(zé)任，就更應(yīng)該活到老，學(xué)到老。
不前進就要后退，前進慢了也要后退，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能豐滿雙翼，跟上時代的新形勢、新節(jié)奏。有了這個明確的認(rèn)識后，我緊張起來，放眼看身邊的世界，要學(xué)的太多了，趕緊加入學(xué)習(xí)的大軍中，我驚喜的發(fā)現(xiàn)可學(xué)的很豐富。有了緊張學(xué)習(xí)的日子，我明顯感到自己的工作和生活順暢起來，精神面貌飛揚起來，性情也豁達起來。
在學(xué)習(xí)中我覺得自己就象一只擁有藍天的鳥，不僅可以自由翱翔，還可以盡情領(lǐng)略萬里江山的風(fēng)景。在閱讀中，我一次次的重溫了三國戰(zhàn)場的叱咤風(fēng)云，跟著于丹一起感悟了論語中的學(xué)習(xí)之道，為人之道，處事之道，在《傅雷家書》中，我學(xué)著做一個好家長，在《怎樣培養(yǎng)合格的人》和《給教師的一百條建議中》中，我學(xué)著做一個好老師。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了將天下信息盡收眼底，學(xué)會了利用精美的課件帶著我的學(xué)生遨游，學(xué)會了在博客上交流思想，分享成果，在學(xué)校教研活動中，我與同事們一起探討，互相交流，共同提高，在校外的觀摩和學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真領(lǐng)悟，積極吸收，接受了很多新的課程理念，學(xué)到了很多行之有效的教育方法和手段。有了學(xué)習(xí)的日子總是過的很快，在不知不覺中，我覺的自己就象一個孩子成長起來，可以放開手腳自如的工作生活。
“不是我不小心，只是這個世界變化太快”，我時時用這種方式提醒自己，學(xué)海無崖，這個海是汪洋大海，永無邊際，我們要學(xué)的很多很多，享受學(xué)習(xí)的成果是快樂的，認(rèn)真領(lǐng)略學(xué)習(xí)的過程，其實也是快樂的，讓我們在學(xué)習(xí)中享受快樂，在快樂中幸福的成長。
學(xué)習(xí)勵志日志篇四：
大家都知道，學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情，但學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件愉快的事，有學(xué)習(xí)的日子真好!
學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作，在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過，在艱難的競爭中，或許我們疲勞過，在失敗的陰影中，或許我們失望過。但我們發(fā)現(xiàn)自己的知識在慢慢的增長，從啞啞學(xué)語的嬰兒到無所不能的青年時，這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝時，當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會，就會發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)的日子真好!
有學(xué)習(xí)的日子中，我們能夠與同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件，只有真誠無瑕的微笑，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候，同學(xué)伸出援助之手，一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時候，大家共同奮斗不止，互相鼓舞;在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著，快樂在學(xué)習(xí)中爬升著，我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?
有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問，體會著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學(xué)習(xí)的日子。
經(jīng)過一場漫漫暑假，我更渴望有學(xué)習(xí)的日子了。沒有昔日與同學(xué)們的歡聲笑語，沒有與老師的激烈討論，沒有與困難經(jīng)常對抗，便感到一種無比的失落感。
我情不自己地發(fā)出：“有學(xué)習(xí)的日子真好!”
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