關(guān)于差生逆襲高考勵志文章
關(guān)于差生逆襲高考勵志文章
每一個平時成績不好的所謂的差生都有一個高考逆襲夢,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于差生逆襲高考勵志文章:,供大家參閱!
關(guān)于差生逆襲高考勵志文章:我的高考奇跡
我的高考算是一個奇跡。我是海淀區(qū)2010年高三理科生,一??荚嚦煽?21分,按分?jǐn)?shù)線只能讀三本;二模407分,按分?jǐn)?shù)線只能讀高職;6月高考后,成績上升到496分,超過了一本線,被西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)錄取。
有同學(xué)好奇:你怎么做到超水平發(fā)揮的?其實(shí),這既是偶然,也是必然。我的朋友中,超水平發(fā)揮的也有一些。我們的共同特點(diǎn)就是考前擁有良好的狀態(tài)。
??汲煽儾顜熼L不言棄
我的兩次模考成績都一塌糊涂,且一次不如一次。父母嘴里沒說什么,但我知道他們很無奈。當(dāng)時,父親幫我搜索的信息主要是一些三本和??圃盒?。看到班里考得好的同學(xué)歡喜的樣子,我心里很不是滋味。
一天中午,班主任把我叫到樓道里,問我想上哪所大學(xué)。我說不知道。班主任說:距離高考還有不到兩個月時間,沖上去絕對沒問題。按說,這對我是一個很及時的鼓勵,但那時我受一模打擊太大,并沒領(lǐng)會老師的期待。直到二模來臨,我依舊整天迷迷糊糊。這導(dǎo)致二模成績比一模還差。
我清晰記得,二模后,由于成績太不理想,爸媽只說了一句,有個學(xué)上就行了。這時距高考還有一個月。媽媽對我說:生活是你自己的,你以后干什么我們不管,但你要想清楚,以后聚會時,你準(zhǔn)備以什么面目見大家?爸爸顯得深沉些。一天,上學(xué)路上,他說了那句我至今記憶猶新的話:條條大路通羅馬,高考不是人生的終點(diǎn)。你以后的日子會很精彩,但為了更加精彩,你要抓緊時間好好學(xué)習(xí)。
他們用各自的方式激勵了我,讓我頓悟:為什么別人能上更好的大學(xué),我就不行?我一定要加倍努力。從此,我真正進(jìn)入狀態(tài),像充足了電的機(jī)器,每天鉚足了勁兒學(xué)習(xí)。我對自己說,如果連一個月都堅持不下來,那以后還成什么大業(yè)?所以,堅定信念是最關(guān)鍵的。我們要堅信,不到最后一刻,什么都可能發(fā)生,什么奇跡都可能出現(xiàn)。這需要同學(xué)們在考前繃緊弦,堅持到底不松懈,不能拿就要高考了作松勁兒的借口。
剖析薄弱點(diǎn)分分都計較
現(xiàn)在想來,認(rèn)清、剖析弱點(diǎn)并重點(diǎn)突破是讓我非常受益的一個方法。
分析一模和二模試卷后,發(fā)現(xiàn)理科綜合是我命門所在。它的總分為300分,而我當(dāng)時的成績只有150160分,原因是選擇題錯得太多,一次能錯9道。一題6分,我在選擇題上就比別人少了54分。那時老師總有一句話一分一個操場的人,我就想,這些分?jǐn)?shù)能讓我落在54個操場的人之后了。
我決定對理綜重點(diǎn)突破。在那一個月里,我把有關(guān)一模和二模的試卷翻出來,每天做一套理綜選擇題。我做的是北京歷年高考題,沒做其他省市的題,因為題型和出題思路不一樣。不管對了還是錯了,我都逐題分析。如果題目要求選擇正確的,我就寫出其他三項的錯因。我發(fā)現(xiàn),選擇題注重細(xì)節(jié),有時多一個字,答案就會有變化。一星期后,我的選擇錯題降到了5道,這對自己是個很大的鼓勵。最終高考時,我的理綜分?jǐn)?shù)達(dá)到了從未有過的217分,比??继岣吡?0分。
我的經(jīng)驗是抓住每道有把握的題,不丟每一分,分分都計較。
考試狀態(tài)好百戰(zhàn)才不殆
高考不僅考查基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)能力,也考查耐性和心理素質(zhì)。我認(rèn)為,從現(xiàn)在到考試結(jié)束期間的良好狀態(tài)非常關(guān)鍵。我把它歸為兩點(diǎn):
其一,考試狀態(tài)是一種做題的手感,比如選擇題有選擇題的做題技巧,大題有大題的做題技巧。這些老師已傳授給了我們。同學(xué)們可以想一想,自己是否已經(jīng)掌握,還要了解自己常錯的知識點(diǎn)。我有時會發(fā)現(xiàn),這個(類)題總做錯,做三遍,錯三遍。那么接下來我就會對它格外關(guān)注。
其二,考試狀態(tài)也是種心理狀態(tài)。我在考試前沒考慮過能不能考上。既然志愿報完了,想也沒用。我關(guān)心的是,對有把握的題要做對。有些不會的題,任你怎么絞盡腦汁也不會。所以,大家不要把時間浪費(fèi)在這些題上,多檢查做過的題、會做的題。我們平常都有體會這道題我馬虎了,那道題我能對,但就是答錯了。高考也同樣。
