我的大學(xué)最新感悟
上了大學(xué)的人都有大學(xué)感悟，你的大學(xué)感悟是什么呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的大學(xué)最新感悟，供大家參閱!
我的大學(xué)最新感悟篇1
我是90后?，F(xiàn)在是一名普通的大一新生，高考的失敗(雖然他們談起我的高考時(shí)，總是說(shuō)失利但在我眼里，失敗就是失敗，沒(méi)有理由)讓我來(lái)到了一所普通的大學(xué)里。面對(duì)命運(yùn)，我沒(méi)有反抗，欣然接受了。因?yàn)槲蚁嘈抛约?，只要有機(jī)會(huì)我一定會(huì)證明自己的。
在大學(xué)，我選的專業(yè)是法學(xué)。這也是我愿意留在這所學(xué)校的一個(gè)理由吧。我喜歡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西，喜歡不斷更替的事物。同樣也喜歡文字。感覺(jué)每一個(gè)文字就是一個(gè)旋律，拼接起來(lái)便成了一首讓我堅(jiān)信起來(lái)的歌曲。
我是九零后，雖然總會(huì)有某些斷章取義的短見(jiàn)之士，一再的惡語(yǔ)中傷我們。但是我們要做的沒(méi)有必要時(shí)爭(zhēng)論和理會(huì)。"狗咬人，難道你也要去咬狗嗎?(對(duì)不起!原諒我的不理性)我們真正要做的，就是活出自己的本色青春。
最近看了幾篇關(guān)于大學(xué)生以后的出路的問(wèn)題的文章，心里突然有種莫名的恐慌。
我記得有一篇文章里有一段這樣的話，他說(shuō)：就要畢業(yè)了?；仡^看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到。我不知，簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)，若是以往我會(huì)讓它空白。最大的收獲也許是對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)
還有一篇這樣的文章，作者說(shuō)：大學(xué)生怎么可以和民工一個(gè)價(jià)?作者從培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生和民工的成本、產(chǎn)出，大學(xué)生與民工之間的不同證件和分別扮演的社會(huì)角色來(lái)闡述這種現(xiàn)象的不合理性。他最后說(shuō)了一句話：大學(xué)究竟是在培養(yǎng)人才，還是在培養(yǎng)民工的競(jìng)爭(zhēng)者?
我無(wú)意去深究這段文字里面到底有多少合理的成分，然而大學(xué)生就業(yè)壓力陡增確實(shí)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。民工市場(chǎng)豎起了大學(xué)生求職窗口，大學(xué)生與民工一起找工作，在網(wǎng)上已經(jīng)吵得熱熱鬧鬧。有大學(xué)生抗議有大學(xué)生憤怒有大學(xué)生失望有大學(xué)生無(wú)可奈何，有大學(xué)生在臨近畢業(yè)時(shí)跳樓了，有碩士生下跪了
哭聲喊聲叫罵聲，聲聲驚人!仔細(xì)想想，我們能做什么呢?究竟是國(guó)家的錯(cuò)，是體制的錯(cuò)，是市場(chǎng)的錯(cuò)，是大學(xué)的錯(cuò)，還是自己的錯(cuò)?
回過(guò)頭來(lái)，我們有幾個(gè)大學(xué)生，是真的有資格去斥責(zé)我們的國(guó)家我們的體制我們身邊的市場(chǎng)還有培育我們的大學(xué)?沒(méi)有資格，真的沒(méi)有。也許是我們國(guó)家的生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，也許是我們的教育體制還不夠健全，也許是我們的市場(chǎng)還不夠完善，也許是我們的大學(xué)還不夠優(yōu)秀，但是這又怎樣呢?我們能不能先冷靜地從自己的角度，來(lái)看看自己在這樣一場(chǎng)"飯碗爭(zhēng)奪戰(zhàn)中作了什么?
每當(dāng)我自己靜下心來(lái)認(rèn)真地思考關(guān)于自己的未來(lái)的時(shí)候，真的有時(shí)候會(huì)有一種不可言狀的恐慌。記得以前就知道的一個(gè)事實(shí)：以后當(dāng)你去求職的時(shí)候，一般都會(huì)被問(wèn)到："你能做什么?是啊，我能做什么呢?每次當(dāng)我自己?jiǎn)柶鹱约哼@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，也不知道從何答起。我有什么優(yōu)勢(shì)，可以說(shuō)服自己被別人信任，接受和聘請(qǐng)?
