大學(xué)必讀的經(jīng)典勵(lì)志書(shū)籍排行榜
作為當(dāng)代的大學(xué)生，一定要多讀書(shū)，那些勵(lì)志有意義的書(shū)籍對(duì)你未來(lái)的人生幫助可是很大的哦。那么大學(xué)必讀勵(lì)志書(shū)籍都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
大學(xué)必讀的經(jīng)典勵(lì)志書(shū)籍排行榜
1、《讀大學(xué)，究竟讀什么》(覃彪喜)
《讀大學(xué)，究竟讀什么》是一個(gè)年輕的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)今大學(xué)生活的反思。對(duì)于一名準(zhǔn)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這卻是一本沒(méi)有任何理由忽略的書(shū)。它是近年來(lái)中國(guó)最暢銷(xiāo)的大學(xué)生指南類(lèi)讀物，該書(shū)目錄以“一名25歲的董事長(zhǎng)給大學(xué)生的18條忠告”為名在網(wǎng)上廣泛傳播。說(shuō)是忠告，整本書(shū)卻沒(méi)有任何說(shuō)教的色彩，作者不過(guò)是一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人，結(jié)合他在學(xué)習(xí)、考研、求職和工作過(guò)程中的切身經(jīng)歷來(lái)談大學(xué)生應(yīng)該如何讀書(shū)，如何充分利用大學(xué)四年，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，讓讀者在輕松的閱讀體驗(yàn)中明白很多道理。作者覃彪喜先生當(dāng)年報(bào)考北大法學(xué)院未果，被調(diào)劑到中南大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)?？墒牵@樣一個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻可以在做房地產(chǎn)策劃師，可以成為IT項(xiàng)目經(jīng)理，可以在畢業(yè)幾年以后成為一家公司的董事長(zhǎng)。究竟是什么原因決定了這種成功?
2、《求職，從大一開(kāi)始》(覃彪喜)
在《讀大學(xué)，究竟讀什么》出版以后，覃彪喜先生歷經(jīng)五年磨一劍，又為大學(xué)生獻(xiàn)上了這本新書(shū)：《求職，從大一開(kāi)始》。覃先生一直強(qiáng)調(diào)不能過(guò)于功利地讀書(shū)，強(qiáng)調(diào)大學(xué)時(shí)期一定要注重批判性思維、表達(dá)能力、公民意識(shí)等多種素質(zhì)的培養(yǎng)，可是，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，面對(duì)日益嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，覃先生把求職放在了首位。這本書(shū)則是一位年輕的董事長(zhǎng)與大學(xué)生關(guān)于職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)、關(guān)于生計(jì)與尊嚴(yán)的對(duì)話(huà)。覃先生試圖通過(guò)這本書(shū)讓大學(xué)生從入學(xué)就開(kāi)始規(guī)劃職業(yè)生涯，扎扎實(shí)實(shí)地塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力，而不是到了求職的時(shí)候才投機(jī)取巧臨陣磨槍。決定求職結(jié)果的并不是面試那十幾分鐘，而是整個(gè)大學(xué)四年。這本書(shū)則告訴大學(xué)生們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)四年的“厚積”換取畢業(yè)求職時(shí)的“薄發(fā)”，大到人生方向的抉擇、求職戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的把握，小到做簡(jiǎn)歷的技巧、女生或乙肝患者如何突破用人單位的就業(yè)歧視，都做了詳盡、深入、全面的闡釋。
3、《上大學(xué)為了什么》(亞歷山德拉·利維特)
在大學(xué)里，年輕人過(guò)著穿牛仔褲、打籃球、每天只上三個(gè)小時(shí)課的悠閑生活，可為了畢業(yè)后更好地找到滿(mǎn)意的工作，從現(xiàn)在你們就需要一些指導(dǎo)，幫助你們?cè)趪?yán)酷的現(xiàn)實(shí)工作中如魚(yú)得水。
如何讓你的簡(jiǎn)歷越過(guò)前臺(tái)或人事部的垃圾箱，直接送到老板手中。
了解辦公室密語(yǔ)。
當(dāng)你的事業(yè)處于低谷時(shí)，如何渡過(guò)難關(guān)。
怎樣與難相處的人打交道。
當(dāng)你要求加薪或升職的請(qǐng)求被拒絕時(shí)該怎么處理。
升職后如何和下屬建立融洽的關(guān)系。
找到新職位時(shí)，如何瀟灑的離去
學(xué)著覺(jué)察失業(yè)的前兆。
4、《老板要你在大學(xué)里學(xué)的10件事》
是考研、出國(guó)深造，還是就業(yè);沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，得不到工作;沒(méi)有工作就得不到經(jīng)驗(yàn);如何在職場(chǎng)中脫穎而出;老板們到底需要什么樣的人才?
