適合朗讀的小學(xué)生勵(lì)志故事_適合小學(xué)生朗讀的故事大全
有些小學(xué)老師會(huì)讓學(xué)生們朗讀一些勵(lì)志故事，這就會(huì)需要用到適合朗讀的小學(xué)生勵(lì)志故事了，那么適合朗讀的小學(xué)生勵(lì)志故事都有哪些呢?一起來看看吧。
適合朗讀的小學(xué)生勵(lì)志故事1：鵜鶘媽媽的大嘴巴
河岸邊，老牛在吃草，小羊在抵角，小雞吃飽了蟲子正在看熱鬧。
小河里，小鵝在游泳，小鴨在捉魚，小鵜鶘玩水玩得真開心。
鵜鶘媽媽飛來了。她撈了滿滿一嘴巴魚，來喂小鵜鶘。
小鵜鶘一頭扎進(jìn)媽媽的大嘴巴里，“吧唧吧唧”吃起來。小伙伴們都覺得他的樣子很滑稽，忍不住哈哈大笑起來。
小鵜鶘生氣了：“笑什么，我吃飯的樣子很好笑嗎?”
“大嘴巴，鵜鶘媽媽大嘴巴!”小動(dòng)物們還要取笑鵜鶘媽媽呢!
可鵜鶘媽媽一點(diǎn)也不生氣，她耐心地等寶寶吃完，然后用大嘴巴兜起小鵜鶘，張開翅膀飛了起來。鵜鶘媽媽在空中轉(zhuǎn)了一圈，在河面上緩緩降落了。小鵜鶘從媽媽嘴里跳出來，高高興興地在河里游泳。
哇，小鵜鶘坐過“飛機(jī)”了!小鴨、小鵝羨慕地圍著小鵜鶘。岸邊的小雞急得跳著腳大叫：“大飛機(jī)，我們也要坐飛機(jī)!”
“大飛機(jī)” 飛到河岸邊，張開了大嘴巴。小雞們你擁我擠地都坐了上去。
“大飛機(jī)” 起飛了。從天空中往下看可真是有點(diǎn)不一樣，小乘客們高興地看著越來越遠(yuǎn)的大地。
過了一會(huì)兒，“大飛機(jī)” 降落在小河上，變成了一艘“大輪船”。從來沒到河面上玩過的小雞們和小鴨、小鵝、小鵜鶘一起打水仗，別提有多快活了!
這時(shí)，鵜鶘媽媽深深地吸了一口氣，她要干什么呢?呀，她突然合上大嘴巴，一頭扎進(jìn)了水里。
哇，“大輪船”變成了“潛水艇”，鉆到了水底下。“潛水艇”里黑乎乎的，小乘客們都挺害怕呢!
很快，“潛水艇”又變回了“大飛機(jī)”，帶著小乘客們回到了小河邊。
“媽媽，媽媽，你飛累了，休息一下吧。” 小鵜鶘跑到媽媽跟前說。他還捕了一條小魚送給媽媽呢!
瞧，鵜鶘媽媽開心得合不攏嘴啦!
適合朗讀的小學(xué)生勵(lì)志故事2：新賣火柴的小女孩
小女孩是個(gè)孤兒，除了父母留下的火柴，再也沒有其他東西了。
下雪了，小女孩想，這么冷的天，大家都要取暖，應(yīng)該有人需要火柴吧。于是，她出了門。
小女孩走了好多地方，一根火柴也賣沒出去，她失望地靠在一家的門柱上。她用火柴棍在地上拼房子，她多么希望能有一個(gè)溫暖的家。
忽然大門開了，走出一個(gè)小男孩，出神地看她拼房子。
不一會(huì)兒，屋里走出一個(gè)女人，彎腰抱起小男孩。“寶貝，怎么跑出來啦?凍感冒了咋辦!”
小女孩收起地上的火柴，轉(zhuǎn)身離開。
“小姑娘!”她身后響起男孩媽媽的呼喊，“請(qǐng)賣一盒火柴給我?，F(xiàn)在很少見到火柴了，小弟弟喜歡玩，鬧著要呢。”
終于賣出一盒火柴，小女孩高興極了，她想：現(xiàn)在很少有人用火柴取暖了!小弟弟喜歡用火柴玩拼圖……或許……
第二天，小女孩來到商場(chǎng)，鼓起勇氣對(duì)售貨員說：“我想賣火柴玩具，就是用火柴拼出的各種圖案。”
說著，小女孩用火柴拼出了花園、小動(dòng)物……很快，柜臺(tái)上出現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景。
周圍響起一片贊嘆，“太棒了!”“火柴真好玩，媽媽我也要!”
