高中勵志題材作文素材
高中勵志題材作文素材
懂得借力發(fā)力的人，就能夠以小博大，以弱勝強，以柔克剛，就能夠四兩撥千斤。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的高中勵志題材作文素材，希望對大家有所幫助。
高中勵志題材作文素材(一)
每個人都渴望成功，但出身貧寒、運氣不佳、資源短缺……這都不是你的錯。領(lǐng)悟借力的思想;學(xué)習(xí)借力的方法;掌握借力的技巧;從此你便開始走向成功!
聰明的人都是借助他人的力量達到自己的成功!凡成大事者，都是借力的高手，誰敢說，他的成功不需要借力;誰敢說，他的成功中沒有借力。他們敢借，能借、會借，善借。借出了一片新天地!
“空手道”是商界的最高境界
提起空手道，有人馬上就想到騙、想到詐，把它看成是毒蛇猛獸;有的人一講到空手道，心里就反感、就討厭、就排斥、就拒絕。
什么是空手道?空手道通俗的說法就是：白手創(chuàng)業(yè)、零資本創(chuàng)業(yè)、白手打天下，以小博大、四兩撥千斤。
用科學(xué)的語言來描述，就是通過獨特的創(chuàng)意、精心的策劃、完美的操作、具體的實施，在法律和道德規(guī)范的范圍之內(nèi)，巧借別人的人力、物力、財力，來賺錢的商業(yè)運作模式。
空手套白狼有什么不好?空手能套到白狼，這不是本事嗎?我認為，在法律規(guī)范的范圍內(nèi)，如果誰有本事，把別人的錢弄到自己的口袋，讓別地區(qū)的錢流到自己的地區(qū)，把外國佬的錢挪到中國來，這才叫本事，這才叫真心英雄。
空手道有什么不好?綜觀商業(yè)發(fā)展史，許多商賈巨富，開始的時候都是“空軍”。這些身無分文的窮光蛋，到底是怎樣發(fā)起來的?你只要去看看他的自傳就知道了，他們就是靠玩空手道起家的。其實，空手道是商業(yè)的最高境界。
空手道是一門高深的學(xué)問。我認為，它屬于社會科學(xué)類，哈佛大學(xué)絕對學(xué)不到?，F(xiàn)在我們中國空手道行業(yè)人才奇缺，事情往往就是這樣，哪一行干的人少，哪一行就賺錢。我們中國沒有本錢想創(chuàng)業(yè)的人實在是太多了，空手道太有價值、太有用了，他們太需要學(xué)習(xí)空手道的技巧了。
今天，我在這里講空手道，不是叫大家去騙、去詐，而是叫大家在法律規(guī)范的范圍內(nèi)，去組合資源、白手創(chuàng)業(yè)。這一點，我必須首先聲明。
其實，空手道和空手盜，只一步之遙。首先要有良好的道德意識、法律意識，就是說要遵紀(jì)守法，做個良民，否則的話，你坑蒙拐騙、去騙去詐，你就要倒霉，就要翻船，就要進“號子”。像這樣的事情，社會上有很多，大家一定要引起高度重視。
你可以花10年、20年、30年時間，自己在黑暗中慢慢地摸索，但我告訴你：最聰明的辦法，就是站在巨人的肩膀上蹬高望遠，踏著成功者的腳步走，用最短的時間學(xué)習(xí)頂尖高手的成功經(jīng)驗。只要你看懂了這些高手們“迷蹤拳”里面的一招一式，你就能在自己的創(chuàng)業(yè)過程中，舉一反三、觸類旁通，無往而不勝。
今天，我把當(dāng)今空手道大師和柔道高手的一些操作秘訣，在這里來個暴光;把自己在創(chuàng)業(yè)過程中，運用的一些手法和成功經(jīng)驗毫無保留地分享給大家，希望能給那些沒有本錢想創(chuàng)業(yè)的朋友一點幫助。
俗話說得好：借力發(fā)力不費力。懂得借力發(fā)力的人，就能夠以小博大，以弱勝強，以柔克剛，就能夠四兩撥千斤。
高中勵志題材作文素材(二)
偶然獲得TOM戶外傳媒集團總裁李踐先生對時間管理的培訓(xùn)光碟，看得我甚是心酸，嘆惜那些匆匆流走的歲月，嘆惜自己20幾年來的蹉跎。還記得很久以前就看過類似于《假如今天是我生命的最后一天》等等關(guān)于珍惜時間、珍愛生命的文字，那時候的盲從與現(xiàn)在的深觸倒也形成了鮮明的對比，幸好自己還算年輕，現(xiàn)在努力，還不算晚。所以把這篇文章拿來與大家分享，希望渴望美滿人生的人能從中獲得感悟。祝福我們都早日成功!
假如今天是我生命的最后一天
我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?
首先，我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。
我不為昨日的不幸嘆息，過去的已經(jīng)不幸，不要再賠上今日的運道。
時光會倒流嗎?
太陽會西升東落嗎?
我可以糾正昨日的錯誤嗎?
我能撫平昨日的創(chuàng)傷嗎?