為了擁有稱(chēng)心的工作，僅僅憑分?jǐn)?shù)高、學(xué)習(xí)好是不夠的。最有效的求職途徑是從入學(xué)第一天就開(kāi)始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。比爾教授花了三十多年的時(shí)間，研究大學(xué)生活和職場(chǎng)生涯的關(guān)系，幫助了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生得到了夢(mèng)寐以求的工作。
在這里，他列舉出了那些能夠使你在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中生存和取得成功的技能，幫助你比同學(xué)更早地找到實(shí)習(xí)單位;少付一點(diǎn)學(xué)費(fèi)、多賺一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn);最大化利用學(xué)校的資源;在畢業(yè)前就擁有管理經(jīng)驗(yàn)和銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn);理智地選擇職業(yè)領(lǐng)域;從面試者中脫穎而出。
5、《不要等到畢業(yè)以后》(張志)
大學(xué)要不要勤工儉學(xué)?大學(xué)生如何經(jīng)營(yíng)自己的人脈?考研還是就業(yè)?牛人的成功能復(fù)制嗎?大學(xué)生創(chuàng)業(yè)值得鼓勵(lì)嗎?去上班，還是考公務(wù)員?該書(shū)從新生入學(xué)后的人生規(guī)劃、大學(xué)期間的社會(huì)實(shí)踐到畢業(yè)求職的各方面，全面、深入地回答了困擾著當(dāng)前大學(xué)生的一系列問(wèn)題。57條人生成長(zhǎng)建議、57個(gè)實(shí)操訓(xùn)練、10位同學(xué)的精彩分享、40本好書(shū)推薦。不論你是新生或老生，如果你是不會(huì)選擇，不敢選擇，不能堅(jiān)持選擇的人，如果你是為專(zhuān)業(yè)，為就業(yè)，為求學(xué)，為人生而迷茫的人，這本書(shū)會(huì)幫你行動(dòng)起來(lái)!受到讀大學(xué)的快樂(lè)了。
6、《圍城》(錢(qián)鐘書(shū))
如今流行網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，90后的年輕人更是深受網(wǎng)絡(luò)文化的影響。這并沒(méi)有什么不好，可是，如果過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)而忽視了文化底蘊(yùn)的積累，以為會(huì)一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就是“油菜花”(有才華)，會(huì)講幾個(gè)網(wǎng)上的笑話(huà)就是幽默風(fēng)趣，那實(shí)在是很傻很天真了。一些人整天泡在網(wǎng)上看一些網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的無(wú)病呻吟，卻對(duì)《圍城》這樣的大家之作視若無(wú)睹，實(shí)在是很“杯具”的事情。即使逛遍所有的網(wǎng)站，又到哪去找出一個(gè)比錢(qián)鐘書(shū)更有才華的人呢?到哪去找出一部比《圍城》更幽默的作品呢?
