高三教師勵志發(fā)言稿
在高中時期,老師是指引我們的明燈,為我們照亮前進的路。在家長會上,教師們也會有激勵學生的勵志發(fā)言稿。下面請欣賞學習啦小編帶來的高三教師勵志發(fā)言稿,希望能讓大家有所收獲!
高三教師勵志發(fā)言稿一:
各位領導、老師、同學:
下午好!
很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言,但心中又忐忑不安,深感身上責任之重大。在高二年級學期期末考試結束以后,我們學校就立即著手對高三任課教師做了幅度較大的調整,目的是為了加強高三的師資力量,快出成績,出好成績,以期更高更快地進入高三。作為高三教師的一員,我一定會努力做好以下幾個方面的工作。
首先是要有高度的責任心。
高三牽動著每一個家長每一個學生的心,它關系到每一個學生的前途,關系到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量,因此只有以高度的責任心去面對高三教學,以無私的愛去關注每個學生才無愧于一個教師的稱號。在這里,我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證,我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感,以我們的勤勞和智慧為省武高XX屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。
其次是加強學生管理。
學生是教育教學活動的主體,只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中,我們的辛勤勞動才會結出豐碩的果實。在這里,我要告誡全體同學的是,學如逆水行舟,不進則退!因此,高三的我們應該樹立遠大理想,戒驕戒躁,嚴于律己,要有敢于吃大苦,力爭上游的勇氣和決心。所以,同學們,為了我們共同的目標和理想,我們要共同承擔我們肩上的責任,我們要嚴格管理嚴格要求,并且要求每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證,我相信在座的各位同學一定會在省武高圓上自己的大學夢!
第三,我們教師之間要加強交流和合作。只有統(tǒng)一認識,統(tǒng)一步調,心往一處想,勁往一處使,同舟共濟,將集體的力量發(fā)揮到極致,大家的努力才會結出累累碩果。
因此,我們要努力做好以下幾個方面的工作:
一是加強教學業(yè)務的學習,自覺地鉆研教學理論和學科知識,自覺地鉆研新教材新大綱和新的考試說明,自覺地鉆研教法、學法和最佳的復習方法,提高教學效率。
二是認真?zhèn)湔n上課,認真處理學生作業(yè)。高三大多是復習課,對每一個知識點都要有較高的要求,如果我們在備課上課以及作業(yè)上多下功夫,相信會讓每一個學生都有較大的進步。
三是協(xié)調好學科與學科之間的關系,處理好教師與教師、教師與學生的關系。新高考有新的要求,新高考有新的教法和新的學法,學科與學科之間步調一致,老師和同學齊心協(xié)力沒有辦不好的事情。因此,我希望我們全體高三師生在學校的統(tǒng)一部署下有條不紊而又緊張富有活力地完成高三的教與學。為省武高的再創(chuàng)輝煌貢獻出各自的力量!
謝謝大家!
高三教師勵志發(fā)言稿二:
——寫在距離高考還有一百天的時刻
今天是農(nóng)歷正月十五,元宵佳節(jié)。今天距離高考還有整整100天。
這個一年一次的團圓佳節(jié)在面對一生一次的高考時,輸?shù)脽o影無蹤了。
此刻,窗外是夜涼如水,皓月當空。屋里,同學們還在安安靜靜教室里做著農(nóng)歷新年的第一套語文試卷。一窗之隔,外面是夜,里面是晝;外面清涼,里面火熱;外面詩意,里面激情;外面有思念,有牽掛;里面有感恩,有報答;外面是渴望,是憧憬,是里面是沉潛,是拼搏。一窗明分兩世界,兩袖暗合一乾坤。我是一乾坤的締造者和擁有者。
佳節(jié)是別人的,學生們有的是單調中的境界,有的是平淡中的成長。這沙沙的寫字聲告訴我,從月圓到夢圓,也僅有一百天了!
一百天的時候,要讓學生明白,我們的緊張、勞累、苦悶,煩躁也許在父母那里都是翻倍的,他們能體會到我們所有的困難,我們可曾體驗過他們“心有余而力不足“的煩惱?特別是我們這些遠在他鄉(xiāng)求學的孩子,故鄉(xiāng)的父母除了思念和擔憂不能為我們做什么,可正是這種不能做什么“清閑”成了他們最重的負擔和煎熬。讓我們多一份理解吧,無論是母親的叮嚀還是父親的沉默,里面都一樣是深深地愛。在一百天里,用勤奮的努力去回報所有的期待吧,我們現(xiàn)在的拼搏也是一種孝敬。
一百天的時候,要讓學生明白,行百里者半九十,未來的一百天可以摧毀一切,也可以成就一切,關鍵在自己,自己的青春自己做主,自己就是自己的神。與其說這100天是與別人的較量,不如說這是一場自我與自我的戰(zhàn)斗,而真正高手的最高境界也就是戰(zhàn)勝自己。在我們即將開始這一場百日沖鋒的時候,我們有理由為我們的過去自豪,為我們的現(xiàn)在鼓掌,為我們的明天堅持到底。
一百天的時候,要讓學生明白,心要靜下來,潛下來,志向卻依然要在高處。有境界的孤獨何嘗不是一種高尚?有目標的沉潛何嘗不是一種奮起?在單調中奏響激情澎湃的節(jié)奏本就應該是我們青春年華的主旋律。的確,沒有什么比在青春歲月里奮斗一場更幸福的事情了。此刻我們更應懂得,堅持,沉著,勤奮,無畏,豁達,自律,這些才是我們的英雄本色。
一百天的時候,要讓學生明白,以后的每一天都要且行且珍惜。高中的歲月里特有的幸福需要我們用堅定的信念去爭取,高中的幸福只有在未來回味的時候才最香甜。珍惜這一路同行的情意吧。珍惜他們帶給你充滿友情、充滿感動、充滿成長味道的青春,感激老師們帶給你的或者甜蜜的、或者帶有刺痛感的教誨。珍惜我們在人生最美好的時間里的相遇相知。我們應該明白,不辜負這青春就是對這份緣分最好的回報,我們現(xiàn)在的努力也是一種感恩!
