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大學(xué)生勵(lì)志:沒上過985高校,但仍能過好這一生

時(shí)間: 彥剛1197 分享

  社會和企業(yè)用學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校這些硬性的標(biāo)準(zhǔn)來衡量人才,確實(shí)也是最快、最直接的方法。很多時(shí)候,直接關(guān)系著高校畢業(yè)生的起點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生勵(lì)志:沒上過985高校,但仍能過好這一生。歡迎閱讀。

  大學(xué)生勵(lì)志:沒上過985高校,但仍能過好這一生

  文/旅人記

  1.

  2011年,我以高考分?jǐn)?shù)超過一本線10分的分?jǐn)?shù),來到了離家上千公里的南方城市。我入學(xué)的學(xué)校在當(dāng)?shù)厥且粋€(gè)二本學(xué)校,可是那時(shí)卻在我們那個(gè)偏遠(yuǎn)落后的省份按照一本分?jǐn)?shù)線招生。

  說實(shí)話,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,因?yàn)橹肋@件事,還默默難受了一陣。后來,我便很快進(jìn)入狀態(tài),按時(shí)上課,積極參加各種活動(dòng),并且以優(yōu)異的成績每年拿獎(jiǎng)學(xué)金,國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級獎(jiǎng)學(xué)金都拿遍了。

  大四的時(shí)候,我以專業(yè)第一名的成績獲得了保送研究生的資格,我決定繼續(xù)讀研究生。于是,就有了現(xiàn)在的我。

  可是,在聯(lián)系研究生學(xué)校的時(shí)候,被現(xiàn)實(shí)冷冷地打倒了。因?yàn)槲襾碜砸凰胀ǖ亩緦W(xué)校,即使在自己學(xué)校內(nèi)專業(yè)排名第一,可是仍然抵擋不住“出身不好”帶給我的種種不便。

  很多招收報(bào)送研究生的985高校,都在招生簡章上清楚地寫到“原則上只招收985、211工程的本科畢業(yè)生”。我那時(shí)極度天真,因?yàn)榭吹绞?ldquo;原則上”,所以總是抱著試試看的心態(tài)。

  我先是試著聯(lián)系本科學(xué)校所在省份的一所985學(xué)校,因?yàn)橐恢睕]有收到回復(fù)。我鼓起勇氣給這所學(xué)校的招生辦打電話,對方一聽我來自一所二本學(xué)校,就告訴我“你試試其它學(xué)校吧”。我也試著聯(lián)系了其它有著同樣專業(yè)的985高校,也被紛紛拒絕。我知道,一方面因?yàn)槲冶究茖W(xué)校的原因,當(dāng)然還有另一個(gè)原因是我自身還不是足夠優(yōu)秀。

  就這樣我從最初的985高校,把目標(biāo)降到了211院校。但是由于我自身專業(yè)的限制,很多211院校專業(yè)實(shí)力并不強(qiáng)。反而,一部分普通一本高校在專業(yè)實(shí)力上,還排在前列。就這樣經(jīng)過很長時(shí)間的糾結(jié)和掙扎,我最終選擇了一所既不是985,又不是211的普通高校。

  幸運(yùn)的是,帶我的導(dǎo)師卻是本專業(yè)學(xué)術(shù)界的大牛,在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我對專業(yè)有了重新的認(rèn)識。因?yàn)閷?dǎo)師要求嚴(yán)格,這一年來,我的閱讀量大大增加,甚至超過了本科四年讀書的數(shù)量。

  我的視野和格局也在逐漸提升,我感謝兩年前自己的選擇。幸好我沒有選擇不要命地去選擇那個(gè)“看不起我”的985高校。

  2.

  本科時(shí)候,我認(rèn)識一個(gè)學(xué)姐,她比我大兩屆。當(dāng)時(shí)她的成績很優(yōu)異,但是因?yàn)楸究茮]有參加其它的活動(dòng),所以并沒有獲得保送的資格。于是,她自己考研,數(shù)學(xué)接近滿分,最終被本科學(xué)校所在省份的一所985高校錄取。

  那時(shí)候,我剛剛上大三,覺得她簡直是一個(gè)大神,優(yōu)秀到不行。后來,她去讀研究生了。我們之間的聯(lián)系也漸漸少了。于是,她研究生期間的生活,我了解得真的不太多。

  上個(gè)月,我回到本科所在學(xué)校的城市,約她出來吃飯。學(xué)姐的樣子已經(jīng)和以前大不相同,摘掉眼鏡換上了隱形眼鏡,運(yùn)動(dòng)鞋換成了高跟鞋,牛仔褲也換成了OL風(fēng)的闊腿褲。這時(shí)她已經(jīng)畢業(yè),并且已經(jīng)順利地在當(dāng)?shù)匾患夜菊业焦ぷ鳌?/p>

  她告訴我,其實(shí)研究生畢業(yè)也就那樣,工資比本科生高不了多少,上班的日子太無聊了,老板不好等等。從她的語氣中,我聽說了她對現(xiàn)狀的種種不滿。飯后,我們互加了微信。過兩天我也回到學(xué)校,又進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活。