7、《記住你是誰(shuí)--15位哈佛教授震撼心靈的靈的人生故事》(黛西。韋德曼)
每一個(gè)故事所蘊(yùn)含的深義都會(huì)讓我回味好幾天。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诳Х葟d和酒吧里重新談起這些故事時(shí)，我才知道他們也被這些故事深深影響著。在12月的某一天，當(dāng)我坐在教室里等著教授開(kāi)始講課的時(shí)候，我想如果一個(gè)故事就有讓我重振的力量，那么十多個(gè)像這樣震撼心靈的故事會(huì)給我及其他人產(chǎn)生怎樣的影響呢?突然，一線(xiàn)靈光閃現(xiàn)在我的大腦里。這些故事在他們教育生涯中的特殊時(shí)刻，作為良言激勵(lì)他們的MBA學(xué)生們，當(dāng)然也會(huì)激勵(lì)那些想要增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力的人，那些在充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的職業(yè)生涯中需要一個(gè)導(dǎo)師的人。然會(huì)感覺(jué)到心靈的純凈，精神的升華。
8、《南方的立場(chǎng)》(南方都市報(bào))
從中學(xué)生變成大學(xué)生，會(huì)相應(yīng)地產(chǎn)生很多方面的變化，最根本的一個(gè)方面就是自己與世界的關(guān)系變了。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，基本上是學(xué)習(xí)前人已有的知識(shí)，他們是以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界;對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然也要學(xué)習(xí)知識(shí)，但是，姿態(tài)上已經(jīng)是平等地、獨(dú)立地面對(duì)這個(gè)世界了。要關(guān)注這個(gè)世界，并敢于、善于對(duì)這個(gè)世界發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解。如果做不到這一點(diǎn)，思維能力就永遠(yuǎn)只能停留在中學(xué)生的水平。
社會(huì)每天都在發(fā)生著很多事情。應(yīng)該用一種什么樣的眼光去看待這些事情呢?當(dāng)我們?cè)噲D發(fā)出自己的聲音，而不是背教材上的觀(guān)點(diǎn)，也不是跟隨著大眾人云亦云，如何才能讓我們的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到、深刻、客觀(guān)呢?這是一種能力，而且是一種極為重要的能力。
9、《成功特質(zhì)：造就頂尖人士的51種品質(zhì)》
在這本《成功特質(zhì)》文集中，你可以了解下列名人的成功歷史：柯林· 鮑威爾(colin Powell)最初只是想做一個(gè)最好的士兵，后來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的不斷鼓勵(lì)下，憑借著自身的勤奮和正直的人品，登上了軍隊(duì)的最高級(jí)。普魯士軍官克勞塞維茲(Karl von Clause-witz)的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》為當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了理論基礎(chǔ)，影響了很多著名的軍隊(duì)將領(lǐng)，如艾森豪威爾、巴頓和柯林·鮑威爾。(www.lz13.cn)你還會(huì)了解到華盛頓是如何運(yùn)用他在英國(guó)軍隊(duì)積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解放美國(guó)殖民地，通過(guò)智慧和克己而成為美國(guó)的第一任總統(tǒng)，并永遠(yuǎn)被人們尊稱(chēng)為“ 美國(guó)之父”的。
從《成功特質(zhì)-造就頂尖人士的51種品質(zhì)》中，你還可以學(xué)習(xí)到成功人士是如何制定和實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)的。
