高一勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿
高一勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿
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高一勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：相信未來(lái)
甲：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)
乙：當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)
甲：我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)
乙：我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)
是我相信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
甲：不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
乙：我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定
甲：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧
乙：相信不屈不撓的努力
甲：相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
合：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命
高一勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：走向遠(yuǎn)方
汪國(guó)真
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，
那一天，
哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，
醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，
“猝然臨之而不驚，
無(wú)故加之而不怒”，
這便是我們的大勇，
我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，
道路漫長(zhǎng)，
我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽(yáng)。
高一勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：心中的校園
我想向天空借一雙翅膀
讓我邀白云一起飛翔
有一個(gè)限制的高度
像一根繩子一樣
牽制能讓我更堅(jiān)強(qiáng)
我想向海洋借一片巨浪
讓我像所有的海浪一樣
翻卷、奔涌
途中也許會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)島嶼
但我會(huì)一如既往
永遠(yuǎn)堅(jiān)持著我的方向
我想向閃電借一束光芒
在雨夜點(diǎn)燃月牙的希望
……
一切的一切
也許都是幻想
在別人眼中
我們學(xué)生的愿望
只是被別人夸獎(jiǎng)
但事實(shí)告訴他們
我們也有所向往
今天我們齊聚校園
看著已經(jīng)點(diǎn)燃的曙光
心中涌動(dòng)不能靜止的力量
在自己選擇的路上
我們有過(guò)淚 有過(guò)傷
不曾有過(guò)的是放棄理想
是放棄追求的那種瘋狂
把一切攤開(kāi)在人生路上
我們發(fā)現(xiàn)我們需要的不止是輝煌
當(dāng)素質(zhì)與技能在不斷地增長(zhǎng)
我們不再孤寂與彷徨
只有珍惜和尊重
才不會(huì)讓心流浪
只有關(guān)心和理解
才會(huì)將幸福裝滿倉(cāng)
當(dāng)我們一次次地收獲“星光”
面對(duì)未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)
我們眼里的期望
直視著明天的太陽(yáng)
為心中的動(dòng)力
尋找著方向
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