如果你總是出現(xiàn)這種情況,就說明你內(nèi)心不夠平靜,可能比較浮躁、著急。其實(shí)大可不必。雖然綜合科目時間較緊,但做對有把握的題的時間還是夠用的。我們要爭取做一題對一題,在考場上想做完所有題再回頭檢查幾乎不可能?;艁y,是考場大忌,時間再怎么不夠,也不能慌張。記得考英語時,坐我旁邊的兩位同學(xué)最后一篇小作文沒時間寫了,但成績也不錯。既然已成事實(shí),再想還有什么用?我們只要關(guān)注卷子上的題就好了,其他什么都不要想。這才是積極的心態(tài)。
說實(shí)話,我在高考前一天還在看電視,因為老師和家長都鼓勵我要放松心態(tài)。但自己雖然表面上在看電視,心里還是在思考:語文作文可能要寫議論文,論點(diǎn)和論據(jù)要清晰;數(shù)學(xué)的有些公式要再背一遍,比如三角函數(shù)的公式;理綜的物理要好好分析物體的運(yùn)動過程;化學(xué)??嫉姆匠淌揭獣?生物還有些名詞記得不牢;英語的完形填空的弱項,要先通讀一遍全文,然后再做題
現(xiàn)在,二模還沒開始,高考還有40多天。成績不理想的同學(xué),請不要?dú)怵H,請記?。翰坏阶詈笠豢?,勝負(fù)難分;不與他人比較,只與自己比較;知足常樂,將每次進(jìn)步都化為前進(jìn)的動力。
只要努力,奇跡就會出現(xiàn)。
關(guān)于差生逆襲高考勵志文章:六天的蛻變
六天,我們仿佛已經(jīng)感受到了高考戰(zhàn)場的戰(zhàn)鼓聲聲,仿佛看到了人喊馬嘶中戰(zhàn)旗獵獵,仿佛我們已經(jīng)披掛整齊、整裝待發(fā)的確,高考前的這六天的寶貴時間,相信每一位高三學(xué)生都會留下最深刻的印象,在這個過程中,我們將進(jìn)一步的梳理思想和知識,讓自己站在一個嶄新的高度迎接高考的洗禮,會當(dāng)凌絕頂完成六天的蛻變,成就自己的夢想!
這六天干什么
正常情況下,這六天的時間里學(xué)校一般會安排一次考前練兵。按照高考的時間和模式來組織,讓我們體會一次準(zhǔn)高考的氣氛。命題也會傾向高考命題難中易的搭配,知識點(diǎn)覆蓋全,甚至部分題目還有猜題的性質(zhì);同時也是對自己應(yīng)該能力的最后一次檢驗,包括文具的準(zhǔn)備和使用,建議這次就要用自己高考要用的文具,預(yù)防新文具出現(xiàn)手生的情況。每一場考完,要按老師的要求截前思后,就是不考慮考過的,集中精力準(zhǔn)備下一場,盡可能的讓上一場的情緒不要傳遞到下一場的考試,每一場都用一種平和、淡然的心態(tài)來應(yīng)對。
考前練兵之前的時間就結(jié)合自己的計劃和基礎(chǔ),有目的性的進(jìn)行課本的回扣工作,對一些模棱兩可、模糊的知識點(diǎn),要對照課本和老師的講解,進(jìn)行認(rèn)真的校對。這個過程不再是知識點(diǎn)的全面復(fù)習(xí),所以不要眉毛胡子一把抓,要有自己的重點(diǎn),這個重點(diǎn)既是自己知識的盲點(diǎn),又是考綱的必查內(nèi)容,最好在系統(tǒng)梳理自己知識的基礎(chǔ)上,有的放矢。這樣也能防止自己在自由自習(xí)上無所適從,浪費(fèi)了時間,擾亂了心智。
練兵之后老師肯定要講評,講評的過程中老師肯定會對某一類、整體學(xué)科知識、考試注意事項等穿插點(diǎn)評,尤其是本學(xué)科的考試注意事項,考試技巧等,更要豎起耳朵認(rèn)真聽講,這些應(yīng)該是老師臨考前的囑咐,自然也是精華所在。
另外,還要注意調(diào)整好自己的生物鐘和做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。高考的時間是上午的九點(diǎn)起到十一點(diǎn)左右,下午是三點(diǎn)到五點(diǎn),在這些時間段,要調(diào)整自己對應(yīng)科目的興奮點(diǎn),同時又要避開自己心理生理的低谷期。尤其是那些擅長夜戰(zhàn)、早起的同學(xué)和那些容易食困、在這些時段容易打盹的同學(xué),更要引起足夠的重視。要記住,知識已經(jīng)掌握的胸有成竹,足夠的休息和配套的生物鐘就是一種保障,一種精神的保障。
物質(zhì)方面,必備的文具最好有備用的,必須是真貨;預(yù)防天熱等特殊情況,帶上毛巾、拿上清涼油等。
六天的情緒調(diào)整
首先要有一種淡定的心態(tài),讓自己的心情在這些天始終保持低度的愉悅,讓任何不痛快的事情遠(yuǎn)離自己。高考不在于這幾天多么勤奮,它是一個過程的積累,只要你的過程足夠充實(shí),就一定會有一個自己滿意的結(jié)果。哪怕自己的考前練兵也不夠理想,但長期形成的自信和堅強(qiáng)絕對能讓你在高考的考場上如魚得水。
多用積極地自我暗示提升自己的思想境界和自信心。今天我一定能過的更充實(shí)!今天我的心情會很好!今天的好天氣會給我?guī)砗玫膶W(xué)習(xí)情緒!我不怕考試,就怕考不出問題!我相信我是最棒的,我相信我能做的更好!