對(duì)他們而言，目標(biāo)大小并不重要，只要確定了，就要想盡辦法去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。他們最大的成就往往會(huì)影響到他們周?chē)氖澜?amp;mdash;—如一場(chǎng)非勝不可的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)非改不可的錯(cuò)誤，或是一個(gè)非變不可的政治體系——但是我們也要看到，正是因?yàn)樗麄儾缓鲆暶總€(gè)小目標(biāo)，他們才能做成那些可以改寫(xiě)世界歷史的大事。
10、《管理學(xué)》(美)馬特爾，龍靜
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，不懂一些管理學(xué)知識(shí)那真對(duì)不起大學(xué)生三個(gè)字。
本書(shū)以太平洋沿岸地區(qū)為立足點(diǎn)，全面系統(tǒng)地論述了管理學(xué)的原理和方法，并運(yùn)用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到必備的技能，使他們成為21世紀(jì)富有學(xué)識(shí)的高效經(jīng)理人。它包括管理學(xué)導(dǎo)論、計(jì)劃與決策制定、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和國(guó)際化等篇章，內(nèi)容豐富，手段多樣，原創(chuàng)性強(qiáng)。作者除總結(jié)了管理學(xué)的基本原理和思想外，為滿(mǎn)足教與學(xué)的需要，每章均設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、小結(jié)、討論和復(fù)習(xí)、思考題、章末案例等欄目，并于各章中穿插了大量的中外管理案例。
大學(xué)必讀勵(lì)志書(shū)籍精選
第一本：《每周工作4小時(shí)》
Timothy Ferriss 時(shí)間的另類(lèi)看法 每天工作4小時(shí)是懶惰者的妄想?作者 Timothy Ferriss 可不這么認(rèn)為，他以自己做實(shí)驗(yàn)品，發(fā)現(xiàn)為了達(dá)到4小時(shí)工作，你要做的只是學(xué)會(huì)拒絕、戰(zhàn)勝恐懼、遠(yuǎn)程辦公、逃離辦公室……
作者認(rèn)為，如果你缺的是時(shí)間，那么未來(lái)你開(kāi)什么樣的車(chē)，在銀行里有多少存款，都沒(méi)有意義。時(shí)間，才是未來(lái)世界最值錢(qián)的不可更新的資源。世界上那些最杰出的人總是用三分之一不到的時(shí)間就完成至少10倍以上的工作量。
我們應(yīng)該考慮把時(shí)間看待成一件商品，改變過(guò)去把時(shí)間當(dāng)作工具(天賦的、不可再生的、無(wú)價(jià)的)在使用的看法。
當(dāng)然，作者提供了兩種辦法幫助你達(dá)到只工作4小時(shí)的未來(lái)：
1.只做重要的事情以減少工作時(shí)間(80/20法則)。
2.減少工作時(shí)間來(lái)做最重要的事情(帕金森法則)。至于能不能做到，就靠你了。
第二本《自由工作者的國(guó)度》
Daniel H. Pink Daniel H. Pink指出：為自己工作的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，在美國(guó)已有超過(guò)2500萬(wàn)人把自己視為“Free Agent”(自由工作者)，他們具備以下四種特征：
我能負(fù)責(zé)(I am responsible)
他們把工作視為“參與”,而非被雇用。這樣工作的焦點(diǎn)便會(huì)轉(zhuǎn)移到如何把項(xiàng)目執(zhí)行到excellent的程度，進(jìn)而提升自己的價(jià)值。
社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建者(social network builder)
他們把職涯風(fēng)險(xiǎn)分散到不同的項(xiàng)目、客戶(hù)、技能與消費(fèi)者上，為達(dá)到最佳工作投資組合，建立關(guān)系網(wǎng)絡(luò)就成為一項(xiàng)非常重要的技能。
團(tuán)隊(duì)合作專(zhuān)家(be a team player)
因?yàn)楣ぷ鞅环稚⒊蓞⑴c各種“項(xiàng)目”,因此團(tuán)隊(duì)合作往往是決定項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵。
個(gè)人成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃(personal growth and professional development planning)
