小學(xué)二年級(jí)勵(lì)志故事大全
一些一二年級(jí)的小學(xué)生都喜歡聽一些勵(lì)志小故事，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)二年級(jí)勵(lì)志故事，供大家參閱!
小學(xué)二年級(jí)勵(lì)志故事：質(zhì)詢
有一位農(nóng)夫，家境貧寒，散淡疏放，疏于勞作。別人忙于農(nóng)事時(shí)，他卻常常躺在樹邊的樹蔭下自去乘涼。
一次，又值農(nóng)忙季節(jié)，一個(gè)下田去干活的鄰居看到他還像沒事人似的悠然躺在大樹下，勸道："你不該這樣活著。"
農(nóng)夫問："那么該怎樣活著?"
精明的鄰居說："你應(yīng)該比別人更勤于耕作，春天不要偷懶，夏天不要怕熱，起早搭黑，把你田里的莊稼種好。"
"那以后呢?" 農(nóng)夫問。
"到秋天，你就可以收獲很多的糧食。" 鄰居說，"你再省吃儉用，又會(huì)節(jié)余下很多糧食。把節(jié)余的糧食賣了，換成錢，又可以買許多田地。有了更多的田，你可以收獲更多的糧，賣更多的錢。這樣下去，你就越來越有錢，過些年，你就可以蓋深宅大院，買許多螺馬，雇一大群人，替你干活了。"
"那以后呢?"農(nóng)夫問。
"那以后你就自在了。別人去干活，你就可以舒舒服服躺在樹蔭下過日子啦!"
"那么，你看現(xiàn)在呢?我不就是舒舒服服地躺在樹蔭下嗎?"農(nóng)夫問。
小學(xué)二年級(jí)勵(lì)志故事：走進(jìn)陌生
一位青年，在家門口做了六年生意，販過菜，倒過服裝，賣過鴨子，然而每次都因生意不好而歇業(yè)。
后來，他因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)去了青海，發(fā)現(xiàn)那兒沒有賣海帶的，于是便電告老父親發(fā)了十箱海帶過去。誰知一發(fā)不可收拾，三年后，他成了那兒的海產(chǎn)品大王，并且把連鎖店辦到了新疆和西藏，如今資產(chǎn)逾百萬。
有一年，他回老家，發(fā)現(xiàn)在他熟知的那條街上，竟然布滿溫州人的眼鏡店，安徽人的烤鴨攤，湖南人的竹器鋪，廣東人的小家電公司，并且個(gè)個(gè)生意紅火。
而當(dāng)年與他一起做生意的幾個(gè)伙伴，要么北上哈爾濱，要么南下海口，深圳，他們都把家門口的市場(chǎng)留給了外地人，自己則去外地找市場(chǎng)去了。
太熟知或太了解，有時(shí)并不一定是優(yōu)勢(shì)，倦怠和疲憊，遲鈍和漠然，往往都產(chǎn)生與熟知和了解之中;陌生則正好相反，它蘊(yùn)含著新奇和刺激，蘊(yùn)含著靈感和商機(jī)。
因此走進(jìn)陌生的人，往往會(huì)撞上成功的機(jī)遇，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的道路，會(huì)見到別有洞天的風(fēng)景。
小學(xué)二年級(jí)勵(lì)志故事：老鷹和蝸牛
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹，還有一種，就是蝸牛。老鷹和蝸牛，以往我從來沒有把它們聯(lián)系在一起。
它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利;蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑;蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。鷹有一對(duì)飛翔的翅膀;蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。
與鷹不同，蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼，非常堅(jiān)硬，它是蝸牛的保護(hù)器官。
據(jù)說，有一次，一個(gè)人看見蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣，結(jié)果，蝸牛很快就死了。正是這看上去又粗又笨、有些負(fù)重的殼，讓小小的蝸牛得以萬里長(zhǎng)征，到達(dá)金字塔頂。
在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？上?，生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少人在意蝸牛的殼。
小學(xué)二年級(jí)勵(lì)志故事：排在第二也不錯(cuò)
在強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者愈弱的商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人人要爭(zhēng)第一。
美國(guó)有一家租車公司，長(zhǎng)期以來卻以第二自居，贏得好評(píng)。
這家租車公司原本經(jīng)營(yíng)不善，由于冗員太多，員工工作態(tài)度又散漫，車子交到租車者的手中，單就表面骯臟的程度，就會(huì)被譏誚是“逃犯開的車子”，名聲到此地步，怎會(huì)不能面臨倒閉的邊緣。
盡管如此，這家租車公司的市場(chǎng)占有率仍有一席之地，屈居第二，只是離市場(chǎng)占有率第一名的租車公司，有好大一段距離，而第三名的公司正在奮起直追，已是相差不遠(yuǎn)。
其后來了一位經(jīng)營(yíng)之神“奚得”先生，在內(nèi)部采取重罰重賞的方式，要求員工服務(wù)品質(zhì)加以改善。另外一方面，找尋廣告公司做形象廣告。
負(fù)責(zé)廣告的創(chuàng)意大師“彭巴克”先生，在兩個(gè)星期后告訴奚得先生：廣告就坦白直率地告訴大家———我在租車業(yè)中，排名第二。
奚得先生深感懷疑：“我們第二，為什么人家還是租我們的車子?”
答案是：“我們更努力。”
奚得先生接受了這則廣告，之后公布于眾，坦坦白白毫不諱言“自己差，但我們更努力。”這樣不只對(duì)內(nèi)部員工有所警惕，對(duì)顧客而言，他們看到了一個(gè)努力向上的團(tuán)體，也看到了它的改變。不久之后，業(yè)績(jī)急速上升，市場(chǎng)占有率愈來愈接近第一名，但是第一名的業(yè)績(jī)也無衰退，受害者是第三名。
延續(xù)這則經(jīng)典廣告的金句有：“其實(shí)當(dāng)老二也不錯(cuò)，我們有更努力的空間。”
在所有的車子上，都貼了奚得先生的電話，如果租車者發(fā)現(xiàn)車不清潔，有煙蒂等等情況，可以直接打電話給他。因?yàn)椋?ldquo;我們第二，所以要更努力。”
有一段時(shí)間，他們自認(rèn)逼近了第一，便放棄了第二的主張，結(jié)果業(yè)績(jī)下滑，因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為他們不想再努力了，這是始料未及的事。
至今美國(guó)租車市場(chǎng)的占有率排行榜，第一仍是第一，第二仍是第二，可見對(duì)手絕非弱者，也在加倍努力。
誰是贏家?顧客。
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