在五號六號,學(xué)校往往都要做一些考前的動員和誓師大會,要積極的投入進(jìn)去,讓自己的情緒得到渲染,從而讓一些可能的負(fù)面情緒沒有機(jī)會侵入。并且,考前的動員大會往往更能調(diào)動自己潛意識和積極性,高考的考場上,因為動員的好而超常發(fā)揮,也是很有可能的。
概而言之,六天的時間是寶貴的,六天也是我們實(shí)現(xiàn)蛻變,化蛹成蝶的關(guān)鍵階段,就讓我們拋開所有的顧慮,精心準(zhǔn)備,輕裝上陣,成就自己的精彩吧!
加油!每一位懷揣夢想并付出不懈努力的學(xué)子們!
關(guān)于差生逆襲高考勵志文章:黑馬成功逆襲
從年級倒數(shù)到全校第一 在全年級300多名考生中,考分排名第一和第二的學(xué)生王順哲和楊澤旺正是出自高三(9)班。王順哲611分,楊澤旺605分。
班主任魏天新老師對兩個學(xué)生入校時的中考成績記憶深刻:“我們當(dāng)時的錄取線是480分,王順哲是479分以三限生錄取,楊澤旺也只比錄取線多2分。在全年級,他們的成績就差不多在最后了。”魏天新說,兩個人身上有一種沉穩(wěn)、目標(biāo)明確和上進(jìn)的特質(zhì),三年里他們緊緊跟著老師的指導(dǎo),每一步都走得非常扎實(shí)。
備戰(zhàn)高考離不開刷題,但怎么刷王順哲和楊澤旺都有自己的心得。“我分析自己的實(shí)際情況和高考的特點(diǎn),認(rèn)為考滿分是不可能的,所以平時做題多數(shù)做基礎(chǔ)題,難題少做。”王順哲說,刷題過程中,他把基礎(chǔ)題和難題的比例控制在5:1,而這正好是高考題目里主要題目和難題的比例。而楊澤旺則最喜歡給自己布置作業(yè),平時學(xué)校里的作業(yè)從來都是在校完成,每學(xué)期每門課要給自己布置4套課外題庫,每天做后總結(jié)。
自問激發(fā)信念
面對高三嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)任務(wù)的時候,每次考試成績總也上不去的時候,很多同學(xué)會懷疑自己,也會因此打了退堂鼓。我當(dāng)時就萌生了放棄的想法,想著壓力太大了,不想再逼自己,不如放棄。后來,我問自己:我為什么要學(xué)習(xí)?我為誰而學(xué)習(xí)?我今后想要怎么樣的前途?我如何實(shí)現(xiàn)我的夢想?我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系?當(dāng)我想明白這五個問題后,學(xué)習(xí)的信念就來了。為了夢想,我必須堅持幾個月。
高效學(xué)習(xí)攻略
高效課堂。我認(rèn)為,提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習(xí),將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。課上,老師講很熟悉的內(nèi)容時,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?,講自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽。另外,記筆記時,不需要全記,書上有的不要記,要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。
限時學(xué)習(xí)。自行復(fù)習(xí)時不妨給自己定限制時間,例如給自己限定一小時內(nèi)完成某份練習(xí),這樣不僅有助于提高效率,完成后還會有成就感。以后,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
先思后行。學(xué)習(xí)的過程,主要思考的過程,比如說記單詞,如果你只是隨意瀏覽或漫無目地抄寫,也許要很多遍才能記住,但如果你運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。又比如,做一道題,你不能想到一步做一步,要先縱觀整道題的解題思路,理通以后再下筆。
其他的就是,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事;不要長時間復(fù)習(xí)同一門功課,這樣做非但容易疲勞,效果也很差。
自信就是力量
高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!全力以赴吧!