為了和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手形成差異化，他們會(huì)安排每周五天、每天不小于一小時(shí)的固定閱讀時(shí)間用于個(gè)人成長(zhǎng)，同時(shí)會(huì)有計(jì)劃性地爭(zhēng)取參與各種挑戰(zhàn)性工作，定期參加專(zhuān)業(yè)課程與講座，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。
第三本《暖化?別鬧了!》
Bjorn Lomborg 臺(tái)灣博雅書(shū)屋全球暖化究竟是世界末日，抑或是一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)出來(lái)的騙局?作者認(rèn)為這兩種分界都沒(méi)有真正站得住腳的數(shù)據(jù)佐證?！瓣P(guān)燈”運(yùn)動(dòng)根本徒勞無(wú)功，點(diǎn)上的蠟燭把更多二氧化碳往空氣里推;戈?duì)栄灾忚彽娘Z風(fēng)等天災(zāi)，變成資產(chǎn)保險(xiǎn)業(yè)者最期待的宣傳。環(huán)保是每個(gè)未來(lái)工作者逃不了的話(huà)題，這本書(shū)有助于幫你重新思考環(huán)保，而非跟風(fēng)。
第四本《未來(lái)的沖擊》
阿爾文·托夫勒中信出版社這是托夫勒眾多書(shū)中最好看的一本，而且比后來(lái)很多復(fù)制者還時(shí)髦。如果你有想逃避未來(lái)遁入鄉(xiāng)間，寧愿去過(guò)“單純而愚昧”生活的想法，看這本書(shū)，會(huì)覺(jué)得心心相印;如果你做市場(chǎng)，想敏銳地理解社會(huì)，它也不會(huì)讓你失望。
第五本《又熱又平又?jǐn)D的世界》
Thomas Friedman 弗里德曼的每本書(shū)似乎都會(huì)引起風(fēng)潮，早看為妙。在書(shū)中他借環(huán)境問(wèn)題一直引發(fā)東西方的對(duì)撞，這種對(duì)撞最后探討到東方宿命類(lèi)哲學(xué)和西方“人定勝天”情結(jié)上來(lái)，說(shuō)今天東不像東、西不像西，所以出問(wèn)題。以環(huán)境講文化定位，有點(diǎn)意思。
第六本 Love and Sex with Robots
David Levy 絕妙的有啟發(fā)性的題材。關(guān)于預(yù)測(cè)第一對(duì)人機(jī)情侶出現(xiàn)在2050年的書(shū)。從人工智能的角度，作者認(rèn)為機(jī)器人可以模擬出人類(lèi)間產(chǎn)生愛(ài)慕的12個(gè)因素。讀完后你對(duì)愛(ài)、機(jī)器人、智能都會(huì)有全新認(rèn)識(shí)。
第七本 The Design of Things to Come
Craig M. Vogel 你可以了解到一些具有啟發(fā)性的和迎合潛在需求的完美產(chǎn)品是如何被簡(jiǎn)單地設(shè)計(jì)出來(lái)的。
第八本Futurecast:How Superpowers, Populations, and Globalization Will Change the Way You Live and Work Robert J. Shapiro
作者擁有奧巴馬新政府智囊團(tuán)成員的特殊身份，這本剛剛出版的書(shū)涉及超級(jí)強(qiáng)權(quán)、人口趨勢(shì)和全球化，從基本面預(yù)測(cè)未來(lái)，而且基本面這么基本的書(shū)，不多。
第九本 Out of Time:Designs for the Twentieth Century Future
Norman Brosterman 書(shū)里羅列了今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的或略顯陳舊的預(yù)言，比如蛋型車(chē)、飛行城市、人形機(jī)器人、單軌列車(chē)、火箭飛船等。預(yù)言和實(shí)現(xiàn)時(shí)間的尺度感值得把味。
第十本Generations:The History of America's Future,1584-2069
Neil Howe, William Strauss 既了解了美國(guó)的歷史，又了解了美國(guó)的時(shí)代，還了解了美國(guó)的政治，嗯，就是這么一本書(shū)。1992年出版，作者假設(shè)當(dāng)時(shí)活著的世代基本上2069年死差不多了，挺逗的。
大學(xué)必讀勵(lì)志書(shū)籍推薦
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2、《傲慢與偏見(jiàn)》