不是自卑，不是杞人憂天。我想，當(dāng)有人來(lái)認(rèn)認(rèn)真真來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，可能很多人都會(huì)有我這樣的感覺(jué)。大學(xué)啊，四年之后當(dāng)我從這里走出去的時(shí)候，我究竟能夠帶走什么，能帶走多少?
記得去年當(dāng)我還是一個(gè)大一的新生的時(shí)候，我的一位大二的學(xué)長(zhǎng)他給我說(shuō)了一段這樣的話：有個(gè)時(shí)候我真的覺(jué)得自己的腦袋里面很空，當(dāng)我和別人說(shuō)話的時(shí)候我會(huì)有這樣明顯的感覺(jué)。我去圖書(shū)館去的太少了
其實(shí)那位學(xué)長(zhǎng)，在別人眼里他已經(jīng)相當(dāng)成功了：他是我們大一寢室的室長(zhǎng)，大二商法班的班長(zhǎng)，他已經(jīng)擁有了好幾個(gè)非常重量級(jí)的榮譽(yù)證書(shū)，他獲得過(guò)專業(yè)甲等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀干部獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金許多在別人看來(lái)遙不可及的東西就這樣圍在他的身邊，他只說(shuō)了句：我覺(jué)得腦袋還空，我有壓力感。
想起不久前我實(shí)習(xí)的那個(gè)法院里帶我們實(shí)習(xí)的那位老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：要多看書(shū)，狠狠地看?？吹讲幌肟戳耍统鰜?lái)找比你厲害的人說(shuō)話，又會(huì)有想看書(shū)的欲望。再回去看，再說(shuō)話，再看
就像現(xiàn)在，即使我也有一疊有價(jià)值的榮譽(yù)證書(shū)，但是也希望找到一份自己想要的工作。但是，當(dāng)我假設(shè)自己現(xiàn)在正站在面試官面前的時(shí)候，當(dāng)我問(wèn)自己，你能做什么的時(shí)候，我也會(huì)覺(jué)得自己腦袋好空，我也會(huì)覺(jué)得我不知道能不能說(shuō)服站在我面前的人，讓他來(lái)信任和欣賞我。
才開(kāi)始明白，要想獲得別人的信任，真的要自身有能夠讓別人信任的資本阿!我們能夠拿什么擺出來(lái)給別人看啊?懂的東西太少，又缺乏動(dòng)手能力，你想如果你是企業(yè)的老總，你會(huì)喜歡這樣的"人才嗎?
何必總是埋怨世界的不公平呢?如果你真的不過(guò)如此，你憑什么去埋怨別人不給你機(jī)會(huì)，你憑什么去責(zé)怪市場(chǎng)讓大學(xué)生和民工一個(gè)價(jià)了?
我的大學(xué)最新感悟篇2
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做;但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽(tīng)演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的!
我的大學(xué)最新感悟篇3
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方;為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長(zhǎng)避短的時(shí)期，早可以盡情折騰的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で椋阌肋h(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜!
大一是大學(xué)的開(kāi)端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時(shí)刻堅(jiān)信只要做到了步步為營(yíng)，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當(dāng)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋€(gè)新起點(diǎn)，是真正意義的大學(xué)，是每個(gè)幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個(gè)寬闊的臺(tái)階和無(wú)數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎么應(yīng)對(duì)大學(xué)的第一個(gè)臺(tái)階。大一是現(xiàn)在每個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。
大一，是開(kāi)始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個(gè)開(kāi)始是有著制勝的影響甚至決定意義!
大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在這里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活!也因?yàn)槿绱耍覀兏菀酌悦?，更容易失去方向，有時(shí)候都不知道自己到底追求的是什么?
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。在自我迷失一段時(shí)間以后，我通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。我決定通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺(jué)悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對(duì)大學(xué)生的要求。
確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動(dòng)力。因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很感興趣，我便以英語(yǔ)為突破口，為提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語(yǔ)，用”瘋狂“英語(yǔ)問(wèn)候校園的一草一木。通過(guò)努力，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路即使短暫的，也是漫長(zhǎng)的，這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始，但我相信它會(huì)是充滿快樂(lè)的。
最后，我在這里拜祝大家共同努力，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己能走好以后的路。
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