我能比昨天年輕嗎?
一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能收回嗎?
不能!過去的永遠過去了，我不再去想它。
假如今天是我生命的最后一天。
我該怎么辦?
忘記昨天，也不要癡想明天。
明天是一個未知數(shù)，為什么要把今天的精力浪費在未知的事上?
想著明天的種種，今天的時光也白白流逝了。
企盼今早的太陽再次升起，太陽已經(jīng)落山。
走在今天的路上，能做明天的事嗎?
明日瓜熟，今日能蒂落嗎?
明天的死亡能將今天的歡樂蒙上陰影嗎?
我能杞人憂天嗎?
明天和明天一樣被我埋葬。我不再想它。
今天是我生命中的最后一天。
這是我僅有的一天，是現(xiàn)實的永恒。
我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。
我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。
當(dāng)我想到昨天和我一起迎接日出的朋友，今天已不復(fù)存在時，我為自己的幸存，感激真主。
我是無比幸運的人，今天的時光是額外是獎賞。
許多強者都先我而去，為什么我得到這額外的一天?
是不是因為他們已大功告成，而我尚在途中跋涉?
如果這樣，這是不是成就我是一次機會，讓我功德圓滿?
真主的安排是否別具匠心?
今天是不是我超越他人的機會?
今天是我生命中的最后一天。
生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。
因此，我珍惜今天的一分一秒，因為他們將一去不復(fù)返。
我無法把今天存入銀行，明天再來取用。
時間像風(fēng)一樣不可捕捉。
每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為他們?nèi)绱藢氋F。
垂死的人用畢生的錢財都無法換得一口氣。我無法計算時間的價值，它是無價之寶!
今天是我生命中的最后一天。
我憎恨那些浪費時間的行為。
我要摧毀拖延的習(xí)性。
我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)趕恐懼。
我不聽閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。
我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。
我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機會，我要證明我的愛心和偉大。
今天是我生命中的最后一天。
今日事今日畢。
今天我要趁孩子還小的時候，多加愛護，明天他們將離我而去，我也會離開。
今天我要深情地擁抱我的妻子，給她甜蜜的熱吻，明天她會離去，我也是。
今天我要幫助落難的朋友，明天他不再求援，我也聽不到他的哀求。
我要樂于奉獻，因為明天我無法給予，也沒有人來領(lǐng)受了。
今天是我生命的最后一天。
如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。
我把它當(dāng)成最美好的日子。
我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嘗，滿懷感激。
我要每一分鐘都有價值。
我要加倍努力，直到精疲力竭。
即使這樣，我還要繼續(xù)努力。
今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最后的也是最好的。
假如今天是我生命的最后一天。
如是不是的話，
我要跪倒在上蒼的面前，深深地致謝!
高中勵志題材作文素材(三)
1920年10月，一個漆黑的夜晚，在英國斯特蘭臘爾西岸的布里斯托爾灣的洋面上，發(fā)生了一起船只相撞事件。一艘名叫“洛瓦號”的小汽船跟一艘比它大十多倍的航班船相撞后沉沒了，104名搭乘者中有11名乘務(wù)員和14名旅客下落不明。
艾利森國際保險公司的督察官弗朗哥·馬金納從下沉的船身中被拋了出來，他在黑色的波浪中掙扎著。救生船這會兒為什么還不來?他覺得自己已經(jīng)氣息奄奄了。漸漸地，附近的呼救聲、哭喊聲低了下來，似乎所有的生命全被浪頭吞沒，死一般的沉寂在周圍擴散開去。就在這令人毛骨悚然的寂靜中，突然——完全出人意料，傳來了一陣優(yōu)美的歌聲。那是一個女人的聲音，歌曲絲毫也沒有走調(diào)，而且也不帶一點兒哆嗦。那歌唱者簡直像面對著客廳里眾多的來賓在進行表演一樣。
馬金納靜下心來傾聽著，一會兒就聽得入了神。教堂里的贊美詩從沒有這么高雅;大聲樂家的獨唱也從沒有這般優(yōu)美。寒冷、疲勞剎那間不知飛向了何處，他的心境完全復(fù)蘇了。他循著歌聲，朝那個方向游去。
靠近一看，那兒浮著一根很大的圓木頭，可能是汽船下沉的時候漂出來的。幾個女人正抱住它，唱歌的人就在其中，她是個很年輕的姑娘。大浪劈頭蓋臉地打下來，她卻仍然鎮(zhèn)定自若地唱著。在等待救生船到來的時候，為了讓其他婦女不喪失力氣，為了使她們不致因寒冷和失神而放開那根圓木頭，她用自己的歌聲給她們增添著精神和力量。
就像馬金納借助姑娘的歌聲游靠過去一樣，一艘小艇也以那優(yōu)美的歌聲為導(dǎo)航，終于穿過黑暗駛了過來。于是，馬金納、那唱歌的姑娘和其余的婦女都被救了上來。
面對困境的時候，也可以垂頭喪氣地哭泣或哀號;也可以把恐懼和煩惱暫時放在一邊，唱只動聽的歌，放松自己，也鼓舞別人。