作者：[英]簡(jiǎn)·奧斯丁
《傲慢與偏見(jiàn)》是一部描寫(xiě)愛(ài)情與婚姻的小說(shuō)，也是簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作。小說(shuō)圍繞班奈特太太如何把五個(gè)女兒嫁出去的主題展開(kāi)。以男女主人公達(dá)西和伊麗莎白由于傲慢和偏見(jiàn)而產(chǎn)生的愛(ài)情糾葛為線(xiàn)索，共寫(xiě)了四起姻緣：伊麗莎白與達(dá)西、簡(jiǎn)與賓利、莉迪亞與威克姆、夏洛蒂與柯林斯。達(dá)西富有驕傲，代表傲慢;伊麗沙白聰明任性，代表偏見(jiàn)。最后，真愛(ài)終于打破了這種傲慢和偏見(jiàn)，小說(shuō)在結(jié)婚典禮中結(jié)束。奧斯丁在這部小說(shuō)中饒有風(fēng)趣地反映了18世紀(jì)末、19世紀(jì)初英國(guó)鄉(xiāng)情風(fēng)俗和世態(tài)人情，給人以藝術(shù)的想象，是一部社會(huì)風(fēng)俗喜劇佳作。
3、《1984》
作者：[英]喬治·奧威爾
《1984》是一部杰出的政治寓言小說(shuō)，也是一部幻想小說(shuō)。作品刻畫(huà)了人類(lèi)在極權(quán)主義社會(huì)的生存狀態(tài)，有若一個(gè)永不退色的警示標(biāo)簽，警醒世人提防這種預(yù)想中的黑暗成為現(xiàn)實(shí)。歷經(jīng)幾十年，其生命力益顯強(qiáng)大，被譽(yù)為20世紀(jì)影響最為深遠(yuǎn)的文學(xué)經(jīng)典之一。
4、《穆斯林的葬禮》
作者：霍達(dá)
一個(gè)穆斯林家族，六十年間的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代、有著不同內(nèi)容卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇。
這部五十余萬(wàn)字的長(zhǎng)篇，以獨(dú)特的視角，真摯的情感，豐厚的容量，深刻的內(nèi)涵，冷峻的文筆，宏觀(guān)地回顧了中國(guó)穆斯林漫長(zhǎng)而艱難的足跡，揭示了他們?cè)谌A夏文化與穆斯林文化的撞擊和融合中獨(dú)特的心理結(jié)構(gòu)，以及在政治、宗教氛圍中對(duì)人生真諦的困惑和追求，塑造了梁亦清、韓子奇、梁君壁、梁冰玉、韓新月、楚雁潮等一系列栩栩如生、血肉豐滿(mǎn)的人物，展現(xiàn)了奇異而古老的民族風(fēng)情和充滿(mǎn)矛盾的現(xiàn)實(shí)生活。作品含蓄蘊(yùn)藉，如泣如訴，以細(xì)膩的筆觸撥動(dòng)讀者的心靈，曲終掩卷，回腸蕩氣，余韻繞梁。
5、《百年孤獨(dú)》
作者：[哥倫比亞]加西亞·馬爾克斯
《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作，描寫(xiě)了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來(lái)風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話(huà)傳說(shuō)、民間故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。1982年加西亞·馬爾克斯獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，奠定世界級(jí)文學(xué)大師的地位，很大程度上乃是憑借《百年孤獨(dú)》的巨大影響。
6、《致加西亞的信》
作者：[美]阿爾伯特·哈伯德
這是一本關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的管理書(shū)。
美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，美國(guó)必須立即與古巴起義軍的首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系，并獲得他的合作。加西亞在古巴的深山里——沒(méi)有人知道他的確切地點(diǎn)，所以無(wú)法與他取得聯(lián)系。有人向總統(tǒng)推薦：“有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找得到?！彼麄冋襾?lái)羅文，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。三周后，羅文徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。羅文的事跡也被傳為佳話(huà)。