商場(chǎng)經(jīng)理也被吸引了過來：“我們可以合作嗎?小姑娘，你掙了錢，可以買好看的公主裙。”
“不!”小姑娘說，“我想用所得的錢給流浪的孤兒們建個(gè)家。”
經(jīng)理欣賞地看著小女孩，說：“這會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我們一起努力吧!”
很快， 火柴玩具面世，風(fēng)靡(mǐ)了整個(gè)城市。
幾個(gè)月后，一幢大樓拔地而起，那里是孤兒們的樂園。
小女孩開心地笑了，像雪天里綻放的一朵梅花。
適合朗讀的小學(xué)生勵(lì)志故事3：純白心事
我12歲了，可是我一件漂亮衣服都沒有!沒有一個(gè)女生像我這樣，一年四季都穿校服。
有很多次，我都想對(duì)母親說，給我買一件新衣服吧，純白色就行。但我永遠(yuǎn)也開不了口，因?yàn)槟赣H最討厭女孩子打扮得花枝招展。
家里有一個(gè)小姑姑，身上的衣裙花樣百出。那天傍晚，我走過小姑姑屋門前，看到門是半掩的。里面沒人，我竟不由自主地進(jìn)去并走到了小姑姑的衣櫥旁。
我把衣櫥拉開，看到一條條鮮艷奪目的裙子。我顫抖著伸出手，摸到一條純白的長(zhǎng)裙，然后飛快地把長(zhǎng)裙套在身上，站在鏡子前自我欣賞，原來我可以這么美。
照鏡子時(shí)，我的眼睛被梳妝臺(tái)上的一個(gè)盒子耀得睜不開。盒子里放著各色首飾，其中有一枚藍(lán)色的魚形胸針，—下子吸引了我。接著我看到自己的手迅速伸過去，把它握在自己手里。
我把胸針藏在一只裝糖果的盒子里。接下來的幾天，我一直坐臥不安，生怕小姑姑發(fā)現(xiàn)胸針不見了。
在我提心吊膽了兩個(gè)星期后，藍(lán)魚胸針終于有一天被我從柜子里取了出來。
我從來沒有像此刻這樣強(qiáng)烈地渴望有一條純白的裙子，能把我打扮得清純可愛一些。因?yàn)槲业耐酪チ硪粋€(gè)城市了。這個(gè)星期天，他約我在學(xué)校附近的河邊見一面。
他是我在學(xué)校唯一的朋友。和他告別的那一天，我絕不能穿校服!我想讓他記得我和他告別時(shí)的模樣，日后留在他的記憶里，永遠(yuǎn)像一朵柔軟的白云。
我想好了，去河邊那天，就穿小姑姑的那條白裙子。粗心的小姑姑十有八九會(huì)忘記鎖門，我就“借”一會(huì)兒……
這天下午終于來了。令我沒想到的是，小姑姑出門的時(shí)候竟把門關(guān)上了。
約定的時(shí)間就快到了!我扭頭看到院子里爺爺曬著的一件白T恤，一把扯下它，跑回房間穿上，找了條水藍(lán)色布帶子做成藍(lán)腰帶。然后拿出藍(lán)魚胸針，用紅絲線穿起來，掛在胸前，跑出了門。
那天，我們?cè)诤舆呑咧闹?。我穿著那?ldquo;白裙子”，帶著燦爛的笑容和他告別。
一個(gè)周末，整理房間的母親發(fā)現(xiàn)了那枚胸針。我聽到母親喊起來：“這么貴重的胸針你是從哪里弄來的?”我張了張嘴巴，說不出一句話。
這時(shí)，我聽到一個(gè)聲音說：“是我送給小微的!”小姑姑走過來，遞給我一個(gè)紙袋：“你的生日快到了，送你的禮物!”那里面，躺著我夢(mèng)寐以求的白裙子。我的眼睛濕潤(rùn)了。有誰知道，對(duì)于15歲的我來說，一條純白的裙子就是我全部的世界呢?
而當(dāng)這個(gè)“世界”最終抵達(dá)我的掌心時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，它早已不再是夢(mèng)想中的模樣了。
看了“適合朗讀的小學(xué)生勵(lì)志故事”的人還看了：
適合朗讀的小學(xué)生勵(lì)志故事_適合小學(xué)生朗讀的故事大全
