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適合小學(xué)三年級(jí)勵(lì)志故事大全

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 小學(xué)三年級(jí)的人應(yīng)該看些什么樣的故事呢?一起來(lái)看看吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的適合小學(xué)三年級(jí)勵(lì)志故事,供大家參閱!

  適合小學(xué)三年級(jí)勵(lì)志故事:膽量和本事

  狼襲擊羊,羊嚇得渾身顫抖,步步后退。在這緊要關(guān)頭,狗沖上來(lái),向狼猛撲過去,解救了羊。

  羊感激萬(wàn)分,向狗討教:“面對(duì)高大兇狠的狼,你為什么敢向它發(fā)起攻擊?”狗搖了幾下尾巴:“老弟,你大概還不了解我,我的眼睛是縮小鏡,多么高大兇猛的野獸,在我的眼里都顯得十分渺小。”

  羊長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣:“明白了,我之所以這么膽小懦弱,問題就出在眼睛上,因?yàn)槲业难劬κ欠糯箸R,看什么野獸都龐大無(wú)比,還怕得要命。”羊有些懊喪。

  “老弟,你想改變這一現(xiàn)狀嗎?”羊使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。狗慷慨地拍了拍羊的后背:我把眼睛換給你不就得了!”羊一蹦老高:“太好了!”

  狗和羊剛換完眼睛,狼又來(lái)襲擊羊了。這次羊勇猛地向狼沖去,因?yàn)槔窃谒难劾锍闪诵±鲜?。狼完全驚呆了,它不敢相信眼下攻擊它的是一只羊,反倒像一只兇猛的老虎。于是,狼敗走了,羊勝利了。

  羊高興得直蹦高:“換了眼界,膽量真的上來(lái)了!”

  這時(shí),那只狼又向羊發(fā)起了攻擊,狼羊戰(zhàn)在一處,可是沒過幾個(gè)回合,羊便被狼咬得遍體鱗傷。狗發(fā)現(xiàn)后急忙上前解救,狼又一次被狗趕跑了。

  面對(duì)奄奄一息的羊,狗十分后悔:“我怎么忘了告訴羊重要的是長(zhǎng)本事啊!不然的話,膽量再大,也打不過狼啊!”

  適合小學(xué)三年級(jí)勵(lì)志故事:獨(dú)木橋上的羊和狼

  有一座獨(dú)木橋,它的下面是萬(wàn)丈深淵。

  A

  一只羊膽戰(zhàn)心驚,小心翼翼地走到獨(dú)木橋中段,羊一抬頭,遇見一只狼。

  狼一抬頭。看到了羊。

  狼:“讓不讓?”

  羊:“狹路相逢勇者勝,羊逼急了還咬狼呢,不讓!”

  羊剛低下頭,露出角,狼沖上去一口叼住了羊的脖子,施施然離開。

  目睹了全過程的行人甲:“多一事不如少一事啊,退一步海闊天空,早一點(diǎn)過橋,晚一點(diǎn)過橋又有什么差別呢?為爭(zhēng)一口閑氣,反誤了卿卿性命。”

  B

  一只羊膽戰(zhàn)心驚,小心翼翼地走到獨(dú)木橋中段,羊一抬頭,遇見一只狼。

  狼一抬頭??吹搅搜?。

  狼:“讓不讓?”

  羊:“羊在狼前頭,哪能不低頭?凡事忍一忍就過去了。讓!”

  羊心驚膽戰(zhàn),小心翼翼地退回,蹄才及地,狼沖上去一口叼住了羊的脖子,施施然離開。

  目睹了全過程的行人乙:“馬善被人欺,羊善被狼欺,一味的怕事必定會(huì)完蛋,有時(shí)候作風(fēng)還是硬一點(diǎn)好,該出手時(shí)就出手!”

  C

  一只羊膽戰(zhàn)心驚,小心翼翼地走到獨(dú)木橋中段,羊一抬頭,遇見一只狼。

  狼一抬頭,看到了羊。

  狼:“讓不讓?”

  羊:“讓!”

  羊心驚膽戰(zhàn),小心翼翼地退回。蹄才及地,便低頭用力向前一頂,狼防不勝防,一下掉進(jìn)了深淵,羊施施然離開。

  目睹了全過程的行人丙:“以退為進(jìn)才是王道啊,讓步時(shí)毫不猶豫,頂狼時(shí)堅(jiān)決果斷,羊讓步之時(shí)正是狼最松懈的時(shí)候,也是羊打敗狼的最佳時(shí)機(jī)啊!”

  適合小學(xué)三年級(jí)勵(lì)志故事:風(fēng)與花的對(duì)話

  一夜風(fēng)雨,果園里掉落了許許多多花瓣兒?;ò陜和ι鷼?,責(zé)怪風(fēng)說:“風(fēng)啊風(fēng),你自個(gè)兒居無(wú)定所,到處游逛,我可只想長(zhǎng)在樹枝上,哪兒也不愿去。你不該將我刮到地上來(lái)。”

  風(fēng)說:“說實(shí)在的,我雖然輕輕刮過你的臉,可你掉落下來(lái),卻怪不得我,這也是你自己的花期已滿……”

  花瓣兒說:“你不要推脫罪責(zé)。古人曰:‘夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!’落花明明是被你吹下來(lái)的,你休想賴賬!”

  風(fēng)說:“可是,古人也說過呀:‘花無(wú)百日紅!’另外,對(duì)果樹來(lái)說,落花可不是件壞事呀,我看還值得慶賀一番呢!”

  花瓣兒一聽就更生氣了:“什么?我掉落下來(lái)你還高興?你還慶賀?你這是幸災(zāi)樂禍……”

  在他倆你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論時(shí),樹枝輕輕搖晃了一下,他竟完全贊同風(fēng)的說法。

  樹枝說:“唔,是值得慶賀。我喜歡有花瓣兒來(lái)點(diǎn)綴,可是,我更喜歡在枝頭掛滿果實(shí)。假若沒有花瓣兒的掉落,又怎么能結(jié)出碩大的果子來(lái)呢?”

  是啊,有時(shí)候,局部的損傷,往往是整體更大收獲的前奏。

  適合小學(xué)三年級(jí)勵(lì)志故事:聰明與愚笨

  一天,“愚笨”與“聰明”相遇了。

  “愚笨”疑惑地問“聰明”:“大家都叫你聰明,你已經(jīng)得到了大家的肯定,應(yīng)該感到滿足,應(yīng)該悠閑一點(diǎn)兒了,為什么還在繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)?”

  “聰明”說:“如果我滿足現(xiàn)狀,停滯不前,就無(wú)法聰明了。”

  “愚笨”問:“我覺得自己也很聰明,為什么大家都叫我愚笨呢?”

  一位寓言家聽后深有感觸地說:“聰明永遠(yuǎn)不滿足于自己的聰明,這是它最大的聰明;愚笨總覺得自己很聰明,這是它最大的愚笨!”

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