今天月圓了,還有幾次月圓才能走到最后的夢圓時刻?從月圓到夢圓還有多遠?
我知道,你心里有自己的答案。讓月亮見證我們最后的同行歲月吧!
高三教師勵志發(fā)言稿三:
各位老師,各位同學:
下午好!
同學們,從跨入一中大門的那天起,你們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,三年來披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻。而在這三年的時光里,作為你們的老師在2009屆高考百日誓師作為教師代表發(fā)言——-李鳳遐
我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是我們全體老師最美好的記憶??粗瑢W們在這三年中快速的成長,老師為你們感到由衷的驕傲和自豪。今天我們在這里隆重舉行2009屆高考百日誓師大會,這意味著決戰(zhàn)高考,已經(jīng)到了百米沖刺的關鍵時刻,從高考的角度來講,我是一個老兵,所以我深深懂得這最后的100天意味著什么。
一百天,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過是彈指之間,但這一百天對我們在座的師生卻極為重要,成功與失敗往往就在這一念之間。常言道“行百里者半九十”,沒有經(jīng)歷長跑的人,不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌,最后的沖刺往往需要更大的能量,更大的毅力。只要堅持,就會有人超越自己;稍有閃失,就可能前功盡棄。十二年的苦讀,十二年的期待,近三百天的備考,都濃縮在這一百天里.在這一百天里,每一分鐘的價值再也不是一分鐘了,也許是一小時、一天、一個月。這一百天可鑄造輝煌,改變一個人的命運;也可以化為眼淚,遺恨終生。同學們,這一百天可不是普通的一百天啊!這一百天,凝聚著十多年求學的汗水;這一百天,凝結著親人期待的目光;這一百天,是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?這一百天,是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學說:一百天太短了。是啊!每一個人都有做不完的事情,也許你們會緊張,會感到壓力,但是我們每個人都有難以想象的潛力,都有無限的進步空間。老師希望你們能沉著、冷靜地對待這一百天。調整心態(tài),戒驕戒躁,全力以赴,讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷,消滅了那一道難題,弄懂了那一個概念,背誦了那一段古文,記住了那一個單詞……。讀書十余年,決戰(zhàn)百余天,一百天,可以碩果累累,一百天,可以突飛猛進,一百天,可以創(chuàng)造奇跡,一百天,真的可以改變人生!(勵志演講 www.lz13.cn)我所帶的每一屆都有一些一模考試成績不理想的學生,在最后100天頑強拼搏創(chuàng)造了奇跡。也有本來成績很好,但是就是最后100天放松了,結果高考名落孫山,所以,無論成績是好還是暫時不理想,都不要過早下結論,誰能堅持到最后,誰能一直勇敢而充滿自信的去拼搏,勝利就屬于誰!
堅持、拼搏是高三人生最寶貴的歷程,也是18歲必需的歷練,你們剛剛都在班級成人儀式上宣誓,我相信經(jīng)歷這100天堅持、拼搏,你們十八歲的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過這100天堅持、拼搏,你們的十八歲的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過這100天堅持、拼搏,你們未來人生路上的風浪會變得渺小;經(jīng)歷過這100天堅持、拼搏,你們的整個人生都會因此而變得更富內涵。
在此我代表全體高三老師,寄語尖子生同學:敢立壯志與同窗上北大摘星,共謀大業(yè)攜學友同去清華攬月!寄語中游生同學:你們是一中的主力軍,相信奇跡無處不在,相信天生我材必有用,一切皆在變數(shù)中,力爭重點沖上游!寄語下游生同學:過去的挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今春更好的吐綠!只要努力,相信今年的黑馬就是你!百日努力,創(chuàng)造奇跡;三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人!
高中生涯的最后一百天里,每一個老師都是你們的強大后盾,雖然我們的領航即將結束,但是我們會把心里無限的不舍化作耐心與愛心,傾注到你們身上,會竭盡全力把你們推向更遠更高。高一高二的學弟學妹也在為你們的沖刺加油吶喊,你們的表現(xiàn)是全體一中人奮進的力量源泉。
同學們、老師們,讓我們?yōu)榱嗣魈斓木试賾?zhàn)一百天。