本書(shū)所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的思想觀(guān)念影響了一代又一代人。書(shū)中告訴人們，一個(gè)人真正所需要的，不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)。全心全意去完成任務(wù)——就像把信送給加西亞一樣。
7、《時(shí)間簡(jiǎn)史》
作者：[英]史蒂芬·霍金
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國(guó)偉大的物理學(xué)家史蒂芬·霍金撰寫(xiě)的一本有關(guān)宇宙學(xué)的著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。講述是探索時(shí)間和空間核心秘密的故事是關(guān)于宇宙本性的最前沿知識(shí)，包括我們的宇宙圖像、空間和時(shí)間、膨脹的宇宙不確定性原理、基本粒子和自然的力、黑洞、黑洞不是這么黑、時(shí)間箭頭等內(nèi)容。第一版中的許多理論預(yù)言，后來(lái)在對(duì)微觀(guān)或宏觀(guān)宇宙世界觀(guān)測(cè)中得到證實(shí)。
8、《人的潛能和價(jià)值》
作者：[美]馬斯洛(MaslowA.H)等著
《人的潛能和價(jià)值》是人本主義心理學(xué)有關(guān)“人的潛能和價(jià)值”討論的論文集。主要選錄了馬斯洛有關(guān)人心理學(xué)價(jià)值觀(guān)點(diǎn)的文章。作為人本心理學(xué)現(xiàn)在的代表人物，著名的心理治療家和教育改革家羅杰斯的文章也有大量選錄。另外還有心理分析社會(huì)學(xué)派代表人物弗洛姆，機(jī)體論或整體論學(xué)說(shuō)的代表人物哥爾德斯坦等人的論文。這是一本很好的一本心理學(xué)論文集。
9、《悲慘世界》
作者：[法]雨果
這是法國(guó)十九世紀(jì)浪漫派領(lǐng)袖雨果繼《巴黎圣母院》之后創(chuàng)作的又一部氣勢(shì)恢宏的鴻篇巨著。全書(shū)以卓越的藝術(shù)魅力，展示了一幅自1793年法國(guó)大革命至1832年巴黎人民起義期間，法國(guó)近代社會(huì)生活和政治生活的輝煌畫(huà)卷，最大限度地體現(xiàn)了雨果在敘事方面的過(guò)人才華，是世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義結(jié)合的典范。小說(shuō)集中反映了雨果的人道主義思想，飽含了雨果對(duì)于人類(lèi)苦難命運(yùn)的關(guān)心和對(duì)末來(lái)堅(jiān)定不移的信念，具有震撼人心的藝術(shù)感染力。
10、《老人與?！?/p>
作者：[美]海明威
本書(shū)講述了一個(gè)漁夫的故事。古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中，他再遭到一條鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。而在老圣地亞哥出海的日子里，他的忘年好友一直在海邊忠誠(chéng)地等待，滿(mǎn)懷信心地迎接著他的歸來(lái)。這本小說(shuō)獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。
11、《理想國(guó)》
作者：[古希臘]柏拉圖
《理想國(guó)》是柏拉圖的一部重要對(duì)話(huà)錄、一部典型的大綜合的著作，涉及到哲學(xué)、政治、倫理、教育、心理、社會(huì)、家庭、宗教、藝術(shù)等等諸多問(wèn)題，而且語(yǔ)言頗富文學(xué)色彩，充滿(mǎn)了思辨哲理，細(xì)細(xì)品味，余香四溢?！独硐雵?guó)》是西方知識(shí)界必讀之書(shū)，震古鑠今。我們要認(rèn)識(shí)當(dāng)代西方社會(huì)政治文化，就需要追本溯源，了解西方古代的政治文化思想，而《理想國(guó)》正是西方古代政治思想的一個(gè)源頭，是留存下來(lái)的第一部反映西方古代政治思想的專(zhuān)著。
12、《圍城》
作者：錢(qián)鐘書(shū)
人生是圍城，婚姻是圍城，沖進(jìn)去了，就被生存的種種煩愁包圍?！秶恰肥清X(qián)鐘書(shū)撰寫(xiě)的一部“新《儒林外史》”。錢(qián)鐘書(shū)以他灑脫幽默的文筆，描寫(xiě)了一群知識(shí)分子的生活百態(tài)?！秶恰防锩娴木悦钫Z(yǔ)是這部小說(shuō)的最成功之處，也是最值得賞析的地方。
13、《憤怒的葡萄》
