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剛畢業(yè)的大學(xué)生適合做什么

時(shí)間: 彥剛1197 分享

  剛畢業(yè),每個(gè)人都非常迷茫,即便找工作也是無從下手,更不要說創(chuàng)業(yè)了。那怎么辦?如何選擇合適自己的事業(yè)?剛畢業(yè)的大學(xué)生適合做什么?一言以蔽之就是:做點(diǎn)能帶給自己成就感的事兒!快跟隨學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧。

  剛畢業(yè)的大學(xué)生適合做什么?

  1、以興趣為向?qū)нM(jìn)行思索

  我要說的是以興趣為向?qū)?,而并不是一定要找跟自己興趣完全相符的,因?yàn)榉且獜?qiáng)求完全相符的話,估計(jì)也很難找到工作或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。在以后的漫長(zhǎng)日子里,興趣可以幫你做很多事,比如減小你的工作或者創(chuàng)業(yè)的壓力,分解你的工作矛盾,緩和你的人際關(guān)系等等。很多大學(xué)生,干著自己不喜歡的事,上班的每天就想著早早下班,而睡覺前一想明天還要上班,就異常痛苦。創(chuàng)業(yè)的,想著這不是我要的生活啊,做到一半就做不下去了。這樣日積月累非生病不可,很多人就會(huì)變成工作的機(jī)器,行尸走肉,工作成了自己的頑疾,難以去除。

  2、要有選擇標(biāo)尺,而不盲目浪費(fèi)時(shí)間

  不管是創(chuàng)業(yè)還是工作,自己選擇時(shí)有個(gè)標(biāo)尺,不要盲目地去選擇,盲目的選擇不僅浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力,而且會(huì)讓自己更迷茫。雖然青春一大把,但我們確實(shí)耗不起,在學(xué)校幾年,在社會(huì)上自己想想還有幾年?來去折騰,換工作,換項(xiàng)目,尋找方向會(huì)花掉你很多的時(shí)間。盲目的結(jié)局是:有些同學(xué)幾年后已經(jīng)是經(jīng)理級(jí)別了,有些同學(xué)仍然在尋找自己的位置和方向。

  3、找準(zhǔn)自己的合適點(diǎn)在哪?興趣點(diǎn)在哪?

  所謂的適合就是興趣。很多人總是后悔,老是說后悔自己選擇了當(dāng)初那個(gè)工作,后悔當(dāng)初選擇了那個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,說自己的想法太天真。其實(shí)打敗你的不是天真,而是興趣沒找準(zhǔn)。那何為興趣點(diǎn)?舉個(gè)例子,比如賣衣服的銷售員,她的興趣就是做生意,與人交談,所以她樂此不彼。因?yàn)榕d趣帶來動(dòng)力,她就不會(huì)停止腳步,她會(huì)將興趣提升了一個(gè)層次,讓興趣有了參照物,有了成就感。她多賣出去一件衣服提成會(huì)有10%,她就會(huì)多拿幾十塊錢,或者幾百塊錢。而她掙多了錢希望自己能開個(gè)服裝店,自己來賣衣服。這就是她的興趣點(diǎn)。

  大學(xué)生消費(fèi)觀

  2018年開學(xué)季開始了,各類學(xué)生群體的“開學(xué)經(jīng)濟(jì)”再度火爆。有研究機(jī)構(gòu)發(fā)布了一份針對(duì)中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)行為的調(diào)查報(bào)告,調(diào)查稱大學(xué)生月均生活費(fèi)1212元,超3成抱怨“錢不夠花”。

  學(xué)生們?cè)陂_學(xué)季選購(gòu)新用品,是很熱鬧的消費(fèi)景象,“大一曬裝備”、“開學(xué)早武裝”、“通知書換低價(jià)”……這樣的促銷手法仍在變換各種方式上演。隨著現(xiàn)代家庭生活水平提高和生活需求升級(jí),學(xué)生在衣著、學(xué)習(xí)和生活用品上有豐富性無可厚非。我們一向倡導(dǎo)“節(jié)儉”的消費(fèi)方式和消費(fèi)文化,在當(dāng)前的環(huán)境下,“節(jié)儉”并不等同于物質(zhì)匱乏年代的勒緊褲腰帶過日子,不是抑制消費(fèi),更不是“一毛不拔”。節(jié)儉的實(shí)質(zhì)是正常的消費(fèi)觀:理性的消費(fèi)觀念,合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、正當(dāng)?shù)南M(fèi)方式。

  “開學(xué)經(jīng)濟(jì)”的背后,是龐大的年輕人群消費(fèi)文化。學(xué)生對(duì)品牌的熱情,對(duì)時(shí)尚、潮流的青睞,這是很多時(shí)代都能看見的場(chǎng)景,一概進(jìn)行批駁并不可取。但值得注意的是,學(xué)生群體尚未經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,理財(cái)能力還不成熟,如果把消費(fèi)品變成了奢侈品,把勤儉樸實(shí)的校園生活變成揮霍無度的奢侈浪費(fèi),顯然不利于學(xué)生的成長(zhǎng)和正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成。家長(zhǎng)對(duì)孩子的消費(fèi)不能失去適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、平衡、限制。

  學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)從小就積極引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)金錢、使用金錢,讓孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、量入為出的好習(xí)慣,“開學(xué)經(jīng)濟(jì)”成為“經(jīng)濟(jì)開學(xué)”,理當(dāng)形成共識(shí)。

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