關(guān)于教育的格言名句經(jīng)典又文藝

時(shí)間：2016-09-12 11:02:29 子文834由分享

　　教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于教育的格言名句，希望能幫到你。

　　關(guān)于教育的格言名句

　　1、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　2、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。——赫爾巴特

　　3、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。——蘇霍姆林斯基

　　4、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。——馬卡連柯

　　5、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基

　　6、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

　　7、教育能開拓人的智力。——賀拉斯

　　8、教育人就是要形成人的性格。——歐文

　　9、教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷、圓形也罷，總逃不出一個(gè)空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時(shí)刻滋潤著學(xué)生的心田。——夏丐尊

　　10、沒有時(shí)間教育兒子——就意味著沒有時(shí)間做人。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　11、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

　　12、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基

　　13、教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基

　　14、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動(dòng)，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng)，人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。——蘇霍姆林斯基

　　15、教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。——蔡元培

　　關(guān)于教育的名人名言

　　1、生命短促，只有美德能將它帶到遼遠(yuǎn)的后世。-莎士比亞

　　2、任何人不能教育自己，也就不能教育別人。

　　3、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要，以解決一個(gè)問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而起標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步=愛因斯坦

　　4、沒有愛就沒有教育。――――――蘇霍姆林斯基

　　5、沒有信仰就沒有名副其實(shí)的品位和生命。-惠特曼

　　6、教師之為教，不在全盤授予而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶

　　7、習(xí)慣是人類最有力的向?qū)А（D―――休漠

　　8、知道事物應(yīng)該是真么樣，說明你是最聰明的人;知道事物實(shí)際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。――――狄德羅

　　9、才需學(xué)也，非學(xué)無以廣才。非志無以成學(xué)。――――孔明

　　10、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈…….只有在整個(gè)教育生涯中不斷研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能成為教育工作中的真正能手。―――蘇霍姆林斯基

　　11、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹。―――蘇霍姆林斯基

　　12、學(xué)習(xí)任何知識的最家途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。――――波利壓

　　13、知教教育者，語與其受起法，無寧尚自然;與其求劃一，無寧展廣性。――――蔡元培

　　14、如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的基礎(chǔ)上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。――――烏申斯基

　　15、讀書在于造就完全的人格。――――培根

　　有關(guān)教育的名言

　　1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生和老師最向往的地方，使學(xué)生對老師尊重的唯一源泉，在于教師的德和才。――――愛因斯坦

　　2、要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。―列夫托爾斯泰

　　3、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性、不然就是奴才，但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。――――許特立

　　4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、教微積分，才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。

　　5、人之學(xué)也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。知知其心，然后能救其失也。――〈禮記.學(xué)記〉

　　6、教育―――這首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈――――蘇霍姆林斯基

　　7、我們的教育是同溫暖的生命一起開始的……――――盧梭

　　8、沒有自我教育就沒有真正的教育，這樣一個(gè)信念在我們教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。――――蘇霍姆林斯基

　　9、我們的基本原則永遠(yuǎn)是盡量多的要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能的尊重一個(gè)人。――馬卡連柯

　　10、多一吧衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生。――――馬卡連柯

　　11、公正就是友誼。――――――柯羅連科

　　12、精神的浩瀚。想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。――――狄德羅

　　13、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。――――烏申斯基

　　14、理解絕對是養(yǎng)育一切友誼的土壤。――――威爾遜