作者：[美]斯坦貝克
本書(shū)是美國(guó)著名作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者斯坦貝克的代表作。20世紀(jì)30年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)恐慌期間大批農(nóng)民破產(chǎn)逃荒，作家曾跟隨俄克拉何馬州的農(nóng)民流浪到加利福尼亞，沿途所見(jiàn)，令他非常震驚，“有五千戶(hù)人家即將餓死，問(wèn)題十分尖銳…”他以深刻寫(xiě)實(shí)的筆觸，在書(shū)中展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)美國(guó)農(nóng)民在生死線(xiàn)上掙扎、反抗的情景。作品出版后，引起各州統(tǒng)治階層的恐慌，許多州禁止小說(shuō)發(fā)行，甚至有一本名為《快樂(lè)的葡萄》的小說(shuō)出版以示針?shù)h相對(duì)。但一切都無(wú)法動(dòng)搖《憤怒的葡萄》在美國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的重要地位。
14、《推銷(xiāo)員之死》
作者：[美]阿瑟·米勒
《推銷(xiāo)員之死》是米勒戲劇創(chuàng)作的巔峰之作，榮獲普利策獎(jiǎng)和紐約劇評(píng)界獎(jiǎng)，為他贏得國(guó)際聲譽(yù)。推銷(xiāo)員威利·洛曼因年老體衰，要求在辦公室里工作，卻被老板辭退。威利懊喪之下，責(zé)怪兩個(gè)兒子不務(wù)正業(yè)，一事無(wú)成。兒予反唇相譏，嘲笑他不過(guò)是個(gè)蹩腳的跑街罷了。老推銷(xiāo)員做了一輩子的美夢(mèng)，現(xiàn)在全都幻滅了，自尊心受到嚴(yán)重挫傷。他夢(mèng)囈似的與他那已故的、
在非洲發(fā)財(cái)致富的大哥爭(zhēng)論個(gè)人愛(ài)好的事業(yè)，最后他為使家庭獲得一筆人壽保險(xiǎn)費(fèi)，在深夜駕車(chē)外出撞毀身亡。該劇體現(xiàn)了米勒的悲劇現(xiàn)實(shí)化、生活化的特點(diǎn)，揭示了美國(guó)夢(mèng)的真諦，告誡我們單純地追求物質(zhì)的富足并不能帶來(lái)精神的自由和充實(shí);否則，夢(mèng)成虛妄，必然導(dǎo)致毀滅。
15、《麥田里的守望者》
作者：[美國(guó)]J.D.塞林格
本書(shū)的主人公霍爾頓是個(gè)中學(xué)生，出身于富裕中產(chǎn)階級(jí)的十六歲少年，在第四次被開(kāi)除出學(xué)校之后，不敢貿(mào)然回家，只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜，住小客店，逛夜總會(huì)，濫交女友，酗酒……他看到了資本主義社會(huì)的種種丑惡，接觸了各式各樣的人物，其中大部分是“假模假式的”偽君子。
霍爾頓幾乎看不慣周?chē)l(fā)生的一切，他甚至想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，到窮鄉(xiāng)僻壤去假裝一個(gè)又聾又啞的人，但要真正這樣做，又是不可能的，結(jié)果他只能生活在矛盾之中：他這一輩子最痛恨電影，但百無(wú)聊賴(lài)中又不得不在電影院里消磨時(shí)間;他厭惡沒(méi)有愛(ài)情的性關(guān)系，卻又糊里糊涂地叫來(lái)了妓女;他討厭虛榮庸俗的女友薩麗，卻又迷戀她的美色，情不自禁地與她摟摟抱抱。微信號(hào)：十點(diǎn)讀書(shū)。
因此，他盡管看不慣世道，卻只好苦悶、彷惶，用種種不切實(shí)際的幻想安慰自己，自欺欺人，最后仍不免對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)妥協(xié)，成不了真正的叛逆，這可以說(shuō)是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在。
本書(shū)作者以犀利的洞察力解剖青少年的復(fù)雜心理，透過(guò)現(xiàn)象觀(guān)察精神實(shí)質(zhì)，栩栩如生地描繪了霍爾頓的精神世界的各個(gè)方面，既揭示了他受環(huán)境影響頹廢、沒(méi)落的一面，也寫(xiě)出了他純樸、敏感、善良的一面，在某種程度上確實(shí)反映了青春變化期青少年的特點(diǎn)，無(wú)怪乎在西方社會(huì)里引起了廣大青少年的巨大反響，而且不少成年人也把它看作啟發(fā)自己理解年輕一代的鑰匙。
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