  可是,自從我加了這位學(xué)姐的微信,幾乎天天都能夠看到她在更新朋友圈。尤其是每天午飯過后,她會連續(xù)發(fā)幾條朋友圈,內(nèi)容大多是“活兒都干完了,好無聊”,“今天空調(diào)開得太足了,熱……”,“今天提前下班~”,以及“今早讓同事幫忙打卡,多睡了半個(gè)小時(shí)”,然后配上自己的自拍照,等等諸如此類的內(nèi)容。

  我突然在想,當(dāng)年那個(gè)勤奮努力、每天6點(diǎn)起來準(zhǔn)時(shí)泡圖書館的學(xué)姐哪里去了。而今呈現(xiàn)在我面前的竟然是這樣一個(gè)愛抱怨、投機(jī)取巧的陌生人。

  我想不出,曾經(jīng)那所我們紛紛向往的985高校,如何用三年的時(shí)間,就培養(yǎng)出來這樣一位學(xué)姐。我似乎看到了學(xué)姐未來5年,甚至10年的樣子。在一家300人左右的公司,一直做一個(gè)小職員。

  這樣的狀態(tài),如何過好這一生?

  前幾天,網(wǎng)上有一篇題為《30.4%的北大新生竟然厭惡學(xué)習(xí),只因得了“空心病”》被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。并且也引起了很多人的爭議,很多人懷疑這個(gè)數(shù)據(jù),也懷疑這篇文章是在惡意針對部分群體。拋開這些不說,我們還是可以看出,目前高校中一定存在這類的現(xiàn)象的。很多同學(xué)就算經(jīng)過了高高的選拔,進(jìn)入名校,卻因?yàn)槿胄:笕狈σ?guī)劃,沒有繼續(xù)保持奮進(jìn)的心態(tài),最終也許就會碌碌無為過完一生。

  3.

  年初的時(shí)候,我在一個(gè)寫作平臺上關(guān)注了一位作者,最初關(guān)注這位作者的原因是她總是分享一些生活中的小事、小技巧,簡單實(shí)用,也很接地氣。后來我就一直關(guān)注她,慢慢才知道,她原來是一個(gè)90年的女孩子,在一個(gè)三線城市讀了一所三本院校,后來北漂,用6年時(shí)間已經(jīng)在北京買了兩套房子,買了車,出了3本書,并且已經(jīng)結(jié)婚。日子過得有滋有味。

  這樣的生活,是很多我這樣的人,想都不敢想的。這樣的一個(gè)女孩子,如何將自己的生活經(jīng)營得這么好?

  直到最近,我加入了她組織的社群,和一幫積極進(jìn)取的人一起努力,想要做出一點(diǎn)改變,取得一些進(jìn)步。我通過她組織活動(dòng)以及一些做事方法,才知道她之所以取得上述的那些成就還是有原因的。

  我們大家加入這個(gè)社群,每個(gè)人需要支付19元的成長門票費(fèi)用,19元對于很多人來說,還不到一杯咖啡錢,自然很多人都能夠接受,并且樂意付出。群里目前大概有100多人,這樣一來,她就能夠得到一筆小的收入。

  剛加入這個(gè)群之后,大家七嘴八舌,于是這個(gè)群就從早到晚就沒有停過。一直有人不斷地提問。這位組織者就在群里設(shè)立了群規(guī),即白天(早上8點(diǎn)到晚8點(diǎn))群里禁言,目的是為了大家好好學(xué)習(xí)和工作,違規(guī)的人發(fā)紅包。你看,這樣的一種方式,既讓人感覺到這樣是為了大家能夠好好工作,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力,偶爾還能夠通過發(fā)紅包的形式造福自己和大家。

  后來,我們進(jìn)行分組,她也是很快地分組,并且一邊分組,一邊發(fā)公眾號的文章。

  我驚嘆于她的財(cái)商、情商和智商。這樣的人不成功,什么樣的人成功?難道是那些成天負(fù)能量、愛抱怨的人成功?

  這時(shí),我再回頭看她,即使是一所三本院校畢業(yè),和985沒有任何關(guān)系,也沒有研究生的學(xué)歷,但是絲毫不影響她規(guī)劃自己的人生,并認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)踐。

  我們很多人經(jīng)常抱怨,現(xiàn)代社會競爭太大,那些用人單位經(jīng)常會對“出身不好的”畢業(yè)生很多限制,于是那些非985、211高校的畢業(yè)生就要在一出學(xué)校就生活在社會的最底層。

  事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)確實(shí)很殘酷,這一點(diǎn)我自己親身經(jīng)歷。就連學(xué)校和學(xué)校之間都要帶著有色眼鏡,就別說社會、企業(yè)和學(xué)校之間。社會和企業(yè)用學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校這些硬性的標(biāo)準(zhǔn)來衡量人才,確實(shí)也是最快、最直接的方法。很多時(shí)候,直接關(guān)系著高校畢業(yè)生的起點(diǎn)。

  但是,重點(diǎn)卻在于我們自己,我們需要相信,起點(diǎn)往往只決定畢業(yè)的前幾年,通過努力,還是會慢慢彌補(bǔ)上起點(diǎn)上的差距,這只是時(shí)間和是否用心的問題。

  即使沒有上過985高校,也仍能過好這一生。

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