播音與主持禮儀文化
播音與主持禮儀文化
播音主持接受普通話語音、播音發(fā)聲、語言表達、節(jié)目主持藝術(shù)、新聞采編的基本訓練，具備廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力，具備廣播電視新聞播音與主持工作的基本素質(zhì)。下面是學習啦小編為大家整理的播音與主持禮儀文化，希望能夠幫到大家哦!
播音與主持禮儀文化
1.專業(yè)介紹
播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術(shù)、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級 專門人才。
該專業(yè)學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國 播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節(jié)曰主持的基本能力。
2.報名條件
凡是發(fā)音器官無疾病.無色盲，無夜盲.五官端正，身體健康的 學生，均可選擇學習播音主持專業(yè)，該專業(yè)無專業(yè)基礎要求，身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。
3.考試內(nèi)容
(分為初試、復試、特殊情況下會增設三試)
自我介紹(1分鐘左右，能展現(xiàn)自己個性以及優(yōu)勢自報家門)
文學作品朗誦(自備或指定散文、詩歌、小說、寓言等)
新聞稿件播讀(自備或指定現(xiàn)場抽題、進行播讀)
即興評述(命題講述、主題討論、新聞評述和看圄說話等)
模擬主持(根據(jù)材料改編成一個小欄目〉
回答考官提問(考官根據(jù)高中所學知識及生活興趣愛好等，對考生進行提問，所有考試院?？荚嚲焉乡R為主)
4.就業(yè)方向
播音與主持、播音主持(采編播)、中英雙播、節(jié)目策劃、新聞記者、網(wǎng)絡主播、影視配音、禮儀文化、行政宣傳部門人力資源管理、宣傳工作等。
播音主持的禮儀修養(yǎng)
第一，播音主持禮儀修養(yǎng)可以幫助提升播音主持人的個人形象。
當今社會對于個人的發(fā)展提出了越來越高的要求，不論是日常生活，還是工作交流溝通，都需要個人的專業(yè)技能等等。而現(xiàn)在禮儀、形象、素質(zhì)等方面也被人們視為衡量一個人水平的重要因素。一個良好的個人形象是做好工作、也是為自己贏得機會的必要開端。因此，如何塑造自己的良好形象成為人們普遍關心的話題。對于形象塑造來說，禮儀修養(yǎng)可以說是比較核心的催化劑，針對播音主持，良好的形象必須要依靠良好的禮儀修養(yǎng)。
第二， 播音主持禮儀修養(yǎng)有助于提高其知名度。
播音主持人的數(shù)量隨著我國電視廣播業(yè)的發(fā)展與日俱增。但是并不是每一位主持人都是“名嘴”、名人，也有很多沒有十分突出的特點的主持人，這些人將會慢慢被觀眾淡忘。無論是電視臺主持人還是廣播電臺播音員，那些給觀眾留下深刻印象的、知名度高的，無不是專業(yè)素質(zhì)過硬，另外更在于他們身上獨特的個人魅力，且這種魅力恰恰是個人禮儀修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。對于播音主持人來說，儀表、儀容、儀態(tài)等都體現(xiàn)著播音主持人的風格與魅力。所以禮儀修養(yǎng)有利于提高播音主持人的知名度。
第三，播音主持禮儀修養(yǎng)有助于加強與觀眾的互動。
從個人感受的角度出發(fā)，人們都愿意與個人品質(zhì)修養(yǎng)好的人來往，愿意與之交流溝通。良好的禮儀修養(yǎng)會讓自己與別人可以進一步進行交流。在生活中我們都會下意識地厭惡舉止、著裝低俗之人，更加不愿與其對話。由此可以聯(lián)想到，在節(jié)目中，播音主持人與受眾之間的交流也是遵循類似原理。。觀眾往往喜歡那些禮儀修養(yǎng)好的主持人，這也從一個角度解釋了收視率的不同，所以良好的禮儀修養(yǎng)有利于促進播音主持人與觀眾的交流。
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